A coneixement del medi estem estudiant les energies renovables. Per aquest motiu, el passat dimecres 26 de novembre vam fer una visita a la Llar d’Infants “El Roc Petit” per tal d’observar les plaques solars que tenen instal-lades al terrat. també vam veure els dipòsits d’aigua calenta que s’escalfa amb l’energia solar. Tot plegat ens va ajudar a entendre millor el seu funcionament.
Aquí us deixem un recull de fotografies.
EL MÓN ANIMAL: el nostre hort. Els cucs
Aquests dies hem trobat cucs de terra a l’hort.
Els cucs viuen a sota terra i els agrada la humitat.
Ens preguntem quina feina fan els cucs a la terra?
Fem un experiment per observar quina funció fan els cucs.
Parlem d’algunes hipòtesis:
“Els cucs faran galeries i ciutats”
“Els cucs faran una casa”
“Els cucs barrejaran la terra”
“Els cucs faran terra fina”
Què creiem que passarà? Què ha passat?
“Els cucs barregen la terra i entra l’aire, l’oxígen”
I en traurem algunes conclusions:
“Els cucs ajuden les plantes a crèixer”
(reflexions dels alumnes de 1r)
Els alumnes de 4t hem fet uns experiments amb l’aire i la llum ja que aquests dies ho estem estudiant a l’àrea de Medi.
Vam començar observant la força de l’aire amb uns materials tant senzills com uns globus, un cordill i unes canyetes de beure. L’experiment consistia en inflar els globus i depenent de com col.locàvem la canyeta enganxada en el globus marxava en una direcció o altra a través del cordill.
L’altre experiment que hem fet ha estat la descomposició de la llum. Amb l’ajuda d’una copa de vidre gruixut, una mica d’aigua i la llum del Sol, hem descomposat la llum blanca i ens ha sortit un arc de Sant Martí.
Aquí us deixem un recull de fotos on podeu veure com ho hem experimentat.
Per acabar el tema de medi sobre l’Univers hem construït un coet. Cadascú va portar una ampolleta petita d’aigua de plàstic, vam decorar cada coet amb uns alerons de cartolina i unes enganxines de colors i de diferents formes. Com a punta de coet hi varem posar un got de plàstic de color. A l’ampolla li varem treure el tap de plàstic i vam posar una mica d’aigua i la varem tornar a tapar però ara amb un tap de suro, on prèviament hi havíem fet un forat molt prim al mig.
Vam sortir tots al plegats al pati i un a un vam fer volar el nostre coet. Varem posat la vàlvula d’una manxa de bicicletes en el forat que havíem fet al tap i varem començar a manxar i quan l’ampolla estava plena d’aire, aquest aire tirava cap avall fent sortir el tap i, per reacció, feia sortir l’ampolla volant disparada.
Va ser molt divertit!!
El passat 15 d’octubre el professor Jaume Montero va fer una xerrada als alumnes de segon i quart sobre l’univers, les seves mides, els seus límits i els objectes que s’hi poden trobar. Els nens van haver d’imaginar que viatjaven a dalt d’una nau que sortia del pati de l’escola i que es dirigia cap als punts més llunyans de l’univers. Fent servir el Google Earth van començar veient l’escola i a mesura que la nau s’allunyava anaven veient el poble, la comarca, Catalunya i finalment una visió global de la Terra amb els oceans, els continents i els núvols que en tapen sempre una part. El viatge va continuar cap a l’exterior del Sistema Solar fent parades a la Lluna, a Mart, a Júpiter i a Saturn i amb l’observació de fotografies d’aquests astres i amb una mirada cap a la Terra que cada vegada s’anava fent més petita.
Un cop deixat el Sistema Solar els nens van poder veure una panoràmica general del cel amb els planetes i estrelles, fent servir el programa Stellarium. El viatge els va dur cap a la constel•lació d’Orió i la seva nebulosa i la constel•lació de les Plèiades. Finalment van tenir una visió de la Via Làctia des del seu interior i d’altres galàxies semblants a la nostra, tot acabant amb una visió més ampla de l’univers amb nombroses galàxies.
Els nens es van interessar molt sobre el tema, alguns van demostrar que tenien força coneixements i van fer nombroses preguntes sobre els límits de l’univers, el seu origen, les possibilitats de vida en altres llocs,…
Des de l’escola agraïm la col·laboració d’en Jaume per compartir els seus coneixements amb els alumnes i mestres de 2n i 4t.
Els alumnes de 4t hem pensat paraules referents a l’alimentació i els bons hàbits i les hem escrit en un trencaclosques gegant fet sobre un dibuix d’una Terra Malalta que ens va dibuixar, ja fa uns quants anys, l’il·lustrador de contes, en Subi. Això ha portat a conversar sobre aquests aliments, el seu coneixement, la seva utilització culinària i les seves característiques.
Avui ha vingut en Sebastià Martí de la Fundació Fent Vida del Mas El Jalech al qual li hem entregat aquest trencaclosques que durà a la 1a mostra d’alimentació per a la salut que es realitza aquest diumenge 19 als Hostalets de Balenyà.
Moment de l’entrega
Programa
Els alumnes de 2n, com en els darrers anys, ens cuidem de l’hort. Aquest setembre hem anat a collir uns enciams i els tomàquets Cherry. Són uns tomàquets molt petits i gustosos. Un cop collits els hem rentat amb aigua i després hem fet una AMANIDA.
Ummmmm, boníssima. Ens hem llepat els dits.
Els alumnes de 5è hem explicat com ens alimentem les persones, per fer-ho hem dissenyat unes maquetes dels diferents aparells que hi intervenen : aparell digestiu, aparell respiratori, aparell circulatori (el cor) i aparell excretor.
Com cada any l’escola participa amb un grup d’alumnes al Congrés de la Ciència feta pels Infants a Vic. Aquest curs s’ha presentat el treball que es fa fer el curs passat amb els alumnes de 4t.curs a la sortida del Roc Gros.
Aquesta és la presentació que s’hi ha exposat
Aquest és el video quan els alumnes de 5è d’aquest curs expliquen la sortida.
El passat dijous 15 de maig els nens i nenes de segon vam anar a collir les faves. Ja era l’últim que ens quedava per collir i així doncs donem per finalitzades les feines de l’hort de la nostra escola.
A la classe hem estat treballant el procés de les verdures i hortalisses que vam plantar i ens ha agradat molt poder collir el fruit del nostre treball i què millor que emportar-nos o menjar-nos tots aquests productes!
Ara deixem relleu de l’hort als nostres companys i companyes de primer que ben segur que el treballaren i cuidaran igual de bé que tots nosaltres.
Fins l’any que ve hort!
