HORARI D’ESCOLA:
Matí: 9 a 12,30h
Tarda: 15 a 16,30h
Els alumnes de 5è i 6è, a partir del dia 1 d’octubre, entren a classe a les 8,30h. De dimarts a divendres.
Acollida de matí: de 8h a 9h, o bé de 8,30h a 9h
COM SEMPRE, tots els nens i les nenes han de venir a l’escola CADA DIA i ser MOLT PUNTUALS a l’hora d’entrar.
Les absències cal justificar-les per escrit.
HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES:
Tutores: divendres de 12,30h a 13,30h.
Directora: dilluns de 15h a 16h i dimarts de 9h a 10h
Secretària: divendres de 9h a 10h
REUNIONS DE PARES I MARES
| P4 i P5 | 25 de setembre, dijous |
| PRIMER I SEGON | 29 de setembre, dilluns |
| TERCER I QUART | 23 de setembre, dimarts |
| CINQUÈ I SISÈ | 22 de setembre, dilluns |
Totes les reunions començaran a les 16,45h. i s’acabaran a les 18h
La reunió de la classe de P3 es farà el dia 22 d’octubre.
SERVEI DE MENJADOR
El dinar s’elabora a l’escola.
La cuinera és la Mari Alonso i l’auxiliar Loli Pérez.
Monitores: Pepi Gómez, Carmen Moya i Núria Monturiol.
Per qualsevol tema relacionat amb el menjador cal que
parleu amb la Núria: cada dia de 8 a 10h en el menjador
de l’escola o bé en el tf 607 327 525.
Preu: 6,60€ alumnes fixes i 7,20€ alumnes eventuals.
CONSELL ESCOLAR:
Òrgan col·legiat de participació format per representants dels mestres, de pares i mares, del personal no docent i de l’Ajuntament, elegits per vot directe de cada un dels sectors.
Són funcions del consell, entre d’altres, aprovar la programació general anual, fer el seguiment i avaluar el resultat. També aprovar el pressupost i el balanç.
Format per,
– mestres: Magda Noguera, Gemma Felip, Laura Almansa i Vanesa Luque.
– pares i mares: Miquel Fusté, Daniel Rodríguez, Noemí Rodríguez, Toni Guerrero
I per Josep Pérez –conserge-, Maria del Mar Sánchez –regidora de l’Ajuntament- i l’equip directiu de l’escola.
Aquest curs caldrà fer renovació parcial del Consell. Es convocaran eleccions per fer-ho on tots els pares i mares poden presentar-se i votar.
ASSOCIACIÓ DE PARES I MARES. AMPA.
Us adjuntem una carta de benvinguda de l’Associació, on us convoquen per la primera reunió del curs: animeu-vos a participar-hi!
També adjuntem una proposta d’activitats extraescolars pels vostres fills i filles. Mireu-ho amb atenció i retorneu les respostes al dia assenyalat.
Com recordareu l’AMPA distribueix els xandalls i les samarretes.
L’equipament esportiu encarregat abans de l’estiu, el podreu recollir els dies:
| Dimecres 24 de setembre | Matí: 9h |
| Dijous 25 de setembre | Matí: 9h |
| Divendres 26 de setembre | Matí: 9hTarda: 16,30h |
EDUCACIÓ FÍSICA. PSICOMOTRICITAT.
Cal portar roba esportiva i calçat adequat el dia que correspongui.
P3: divendres 3r: dilluns
P4: dimecres 4t: dimecres
P5: dilluns 5è: dijous
1r: dimarts i dijous 6è: dimarts
2n: dijous (i dimarts natació)
A partir de 3r curs tots els nens i nenes es dutxen en acabar la classe.
Cal portar: tovallola, xancletes, sabó, pinta i roba de recanvi.
PROJECTES DE L’ESCOLA:
Sabeu que cada curs treballem una disciplina artística de manera específica. Aquest any serà L’ESCULTURA. Els diferents espais de l’escola portaran els noms de: Efraïm Rodríguez, Alexander Calder, Marta Solsona, Claes Oldenburg, Manel Batlle, Eduardo Chillida, Fernando Botero i Henry Moore. Tot l’alumnat els coneixerà i gaudirà de la seva obra.
Els alumnes de P3, P4 i P5 observaran especialment les escultures de Ramón Aumedes.
Sabeu també que cada curs fem èmfasi de manera transversal en un valor concret. Els darrers cursos ens hem fixat en l’esforç i el respecte. Sense oblidar-los, aquesta vegada l’AMISTAT serà el valor a destacar, i ho farem a través de contes, llegendes i activitats diverses a fi de fomentar les bones relacions entre tots. Esperem que ens hi ajudeu!.
Participarem en activitats culturals –teatre, música, dansa i art-, en el projecte musical de Cantània, farem teatre, cultivarem l’hort, participarem en un programa de ràdio, anirem a la biblioteca en visites guiades, seguirem fomentant l’estalvi energètic i de recursos materials, fomentarem hàbits saludables, farem sortides de treball … Tot plegat amb un doble objectiu: d’educar els nens i nenes perquè siguin ciutadans responsables, autònoms, pacífics i creatius i amb el de desenvolupar al màxim totes les seves capacitats.
