isantandreu.net

Eduquem la intel.ligència Emocional.

Adreçada als pares i mares, l’objectiu d’aquesta xerrada és conscienciar sobre la importància i necessitat d’educar emocionalment els nostres fills i filles.

ANA ISABEL DEL RÍO.

Dijous 1 de març a les 18:00 h.

Organitza AMPA Institut Sant Andreu

CALENDARI DE LES PROVES

Alumnes admesos a les proves.

Projecte Comenius
Del 24 de febrer al 29 de febrer, el nostre Institut acollirà la segona trobada del projecte Comenius que integren sis centres de secundària d’arreu d’Europa: Polònia, Romania, Txèquia, Turquia, Portugal i Barcelona. 26 estudiants i 13 professors europeus ens visitaran durant sis dies per posar en comú continguts relacionats amb la lluita per la igualtat d’oportunitats i l’exclusió social en l’entorn de les comunitats locals, i el foment de la ciutadania europea activa.

Agenda del dia 25-3-12

Els estudiants europeus seran allotjats a casa de les famílies dels estudiants de 3r i 4rt d’ESO del nostre Institut involucrats en el Comenius, col.laborant d’aquesta manera en potenciar el nostre projecte de centre.
Divendres 24 de febrer a les 17:00 a la sala d’actes del nostre Institut, es celebrarà l’acte de benvinguda a les 5 delegacions europees amb la presència del conseller d’ensenyament del districte de Nou Barris. Esteu convidats.

Aquests són els alumnes que participen en aquesta trobada:

Dayana Torres, Monika Melikian, Ada Ferreiro, Sara Barrachina, Sara Riera, Pau Fernandez, Vladimir Suasnavas, Stanislav Boychenko, Jessica Ozokowe, Andrea Perdiguero, Guillem Sala, Xavi López, Adrià Muñoz, Abel Yanez, Ivan Torrubia, Laura Hidalgo, Noelia Gomez, Nathalia Narvaez, Andrea Zafra, Judit Singla, Marta Mena, Gisela Cortés, Elena Morella, Irene Pallarés, Laia Mustarós, Kevin Serpa, David Lopez, Christian Yacelga, Aisha Sulima, Mireia Lopez.

Baixeu-vos  l’agenda d’activitats

Activitats del dia 25 de febrer, dissabte

• Horari de la visita

8,45- Trobada  a l’Institut

9,00- Metro línia  L4(groga)

9,30- Trobada Metro Plaça Urquinaona (quiosc)

10,00- Palau Música

-Explicació i Fotos

10,15- Sortir direcció Catedral

10,30-Catedral

–       Visita

11,00-11,30 –Esmorzar

11,30- Sortir direcció Plaça Sant Felip Neri (no Explicació)

11,50- Direcció Plaça Sant Jaume, Carrer del Bisbe.

12,00- Sant Jaume Plaça. Explicació i Fotos.

12,20-Sortida Direcció Rambla-Liceu

12,45- Liceu. Explicació i fotos

13,00- Sortida direcció Boqueria.

13,15- Boqueria. Explicacions i visita i temps lliure.

15,00- Plaça de Catalunya ( mig de la plaça). Trobada de tot el grup.

15,15 Peu del Passeig de Gràcia. Esquerra Explicacions.

15,20- Casa Batlló i Ametller. Explicacions i fotos.

15,40- Creuar pas peatonal, vorera dreta. Direcció Pedrera.

16,00- Pedrera. Explicació i fotos

Fi de la visita.

Distribució de grups

o      Grup1 (Glòria Mateu)

o      Palau Música– Andrea P.

o      Catedral- Gisela, Irene

o      Plaça Sant Jaume, Mónika

o      Liceu, Kevin

o      Rambles i Boqueria, Natalia, Abel

o      Passeig de Gràcia, Bladimir

o      Casa Batlló i Ametller, Noèlia i Adrià

o      Pedrera, Marta

Professors, Xavier i Ernesto

Països: Portugal, Rumania, Xèquia

Grup2 (Fina Colomer)

o      Palau Música– Sara i Jessica

o      Catedral-Laia

o      Plaça Sant Jaume, Dayana

o      Liceu, David

o      Rambles i Boqueria, Xavi i Iván

o      Passeig de Gràcia, Pau

o      Casa Batlló i Ametller, Ada i Guillem

o      Pedrera, Elena

Professors, Joan, Pilar

Països: Polònia, Turquia,

Avui 17 de febrer celebrarem la nostra festa d’hivern del Carnestoltes:

CARNESTOLTES’12 PROGRAMA D’ACTIVITATS

Presentació de les activitats del projecte EN RESIDÈNCIA  de 4t d’ESO. Departament de Visual i Plàstica.
Gener 2012

El projecte creadors EN RESiDÈNCiA als instituts de Barcelona posa en contacte l’art contemporani amb els estudiants de secundària generant noves formes i contextos de creació. Cada creador concep un projecte artístic propi per ser desenvolupat amb un grup d’alumnes d’ESO i amb la implicació de tota la comunitat educativa.
Els alumnes de 4t ESO de l’optativa de Visual i Plàstica estan elaborant el seu treball de recerca des del Projecte En Residència que comporta l’elaboració d’un projecte artístic a partir de la proposta “Menjar pel pensament” de l’artista Tom Carr. (FOOD FOR THOUGHTS)

El primer trimestre hem treballat en la creació d’un l’alfabet personal i en diverses propostes de creació a partir de la llum i l’ombra que ens ha proposat en Tom Carr, i que ens han fet descobrir diferents maneres de crear. Els resultats els podeu veure en la pàgina web d’En Residència o a través del link de la pàgina de d’institut.

La pàgina ha estat elaborada pels alumnes del projecte conjuntament amb Jèssica Obispo.

Aquest segon trimestre els alumnes ja tenen plantejats els seus treballs de recerca i estan elaborant la seva memòria escrita del procés de treball que ells han decidit, amb la intervenció d’en Tom i la col.laboració dels professors implicats en el projecte,  Merce Valverde, Àngel Ramos i Glòria Mateu.

Tenim previst diferents activitats i accions artístiques.

Les properes propostes de Tom Carr són:

La que estem desenvolupant els dilluns de 11.30 a 13.30 al pati. Els resultats els podreu veure penjat a la web d’En Residència.

Una proposta artística que es presentarà per la Jornada de Portes Obertes del centre del dia 11 de Febrer.

El disseny de la portada de la revista del centre que estan confeccionant  Mercè Valverde i Jordi Lladó.

Activitats externes al centre:

Visita al MACBA. L’equip del MACBA dissenyarà un recorregut específic i un comentari detallat de les obres exposades,  relacionant-les amb el procés de creació que estem desenvolupant en la residència.

Exposicions a Can Fabra.  Es presentaran els projectes realitzats en altres edicions i els que actualment estem en procés de treball 2011-2012. Dates Març- Abril, per concretar format. Segurament es farà una presentació per part dels alumnes i professors participants.

Vinculat a Barcelona Poesia  hi ha una proposta per fer una intervenció amb la possible  participació d’un poeta en les sessions de treball. Seria al final del projecte. Dates aproximades entre el 4 i el 18 de Maig.

Us animem a que feu el seguiment dels  treballs, setmana a setmana, al web  http://blocs.xtec.cat/enresidenciasantandreu/.

Col.laboren:

i el Consorci d’Educació de Barcelona

S’ha posat en marxa recentment l’estació meteorològica DAVIS VANTAGE PRO2 que s’ha instal·lat al terrat del nostre edifici. Aquesta estació proporciona dades de temperatura, radiació solar, humitat, pressió, pluja i vent en temps real i les dades s’envien a un servidor que les fa accessibles a qualsevol usuari. Aquesta estació va ser adquirida gràcies a un ajut de l’Agenda21 escolar de l’ajuntament de Barcelona. Les característiques de l’estació la podeu veure en la següent imatge:   Aquesta estació forma part d’una xarxa d’estacions que transmeten les dades que recullen a un servidor WEATHERLINK que les fa accessibles a la xarxa internet.

Resum de les dades des de Weatherlink

WEATHERCLOUD

http://app.weathercloud.net/d1518637467

Dades Actuals

Vent

Evolució gràfica de les dades mensuals

LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’INSTITUT SANT ANDREU US DESITJA…

Bon Nadal i Feliç Any Nou 2012. Feliz Navidad i Próspero año Nuevo 2012. Merry Christmas and Happy New Year. Bom Natal e Feliz Ano Novo 2012. Crăciun Fericit şi un An Nou Fericit 2012. Mutlu Noeller ve Mutlu Yeni Yıl 2012.Veselé Vánoce a Šťastný Nový Rok 2012. 聖誕和2012年新年快樂. .میری کرسمس اور مبارک نیا سال 2012

Voleu imprimir la postal? Us la podeu descarregar AQUÍ

From Som Comenius

Aquest curs hem iniciat el projecte de plurilingüisme Comenius amb diversos centres educatius d’ensenyament secundari.

Let’s Building Europe

Projecte Comenius Multilateral 2011-14

Consorci format pels centres:

1.         Escola Secondária de Pombal (Pombal, Portugal)  Coordinador del projecte

2.         Körfez Atatürk Anadolu Lisesi (Kocaeli, Turquia)

3.         Colegiul Tehnic Agricol “Alexandru Borza” (Geoagiu, Romania)

4.         Gymnázium Boskovice ( Boskovice, Txèquia)

5.         Institut Sant Andreu (Barcelona, Espanya). Coordinador Joan Pedroche

6.         Zespół Szkół Ogólnokształcących – Gimnazjum w Rudach (Rudy, Polònia)

Sis alumnes de 4rt d’ESO  i els professors Xavier de Cabo i Fina Colomer han participat aquests dies en la primera trobada del projecte Europeu Comenius que es du a terme a Rudy, Polònia. Aquest grup d’alumnes, forma part del projecte “Let’s building Europe”, on alguns estudiants de 3r i 4rt del centre, col.laboren en un programa comú amb altres centres europeus de Txèquia, Portugal, Romania, Polònia i Turquia. L’objectiu d’aquest projecte multilateral és el de treballar junts en temes relacionats amb la ciutadania europea activa i de promoure i donar valor a la solidaritat i la sensibilitat envers les persones de diferents orígens socials i econòmics i els grups minoritaris, per tal de lluitar contra l’exclusió i promoure la igualtat d’oportunitats per a tots.

A més, aquest projecte subvencionat en part per la  Comissió Europea, és una gran oportunitat per fomentar l’ús de la llengua anglesa en un entorn real, d’amistat, treball i cooperació.
En aquest primer encontre de Polònia, els nostres alumnes i professors, han presentat una activitat relacionada amb la història del nostre barri, de les nostres comunitats locals i del nostre centre. Cada delegació ha posat en comú les expectatives que tenen els alumnes, famílies i professors en aquest projecte, i s’han organitzat i debatut les activitats que es duran a terme en les futures trobades.

Us recordem que properament, del 24 al 29 de febrer de 2012, la segona trobada d’aquest projecte Comenius, tindrà lloc a Barcelona, i el nostre centre, alumnes i famílies de Nou Barris, acolliran totes les delegacions dels cinc països participants. Us convidem a participar-hi.

PROGRAMA D’ACTIVITATS DURANT LA VISITA A POLÒNIA

Com cada any s’estan organitzant les parelles ligüístiques al nostre institut, com a manera de facilitar la integració dels companys i companyes en els grups d’amics, practicar el català com llengua vehicular i passar una bona estona les hores de pati i en les activitats extraescolars. Us animem a que hi participeu!! Adreceu-vos a Jèssica Obispo, la vostra coordinadora d’ESO. Fins aviat. Podeu veure a continuació algunes fotos del curs passat:

AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA DE 4t d’ESO

finalitat

Entre les mesures que s’han emprès per millorar els resultats del sistema educatiu de Catalunya, el Departament d’Ensenyament endega per primer cop una prova d’avaluació externa de tot l’alumnat de quart curs d’educació secundària obligatòria.
Els resultats de la prova proporcionaran informació acurada de tot l’alumnat en l’últim curs de l’escolarització obligatòria, que permetrà que cada centre –fent ús de la major autonomia que atorga la Llei d’educació de Catalunya (LEC)– pugui potenciar els seus punts forts i corregir-ne els febles.

què avalua

La prova mesurarà en quin grau l’alumnat és capaç d’aplicar els coneixements, les habilitats i les actituds que ha adquirit per resoldre problemes o situacions semblants als que haurà d’afrontar en la seva vida ciutadana, tant si continua estudiant com si s’integra en el món laboral.
Concretament, s’avaluaran les competències i els coneixements bàsics que els i les alumnes han d’haver adquirit en els àmbits de matemàtiques i llengua (llengua catalana, llengua castellana i llengua estrangera).
Als exercicis de llengua catalana i de llengua castellana hi haurà diverses activitats de comprensió lectora i d’expressió escrita; al de llengua estrangera, activitats de comprensió oral, de comprensió lectora i d’expressió escrita.
L’exercici de competència matemàtica inclourà activitats de càlcul, de relació, d’espai, de forma i mesura i d’estadística.

resultats

La prova vol oferir informació a l’alumnat, a les famílies i als centres. Abans de finalitzar el curs es comunicaran els resultats dels exercicis als centres i a les famílies. Les dades concretes de cada centre i alumne o alumna seran confidencials.
Els resultats, juntament amb els de les altres avaluacions de què disposi el centre, es tindran en compte per valorar si l’alumnat ha assolit els objectius de l’etapa, tot i que no determinaran la superació del curs ni de l’etapa. Aquestes decisions corresponen al centre educatiu.

quan i on es farà

La prova es farà els dies 15 i 16 de febrer de 2012 a tots els centres d’educació secundària de Catalunya. Cada alumne o alumna farà la prova al seu centre, la qual serà corregida per professorat extern.

models d’exàmens de català

models d’exàmens de castellà

models d’exàmens d’anglès

models d’exàmens de matemàtiques