Escola Comtes de Torregrossa
Els nens i nenes d’I5 hem creat un dibuix màgic. Primer amb aigua i bicarbonat hem fet un dibuix invisible. Després hem barrejat curry i gel hidroalcohòlic i hem pintat la nostra creació. Quina sorpresa hem tingut quan hem vist aparèixer el dibuix ocult!!!
Si us animeu proveu de fer-ho a casa amb els vostres fills i filles!!
Durant les dues últimes setmanes d’octubre en els espais d’I5 hem treballat:
ESPAI MATEMÀTIC: Hem fet seriacions amb elements de la tardor, primer manipulant i després retallant i enganxant al paper les imatges seguint les sèries donades.
ESPAI LINGÜÍSTIC: Identificar i seleccionar paraules de tardor que continguin alguna lletra del nom propi. Escriure-les i dibuixar-les. També hem realitzat un dictat mut, en el qual els nens i nenes han escrit el nom de les imatges donades sense cap ajuda ni referencia visual .
ESPAI DE MOTRICITAT: Han decorat el seu nom i cognom primer amb grafismes creatius i després amb gomets de diverses formes i colors.
ESPAI MINI MON: Han creat escenaris i mandales de tardor.
I5A
I5B
I5C
Divendres 18 d’octubre, els nens i nenes d’I5 vam anar d’excursió a la Finca Divina Pastora. Ens ho vam passar molt bé i vam gaudir molt de les activitats que ens havien preparat: jocs tradicionals, taller de fang, conte a la granja el puzle del tresor. Ens va agradar molt alimentar al cavall i a les gallines i veure un conillet i unes ovelles.
Us deixem un tastet de fotos de les activitats realitzades!!
I5
Aquest mes d’octubre els nens i nenes d’I5 han fet un experiment molt divertit amb un fruit de la tardor: El panís.
L’hem barrejat amb aigua, bicarbonat i vinagre i s’ha tornat boig. No parava de ballar, pujant i baixant dins del pot.
Mireu les fotos i ho comprovareu !!!
I5A
I5B
I5C
Estem en primavera, i una manera d’acostar els nens i nenes a la natura és germinant llavors de llenties, faves i mongetes.
Han experimentat el procés de germinació d’una llavor i els hi ha agradat molt. Mireu que bé s’ho han passat!!!
I4A
I4B
I4C
Aquesta setmana ens hem divertit molt comprovant si objectes de diferents materials (fusta forespan, plàstic, vidre…) suren o no suren en un recipient amb aigua.
Mireu que bé s’ho han passat! I4A
I4B
I4C
Aquesta primera quinzena de gener als espais hem treballat:
Espai matemàtic: Construir els nombres treballats seguint el model i apilar-ne la quantitat.
Espai lingüístic: Confegir amb lletres de fusta de colors vocabulari de les joguines i dibuixar-les i escriure-les amb paper.
Espai motricitat fina: Retallar fotos de joguines dels catàlegs de Nadal i enganxar-los en una llibreta. També vam fer una composició cooperativa de l’hivern retallant trossets de paper de colors freds i enganxant-los sobre un fons negre.
Espai mini mons: Hem creat escenaris d’hivern amb neu, pinyes blanques, pedretes de colors freds i animals àrtics.
I4A
I4C
Aquesta primera quinzena de novembre hem fet aquestes activitats als espais:
MATEMÀTIC: Hem experimentat lliurement amb els blocs lògics (triangles, quadrats, cercles i rectangles) i hem creat composicions resseguint les figures geomètriques sobre paper blanc.
LINGÜÍSTIC: Hem confegit el nom propi i els dels companys amb segells d’estampar.
MINIMONS: Hem creat escenaris amb diferents elements de la tardor.
MOTRICITAT: Hem retallat tires de colors i per grups hem fet una composició sobre un fons negre. També hem retallat i decorat amb espirals un núvol.
I4A
I4B
I4C
Durant aquestes últimes setmanes, els infants d’I4 van rebre la visita de la fada de la tardor. Els va sorprendre amb una immersió de tardor on van gaudir d’un ambient agradable i tranquil amb llumetes, aromes, música i diversos espais en els quals van poder experimentar i crear lliurement.
Si voleu veure com van gaudir els vostres fills i filles d’aquesta experiència cliqueu damunt de la imatge.
I4A
I4B
I4C
El divendres dia 27 d’octubre, els nens i nenes d’I4 van anar d’excursió a la Granja Pifarré. Allí van veure diversos animals, però sobretot vaques.
Van gaudir moltíssim collint panís i després fent farina. A més a més, els va agradar molt donar menjar a les vaques, conèixer coses sobre elles i també els seus noms.
Una altra activitat molt motivadora per ells va ser la de convertir-se en artistes i elaborar una petita composició amb elements naturals (fulles, pedres, plomes, granets de panís…) que van recollir per la granja.
A la tarda i després de dinar i jugar una estona van fer l’activitat del laberint de panís. Repartits en grups i amb la guia de la monitora havien de seguir i interpretar unes pistes que els portarien a trobar-ne la sortida.
Cliqueu la foto i veureu que bé s’ho van passar!!!