Projecte 2n trimestre I5

Benvolgudes famílies!

Durant aquest segon trimestre, els nens i les nenes d’I5 han triat treballar el projecte dels ANIMALS. Molts dels alumnes tenen animals a casa i els agraden molt. Estem treballant les característiques físiques dels animals, com és el seu cos: mamífers, aus, peixos, amfibis i rèptils. També estan aprenent molt dels hàbitats on viuen: mar, bosc, desert, sabana, selva, granja, pol nord/sud.
Per conèixer i aprofundir més sobre el nostre projecte, estem portant informació de casa: llibres, fotos, joguines, dibuixos…
Quan acabem el projecte, anirem d’excursió al Zoo de Barcelona per veure el que hem après a classe.

 

 

Projecte 2n trimestre I4

A la classe d’I4 vam començar el trimestre conversant en l’assemblea i preguntant-nos quin projecte volem treballar.
En un principi, van sorgir moltes propostes: les plantes, els trens, els avions, els contes, la platja, l’arc de sant Martí, les joguines, les bomberes i els bombers…

Després d’algunes converses i votacions vam decidir treballar LES JOGUINES! Fins i tot ja va sorgir la nostra pregunta investigable: A què jugaven les nostres mares i pares quan eren petites i petits?

Les famílies de la classe ja han començat a explicar-nos a què jugaven quan eren infants i ja estem descobrint alguns dels jocs!

Ben segur que descobrirem moltes coses i ens ho passarem d’allò més bé en aquest nou projecte!

ELS ESPAIS D’APRENENTATGE

El nostre entorn està ple de descobertes emocionants per compartir amb els altres infants. Els espais d’aprenentatge que proposem a l’escola brinden als nens i les nenes l’oportunitat d’explorar, descobrir o experimentar amb diferents materials i en companyia dels seus amics i amigues. L’objectiu és acompanyar-los en el seu creixement individual i social.

Per veure les fotografies dels diferents espais d’aprenentatge podeu FER CLIC a sobre de cada imatge.

Experimentació, Arquitectura, Movem el cos, Joc simbòlic i Art.

 

 

 

 

 

 

 

PROPOSTES A I4

Hola famílies!

A I4 Continuem iniciant el dia amb les propostes! Comencem així amb una entrada relaxada i acollint als infants de manera individualitzada.

L’aula s’organitza en diferents espais: matemàtic, llenguatge, artístic, grafisme, experimentació, espai de biblioteca  i  de creació, on cada infant pot escollir aquella proposta que s’adapti més als seus interessos.

A continuació podeu veure un petit recull de fotografies fent CLIC a sobre de la imatge.

Esperem que us agradin!

 

 

 

PROJECTE I3

Els infants de la classe d’I3 hem portat a terme durant el primer trimestre el projecte del nom de la classe: ELS GATS I LES GATES.

En aquest projecte hem investigat:

-Com són els gats i les gates? On viuen? Què mengen? D’on neixen?

-Tots els animals neixen de la panxa?
Ha sigut un projecte molt interessant, amb el qual hem après moltes coses que no sabíem.

Hem vist que hi ha animals que neixen de la panxa i altres que neixen de l’ou i hem après curiositats sobre ells.

A continuació us deixem un recull de fotografies del procés. Cal FER CLIC a sobre de la imatge.

Per veure la documentació del projecte també cal FER CLIC a sobre de la imatge.

PROJECTE COETS I4

Hola famílies!

Aquest projecte és el resultat de les investigacions que hem anat fent al llarg de tot el trimestre.

Ha estat un projecte molt interessant i enriquidor, amb el qual hem fet molts aprenentatges de les diferents àrees i on especialment hem treballat en treball cooperatiu.

Recordeu que fa unes setmanes us vam explicar que volíem fer el nostre propi coet? Doncs no us podeu perdre quin ha estat el resultat! Gràcies a l’ajut i els coneixements d’arquitecta de la Raquel ho hem aconseguit!

A continuació, teniu la documentació de tot el procés de treball i l’àlbum on podreu veure un recull de les fotografies realitzades durant el projecte.

Per veure totes les fotos feu clic a la fotografia.

 Per veure la documentació del projecte podeu fer clic a la imatge de sota.

PROJECTE I5

Els nens i les nenes d’I5 com bons metges i metgesses hem treballat com és el nostre cos per fora i per dintre, hem experimentat amb els cinc sentits. Hem reproduït quin recorregut fa l’entrepà quan mengem (aparell digestiu). També hem treballat l’aparell respiratori i hem arribat a les conclusions que és important cuidar el nostre cos i tenir-lo net, alimentar-lo bé amb un menjar saludable i procurar fer exercici, dormir i descansar bé.

Per veure les fotos FER CLIC a l’enllaç https://photos.app.goo.gl/GsstsjfRDXe9NfLB9

Per veure la documentació del projecte podeu FER CLIC a sobre de la imatge. 

 

 

 

Treball sistemàtic I5

COM JA HEM ARRIBAT AL FINAL DEL PRIMER TRIMESTRE. US COMPARTIM EL RECULL DE LES DIFERENTS FEINES QUE HEM ANAT REALITZANT I TREBALLANT DURANT TOTS AQUESTS MESOS A L’AULA. ESPEREM QUE US AGRADI.

SI CLIQUEU A LA IMATGE O A L’ENLLAÇ PODREU VEURE ACTIVITATS DE LLENGUA, MATEMÁTIQUES…

https://photos.app.goo.gl/fnoF6ESjJQSxUHE47

https://photos.app.goo.gl/VTnTLsfzmtW89C4A9