Una vegada més les famílies de l’escola han fet ús de la seva imaginació i temps per elaborar amb diferents materials reciclats una fantàstica decoració de Nadal que ha estat penjada a la tanca exterior de l’escola per a gaudi de tots els vilatans.
Família, Moltes gràcies per la vostra col·laboració.
Un any més ha arribat el final del primer trimestre. Fa uns dies que va arribar el tió. Estava prim i gelat. L’alumnat d’educació infantil li van buscar una manta i el van tapar perquè estigués calentó. Tots els nens i nenes de l’escola li han anat portant menjar i sembla que al tió li ha agradat i li ha anat molt bé.
El dia 20 va arribar el dia i van fer cagar el tió per grups classe. En acabar van recitar la poesia de Nadal i van cantar nadales. Sou uns artistes. Us felicitem per la feina que vau tenir a preparar-ho tot. Agraïm a les famílies que ens acompanyessin al petit recital.
Vam acabar d’una manera ben dolça…amb una turronada que vam compartir família i escola.
La setmana del 18 al 26 de novembre s’ha celebrat la setmana de la prevenció de residus. En aquesta ocasió ha estat dedicada als residus tèxtils. La tèxtil, és una industria de les més contaminants. Amb l’alumnat hem reutilitzat una samarreta vella i n’hem fet una bossa per anar a comprar o guardar coses importants. Han quedat molt divertides, acolorides, variades i ben fetes.
Repensem l’espai custodiat. Dins el «Projecte Natura. Km0» ens han proposat que sigui l’alumnat qui repensi la funcionalitat del nou espai i la distribució que en vol fer. Ens hem posat mans a l’obra i en petits grups l’alumnat de primària ha repensat i elaborat un plànol de com els agradaria que fos aquest nou espai. Us deixem les creacions que han sortit. Ara cal buscar quines plantes autòctones hi van millor i són més fidels als projectes presentats pels alumnes i buscar ajuda per dur-ho a terme.
Dins el Projecte Natura, KM0, hem triat el nom de l’espai custodiat. Hem fet una pluja d’idees on han sortit molts noms. Els hem apuntat a la pissarra i hem fet votacions per elegir-ne un. Ha estat disputat però finalment ha sortit.
També tenim el logo del nostre espai custodiat. Els nens i les nenes d’I3 fins a 5è s’han posat mans a l’obra. Cadascú d’ells i elles ha dibuixat un logo per l’espai custodiat dins el «Projecte Natura. Km0». S’han esforçat molt i ha costat triar-ne un de sol per tothom igual. Finalment hem fet votacions i hem trobat el que ens representa a tots i totes. Agraïm el vostre esforç!!
A més fa unes setmanes ens van arribar unes maletes plenes de llibres i propostes que ens han preparat des del col·lectiu Corremarges, per seguir treballant amb el projecte Natura Km0 d’aquest curs. Es tracta d’un material molt interessant per diferents edats.
El passat divendres dia 3 de novembre els alumnes de segon, cicle mitjà i cicle superior de la ZER vam visitar el castell de Montsonís. A l’escola estem treballant el pas del temps i la visita teatralitzada al castell ens va ser molt útil per tal de veure com vivien a l’edat mitjana.
El Jofre (un serf del castell) ens va fer una visita molt divertida per les diferents estances del castell on també vam poder coincidir amb d’altres personatges com la reina, un soldat o un peregrí. Ens van explicar, de manera molt amena, com vivien i quin era el seu dia a dia.
Després vam anar a dinar al poliesportiu de la Foradada i vam acabar el dia fent una petita excursió pel terme fins arribar a un antic búnquer de la guerra civil.
Va ser un dia molt ben aprofitat amb molta informació nova que segur que aprofitarem a les aules.
Com és tradició, hem celebrat la castanyada.
El primer que vam fer va ser preparar la massa dels panellets amb farina d’ametlla, patata i sucre i la vam deixar reposar un dia.
El dia següent al matí, tot l’alumnat de l’escola d’I3 fins 5è vam fer les boletes que vam decorar amb ametlla, coco i/o cirera. La Laura i la Sònia van ser les voluntàries encarregades de coure’ls. Els agraïm que els deixessin tan bons.
Mentre aquestes famílies feien la cuita, l’alumnat de l’escola va realitzar una gimcana per trobar els ingredients i els passos necessaris per acabar la recepta dels panellets pel pati de l’escola. L’activitat la van realitzar els alumnes grans i petits barrejats en equips de diferents edats. Enhorabona nois i noies per la bona feina.
A la tarda, vestits de castanyers i castanyeres ens vam menjar els panellets i unes castanyes boníssimes amb que ens va obsequiar l’AFA. Moltes gràcies per recordar-vos de nosaltres. Estaven molt bones!!
Dins la Setmana Bio, hem realitzat l’activitat del Projecte Entendre i estimar el medi rural que consistia a collir les olives de les places del poble. Agraïm al Modesto i al Patric la seva ajuda per estendre les borrasses, collir olives i posteriorment plegar les olives i les borrasses.
A la tarda, mentre uns dels alumnes més grans de l’escola, han triat i netejat les olives, un altre grup s’ha encarregat d’anar a collir les herbes aromàtiques del pati per fer la conserva (timó i sajolida) i un tercer grup ha barrejat l’aigua amb sal. En acabar, cadascú ha agafat el pot que portava de casa, l’ha omplert d’olives arbequines, li ha afegit aromàtiques i aigua amb sal.
Ara cal esperar uns mesos per consumir-les. Bon profit!!
L’Antoni, ha veremat i ha premsat el raïm al seu celler per fer-ne most. Li agraïm que hagi pensat en els i les alumnes de la nostra escola i ens hagi portat una mica de most per provar-lo. Aquesta activitat s’emmarca dins el Projecte entendre i estimar el medi rural,
El most no porta alcohol i per aquest motiu l’hem pogut tastar tots i totes. MMMMM era molt dolcet i ens ha agradat força.
Moltes gràcies Antoni!!
Arriba la tardor i els i les alumnes de primer i infantil hem fet un tastet de fruites de tardor: magrana, pera, poma, caqui, raïm, gínjol, nespra. També hem provat fruits secs: avellana, nou, ametlla, pinyó.
En acabar a matemàtiques hem fet la representació gràfica de les fruites que ens han agradat més.