Hola a tots, i a totes!
Tots els docents estem donant els últims tocs a les programacions, papers, idees… per al començar el dia 15. Espero que vosaltres – benvolguts alumnes – també us hi esteu preparant.
No vull que ningú s’ho prengui tan malament com aquest senyor: quina manera de desconsolar-se i desconsolar-nos… Total: les vacances, eren un rotllo, ja, no?
On s’està bé és a l’IES!!! A més, aquesta any fem 10 anyets i ho hem de celebrar com cal. Les idees les podeu posar al grup de l’IES Illa de Rodes al Facebook (enregistrar-s’hi és lliure, fàcil i segur).
Aviat penjaré les dades de les meves assignatures al lateral esquerra, allà on diu “Per als meus alumnes actuals“.
Si teniu alguna idea que aportar a la frase: “les vacances ara, ja estaven sent un rotllo i un pal”, ho podeu fer aquí sota, en l’apartat de “comentaris”.
Per cer, intentarem participar a la Mostra de fotografia filosòfica. Més indicacions aquí. La clau per enviar fotos és: idr-filo@hotmail.com i la paraula de pas “filosofia”.
El dijous 21 vaig fer una excursió que semblava que havia de ser “normaleta”, però va acabar sent extraordinària. Els que em coneixeu personalment us en riureu de mi, ho sé!, però…
Hola! Ahir, dijous 7 d’agost vaig estar amb alguns amics al 
De la col·lecció permanent, us suggereixo especialment “La materia del tiempo“, la reflexió més completa de Richard Serra (res a veure amb mi) al voltant de la fisicitat de l’espai i la naturalesa de l’escultura. Més coses si punxeu 
Hola. Com anem? Hi heu pensat si l’estiu l’estem aprofitant?
De què va? Doncs mireu: feia molt temps que un professor de filosofia d’en Carter Chambers, en el seu 1r any de carrera, els va suggerir als seus estudiants que escrivissin una “llista de desitjos”, un recull de totes les coses que volien fer, veure i experimentar en la vida, abans de morir. Però mentre aquest noi, aleshores jove, volia aclarir els seus somnis i plans privats, la realitat el va arrossegar: matrimoni, fills, un munt de responsabilitats i, finalment, un treball de mecànic de cotxes durant 46 anys. Va anar canviant la idea de què era una llista de desitjos i tot va quedar en un piló d’oportunitats perdudes i un exercici mental per passar l’estona mentre arreglava cotxes.
Hola, gent jove. Què feu aquest estiu? 
Ja heu llegit algun llibre?: parleu-nos-en, si us plau!
Sobre el segon llibre, el d’en Boyne, han escrit: “Silenci. Dolça crepitació de la darrera pàgina. Fi de la història. I els ulls inquiets que han devorat aquestes 203 pàgines no acaben de decidir si volien que s’acabés aquesta angoixa o és una pena abandonar, de nou, un conte més al prestatge.
Seguim completant el bloc, sense pausa però tampoc esverats. Agraeixo els comentaris que em feu: els podeu escriure també aquí, al bloc.
S’ha escrit que aquest fils de Cantet és “una nova ficció amb la vocació social i la textura documental característiques del seu cinema (Recursos humans, L’emploi du temps, Cap al sud)”. El mateix director diu que: “vol mostrar [l’educació] com a caixa de ressonància, on es fan presents les turbulències del nostre món, un microcosmos on es posen en joc d’una manera molt concreta les qüestions d’igualtat o desigualtat d’oportunitats, de treball i de poder, d’integració cultural i social, d’exclusió“.
Segona qüestió: he publicat alguns articles, no només a la premsa diària, sinó en un parell de revistes de Federacions d’AMPAs (un AMPA no és pas una agrupació de malfactors, no!!!, sinó una Associació de les i dels vostres mares i pares). Publico a “Temps d’AMPA” (
És freqüent que els estudiants dels nostres Instituts d’Educació Secundària i Batxillerat no tinguin massa clara quina és l’estructura del centre educatiu on fan la seva vida acadèmica. Un dels aspectes més importants en la vida és “situar-se”, i per això podem repassar aquí algunes idees que poden ser útils a joves i a famílies.
Les assignatures que, tradicionalment, corresponen a un Departament com el d’Humanitats són (s’indica l’enllaç al currículum oficial, o 1r nivell de concreció):