Category Archives: b) Activitats:

ACTIVITATS PLA LECTOR

LA MARIETA ANTONIETA
Els nens i nenes de primer hem llegit la col·lecció de contes de les Bestioles del jardí, la protagonista dels quals és la Marieta Antonieta. Avui l’il·lustrador (Òscar) i l’autora (Gemma) d’aquests contes han vingut a l’escola a fer-nos un taller. Ens han explicat una nova aventura però amb nous personatges i, mentrestant, l’Òscar anava dibuixant en directe aquests nous personatges. Després els hem ajudat a inventar un final per aquesta història i l’Òscar, de nou, ens l’ha dibuixat a mida que l’anàvem inventant. Abans de marxar ens han signat la col·lecció de llibres. Ha estat molt divertit!
Podeu mirar el bloc de la Marieta Antonieta.

RACÓ DE LECTURA A P4
A P4 els nens i nenes llegeixen al seu ritme. N’hi ha que llegeixen paraules, n’hi ha que fan el quadernet de lectura de frases i hi ha nens i nenes que ja llegeixen contes. Tots ho fan molt bé!
INAUGUREM BIBLIOTECA!
Aquesta setmana inaugurem oficialment la nostra biblioteca, i, per aquesta ocasió especial, els nens i nenes de primer hem preparat uns cartells i hem tingut el privilegi d’estrenar-la. Des de l’escola volem agrair les donacions de llibres que particulars i famílies ens han fet. Moltes gràcies a tots i totes!
LLEGIM
Avui la Carla ens ha llegit un conte i ho ha fet molt bé. Ens ha agradat moltíssim!

ELS PARES LLEGEIXEN
Avui la Mari Luz, la mare d’en Jordi, ha compartit amb nosaltres un petit gran tresor. Ens ha llegit dos contes que ens han agradat moltíssim. Moltes gràcies!

La Raquel, la mare d’en Néstor i la Míriam, ens ha explicat el conte d’en Patufet. Tots l’hem seguit amb molta atenció i hem cantat la cançó. Gràcies Raquel!

La Lídia, la mare d’en Dani, ens ha vingut a explicar-nos la història del cicle de l’aigua. Quin mareig aquesta gota d’aigua, tant pujar i baixar! Ha estat molt profitós i a tots ens ha agradat molt. Gràcies Lídia!

La Glòria, la mare d’en Roger, avui ens ha explicat un conte de l’elefant Lula. Ha preparat uns titelles molt divertits i ens ha agradat a tots molt. Gràcies Glòria! Ens ho hem passat molt bé!

Aquest mes, la Noèlia, la germana de l’Alícia, i la Marga, la mare de la Nora de P5, ens han vingut a explicar un parell de contes relacionats amb el projecte interdisciplinari de Viatgem a l’Espai. Ens han agradat molt i ho han fet molt bé. Gràcies a totes dues!

LLEGIM PARAULES DE TARDOR

LLEGIM ELS COGNOMS DELS NOSTRES AMICS

LECTURA DE TARDOR A P4
Voleu veure com llegeixen els nens i nenes de P4? Mireu,mireu i … escolteu!

FEM LECTURA A 1r
D’acord amb el PLA LECTOR DE L’ESCOLA els nens i nenes de 1r fan cada dia mitja hora de lectura. Avui cadascú ha llegit un conte i ha fet una fitxa sobre el que ha llegit.

ACTIVITATS COMPARTIDES

GUERRA D’AIGUA
Mireu que xops que hem quedat avui! Per combatre la calor, hem acabat el curs amb una bona remullada!

CONCURS: “MI ABUELO@”
El mes de març vam presentar una quants dibuixos dels nostres alumnes al concurs Mi abuelo@ de l’editorial SM. La gran notícia és que la Marina Romero ha estat una de les guanyadores i se n’anirà a Madrid a recollir el premi amb els seus pares i germans. Felicitats Marina!
cimg1691-640x480
p5-marina-small
VISITA DELS NENS I NENES DEL PETIT DRAC
Ens han vingut a veure els nens i nenes de la Llar El Petit Drac i ha estat motl divertit. Els hi hem presentat les nostres mascotes de les classes de P3, P4 i P5 i hem jugat i cantat plegats. Alguns d’ells seran alumnes de la nostra escola el curs vinent.

SETMANA DELS CONTES
Com que Sant Jordi era festiu aquest any, hem decidit celebrar la setmana dels contes i cada dia els mestres en tenen un de preparat. Avui els ha tocat fer teatre i ens han representat El cargol i l’herba de poliol. Quina gràcia que ens han fet a tots!

Avui ens han representat Pere i el llop amb música de D Prokofiev i narrat per Sergi Mateu. Hem quedat tots himnotitzats amb les melodies!

També hem escoltat el conte del flautista d’Hamelín i hem acabat la sessió amb la nostra flautista particular que se’ns ha endut a tots a ballar.

Les mestres ens han representat el conte de L’ocell gris amb titelles. Mireu uè li passa a l’ocell!

QUINES MONES!
Ens ho hem passat molt bé fent les mones, però encara més quan ens les hem menjat! Estaven boníssimes!

EGG HUNT
Per passar una bona tarda hem jugat a l’EGG HUNT!

HA ARRIBAT LA PRIMAVERA!
Ha arrribat la primavera amb molta llum i colors. Mireu com estem decorant l’escola!

PUZZLES COOPERATIUS
Com que estem treballant la família a infantil i ja ho hem treballat a primer, avui hem anat al bosc màgic a buscar peces de puzzles de colors per muntar fotografies de famílies del món. Tots ens hem ajudat i els hem pogut fer tots.

ENS AJUDEM
Els de primer, que som els grans de l’escola, ajudem als de P3 a l’hora de cordar-se abans de marxar cap a casa.

ESCRIVIM
A l’escola ens hem proposat potenciar l’escriptura amb activitats engrescadores per als nens i nenes. L’endevina endevineta ha estat molt ben acollida i fins i tot els de P3 juguen a ser escriptors!

PLA DE CONSUM DE FRUITA
Els alumnes de P5 i 1r participen en la campanya de consum de fruita de la Generalitat. Un cop al mes ens arriba un enviament de fruita que aquests alumnes mengen a l’hora d’esmorzar durant la setmana.

UN PATGE MOLT REIAL
Avui ens ha vingut a veure el patge del Rei Ros i li hem pogut donar la carta personalment. Ens ha dit que ens havíem de portar bé i treballar molt, perquè es veu que els Reis ho saben i ho veuen tot!

HA ARRIBAT EL TIÓ!
Quina sorpresa hem tingut avui quan hem descobert una carta que ens havia fet arribar el tió. Es veu que havia anat a parar al bosc màgic i no en sabia sortir. Ens hem posat tots en marxa i l’hem anat a rescatar del boscam i les branques que el tenien ben atrapat!

PREPARANT EL NADAL
Estem practicant els poemes.

Hem començat a treballar el Nadal i cada dia ens reunim tots per veure quines paraules dolces ens porta el calendari d’advent i després les escrivim a l’arbre. També llegim un conte amb regals sorpresa que anem penjant a l’arbre.

ARRIBA LA SENYORA CASTANYERA
Mireu quina senyora castanyera més amable ens han vingut a visitar.

PREPAREM L’ESCOLA PER LA TARDOR
Mireu com fem el mural de tardor amb tots els nens i nenes de l’escola.
La classe de les tortugues de P3.

La classe de les papallones de P4.

La classe dels ànecs collverd de P5.

UNA VISITA BEN ESPECIAL
La Iona i en Jan ens han portat el seu conillet.

PREPAREM LA FESTA MAJOR
Mireu quina una n’hem pensada! Per celebrar el 1r aniversari de l’escola farem una geganta. Mireu el procés!


Els nens de P5 continuen el treball.

Els de P4 fan el cabell.

Els de P3 també hi ajuden.

Els nens i nenes de 1r pinten la cara.

Finalment vestim a la nostra geganta.

I … ha arribat el dia de presentar a la MARCELINA en societat. Celebrem el 1r aniversari de l’escola amb tota la comunitat educativa.

Tots plegats fem una cercavila pels carrers de Mallorquines saludant veins i veïnes.

BUSCANT BERNIES PEL PATI DE L’ESCOLA

ACTIVITATS D’AULA (Cicle Inicial)

AT THE RESTAURANT
Amb els nens i nenes de primer hem anat al restaurant a la classe d’English i ens ho hem passat molt bé.

ENGLISH LANGUAGE AWARDS
Aquest trimestre els guanyadors dels diplomes en llengua anglesa de primària han estat la Maria, en Joan i en Bernat. Congratulations!!
img_1363-640x480

RUN, RUN, RUN!
Els animals de la Selva volen avisar la girafa del perill del lleó, però la girafa és tan alta i està tan engrescada menjant que no els sent. Sort que el lloro vola cap a dalt de l’arbre i l’avisa a temps!

FEM UN TERRARI
Per aprendre més coses sobre els animals tot observant-los, hem construït un terrari per la nostra classe. Mireu tots els passos que hem fet:

INVESTIGUEM SOBRE ELS ANIMALS
Per començar a treballar el projecte dels animals, ens hem convertit en investigadors disposats a descobrir moltes coses sobre aquests. Hem fet 3 grups i cada grup ha investigat durant una estona en cadascun dels 3 racons preparats a l’aula: un amb imatges on hem hagut d’observar amb atenció per descobrir com és el cos dels animals, un altre amb llibres on hem hagut d’observar com es desplacen i un altre amb els ordinadors de l’aula on, mitjançant internet, hem hagut de buscar informació per esbrinar què mengen els animals.
Tots els nostres descobriments han quedat escrits en unes cartolines que hem penjat a l’aula.

PROJECTE: ELS ANIMALS
Amb els alumnes de primer hem començat a treballar els animals com a projecte des de totes les àrees i acabarem amb la mascota de la classe que és la granota Froggy.

L’ARBRE DE LES PARAULES
Avui han vingut l’Eli i l’Imma de l’organització Intervida a explicar-nos la història de l’arbre de les paraules. Hem escoltat el conte i hem parlat de varis temes relacionats amb aquest. Al final hem començat a fer el nostre arbre de les paraules on podrem anar penjant les nostres fulles (amb desitjos, propostes, problemes i sol·lucions…).

5 SENSES
A la classe d’anglès hem treballat els sentits i hem olorat diferents ingredients culinaris. Després hem fet algunes creacions artístiques amb espècies. Ens ho hem passat molt bé.

LA BÚSTIA DELS MISSATGES
Aquesta setmana hem afegit un racó nou a la classe: la bústia dels missatges. És per treballar l’expressió escrita tot escrivint-nos missatges els uns als altres (com si ens escrivíssim cartes). És molt divertit!

AT THE FRUIT SHOP
Avui a l’hora d’anglès hem anat a comprar fruita. Quins preus!!

SCIENCE
Aquest trimestre hem començat el medi en anglès amb els alumnes de primer. Ara estem treballant les característiques dels éssers vius.

DESCRIBING SHAPES

PLANTEM ALLS
Amb els alumnes de primer hem fet una escapadeta a l’hort per plantar-hi els alls que ens ha donat el pare de l’Alícia.

ENGLISH LANGUAGE AWARDS
Aquest trimestre l’Eric, l’Esther i l’Alícia s’han emportat l’English Language Award que certifica que han fet molt d’esforç per produir llengua anglesa de manersa espontània a les classes d’anglès. CONGRATULATIONS!

LADYBUGS
Mireu quines marietes més divertides que hem fet a plàstica!
img_0155-640x480
USING THE RULER
A la classe de geometria estem aprenent a fer servir els regles i comencem a mesurar longituds.
img_0728-640x4801

DIBUIXEM L’ESCOLA
Després de fer els murals sobre els tipus d’habitatge, hem treballat tots els aspectes relacionats amb els carrers de la nostra població (senyals de trànsit, contenidors, parcs, fonts, edificis, etc.) i hem diferenciat els pobles de les ciutats. I finalment hem parlat dels amics i de l’escola. Aquesta última activitat ens va agradar molt ja que vam sortir al pati a dibuixar la nostra escola. Mireu quins dibuixos hem fet…

DRAMATITZACIÓ “ANEM A DORMIR”
Fa uns dies vam preparar i vam fer una representació a classe relacionada amb el tema “Anem a dormir”. Ens vam convertir en mares, pares, fills i filles va ser molt divertit.

HALLOWEEN ACTIVITIES
Aquests dies hem estat treballant la unitat de Halloween. Hem treballat un conte i hem après una cançó. També hem jugat al bingo per aprendre vocabulari.

INTRODUÏM EL CONCEPTE DE DESENA
Avui hem introduït el concepte de desena. Hem manipulat amb els reglets que ens han ajudat molt a entendre aquest concepte.

MURAL TIPUS D’HABITATGES
Després de presentar-nos i seguint amb el projecte “Nosaltres, família i entorn“, hem treballat el tema de la família i dels parentius. Ara estem treballant els tipus d’habitatges i les parts d’aquests. Mireu que macos que ens han quedat els murals!

EDUCACIÓ FÍSICA
Ara que ja som més grans ja no fem “psico”, ara fem Educació Física i al llarg d’aquest trimestre treballem el tema de “El Material”. Cada sessió fem servir un material diferent, fem molts jocs i mireu… mireu que bé que ens ho passem!

JOC DEL PUNYET
Fa uns dies vàrem introduir el concepte de suma i per ajudar-nos a entendre-ho vam fer el joc del punyet. Tothom ho feia molt bé!

ANIMÀLIA
Ahir vam trobar una granota a l’escola que va despertar l’instint National Geographic de tots. Avui, com a resultat, alguns nens han fet aportacions espontànies de bèsties i bestioles. Us les presentem.

CIRCLES
A la classe de geometria hem començat a treballar el cercle. Espieu una mica i veureu com ho fem.


LOTS OF BUGS
A primer hem jugat i cantat amb els personatges del llibre. Ens ho hem passat molt divertit i hem après molt! Mireu que bé que ho fem i quina marxa portem!

ENS PRESENTEM
A l’àrea de Medi, i durant bona part d’aquest primer trimestre, treballarem el projecte “Nosaltres, família i entorn“. Les primeres activitats que hem fet han anat relacionades amb conèixer les dades personals de cadascú (nom, edat, gustos…). I com a mostra, tot l’alumnat de 1r s’ha presentat:

JA TENIM NOM DE LA CLASSE
Els nens i nenes de 1r hem triat el nom de la nostra classe. Som la classe de les granotes!!!

ACTIVITATS INTERAULA

Per potenciar l’esperit col.laborador i d’ajut entre els nostres alumnes organitzem les activitats interaula els divendres a la tarda.

Aquestes activitats estan pensades perquè els grups estiguin barrejats. Per uns costat farem grups de P3 i P4 i per l’altre grups de P5 i 1r. Amb això aconseguim que els nens més grans ajudin als més petits i que els petits aprenguin dels grans. Ajudem que el nen es relacioni amb altres companys d’escola i no només amb els de la seva aula.

Hem organitzat les activitats interaula al voltant de sis tallers:

  1. Tots a l’escenari! Treballem el teatre per potenciar l’expressió corporal i oral dels nens.
  2. Petits investigadors. S’organitzen activitats d’experimentació com a pas previ a l’adquisició d’aprenentges.
  3. Per a un món millor! En aquest taller els nens treballen aspectes de saber estar, saber relacionar-se, saber acceptar els demés, ser tolerant i respectuós amb els companys, … etc.
  4. Estimo el medi ambient. En aquest taller els nens aprenen a estimar el món. Se’ls proposarà diferents coses que poden fer per ajudar el món: estalviant l’aigua, llençant les deixalles a la paperera i ajudant a classificar el reciclatge, reutilitzant objectes, … tot això perquè estimin el món on vivim.
  5. Un Món d’artistes. En aquest taller apropem el món de l’art als nostres alumnes.
  6. Tic Tac. Els alumnes treballen amb l’ordinador, la pantalla digital, al càmera fotogràfica, la de video, s’enregistren la seva veu,…

1.TOTS A L’ESCENARI
Un grup de P3 i P4 hem començat el taller. Abans de fer teatre hem ballat escoltant la música, hem fet mímica imitant moviments d’animals, hem expressat sentiments, hem representat oficis… Ens ho hem passat d’allò més bé! Aviat serem uns grans artistes!
A la segona sessió ens hem disfressat i pintat. És molt divertit!

I a la tercera sessió hem començat a fer un titella amb un mitjó. Mireu com ens ha quedat…

2.PETITS INVESTIGADORS
Hem fet volcanets molt divertits!

Un grup de P3 i P4 hem pogut experimentar què passa quan posem un ou dins d’aigua i què passa quan posem l’ou dins d’aigua salada. Mireu què hem observat!
Heu dibuixat mai amb llet? Els petits investigadors de P3 i P4 ho han pogut provar. Amb una mica de llet, colorant, un xic de sabó i un cotonet s’han convertit en uns grans artistes!
EL COLOR
Els nens i nens de P3 i P4 han fet autèntiques barreges amb els colors que coneixen i han construït uns primàtics molt divertits per veure l’entorn de color.

3.PER UN MÓN MILLOR
4.ESTIMO EL MEDI AMBIENT
Hem iniciat el taller amb un grup de nens i nenes de P5 i 1r. Hem après que cada cosa va al seu lloc si volem ajudar a reciclar a l’escola. Hem organitzat el racó de reciclatge i l’hem anomenat AQUÍ RECICLEM.

Fem joguines utilitzant material de rebuig. Mireu com han quedat les nostres creacions.
Hem fet bitlles per jugar al pati. Mireu el procés.

A l’última sessió del taller hem fet unes carotes amb material de rebuig.
Amb un grup de nens i nenes de P3 i P4 hem elaborat un capgros al llarg de les sessions del taller. Mireu quin un n’hem fet!
Hem començat amb un altre grup de P3 i P4. Volem fer un altre capgros. Mireu com ho fem!

5.TIC TAC
Amb els nens i nenes de P5 i 1r, en petits grups, hem triat un conte tradicional amb el títol canviat, hem pensat una història nova, l’hem escrita, hem fet els dibuixos d’aquest conte i l’hem gravat amb un programa de l’ordinador (l’Audacity). El resultat final és molt divertit. Mireu, mireu…

6.UN MÓN D’ARTISTES
Hem començat a treballar la vida i obra de Paul Klee, un artista suís que utilitzava molts colors i formes geomètriques en les seves obres.

ACTIVITATS D’AULA (Infantil)

FEM TIBALS
Amb la Roser avui hem fet uns timbals que sonaven molt i molt bé. Quin xivarri!

L’ARBRE DE LES PARAULES
Avui, a la classe de P5, han vingut l’Eli i l’Imma de l’organització Intervida a explicar-nos la història de l’arbre de les paraules. Hem escoltat el conte i hem parlat sobre l’Àfrica.

LA FAMÍLIA
Ara estem treballant el centre d’interès “la família”. Tots els nens d’educació infantil han portat un àlbum amb fotografies de la seva família: mames i papes, avis i àvies, tiets i tietes, cosinets i cosinetes… Tots hi són. Per completar el treball hem fet aquesta manualitat.

CARES CORBES I CARES PLANES
A P4 estem treballant cares corbes i cares planes. Per això hem utilitzat diferents objectes i els hem classificat segons tenen una o altra cara.

JOCS A P3
Per taules, aprenem a jugar a diferents jocs, a compartir i a jugar plegats.

TREBALLEM PESANT I LLEUGER A P4
Per entendre els conceptes pesant i lleuger hem utilitzat diferent material.

TREBALLEM PLE/BUIT A P5
Avui hem comprovat i experimentat els conceptes PLE i BUIT. Mireu com ho hem fet!

RACONS A P4
Al llarg de la setmana dediquem una hora al treball per racons. Hem introduït el racó de llengua, el de matemàtiques, el de l’ordinador,el de plàstica, el de construccions, el de puzzles, el de la cuineta i el de cotxes.

PSICOMOTRICITAT A P3
Tenim una hora dedicada a fer psicomotricitat. Avui hem treballat moviments del cos amb els aros.

TREBALLEM LES LLETRES DEL NOM
A P3 hem començat a treballar les lletres del nostre nom. Mireu com ho fem!

INICIEM EL NOMBRE 4
A P4 hem començat a treballar el 4. Manipulant material, resseguint amb el dit el senyor 4, fent la seva grafia a la pissarra,…

ARRIBA LA TARDOR I DECOREM L’ESCOLA
Els nens i nenes d’educació infantil hem treballat en el mural de tardor per decorar el passadís de l’escola. Estem fets uns artistes!

PINTEM FULLES
A P3 i P5 hem pintat fulles i ens serviran per decorar el mural de tardor.


TREBALLEM EL NOM DE LA CLASSE A P4
La classe de les papallones hem fet una fitxa per treballar el nom de la classe.

LA CLASSE DE LES PAPALLONES TAMBÉ ESTEM DE FESTA MAJOR
Aquesta setmana és la Festa Major de Sils i hem volgut decorar l’escola.


JOC LLIURE A P3
Els nens i nenes de P3 tenim estones per jugar als racons que hem introduït a l’aula.

TREBALL DE PLÀSTICA A P5
A l’hora de plàstica hem fet dibuix lliure amb pinzell. També hem pintat un globus i l’hem inflat per decorar el passadís de l’escola.

P3 AJUDA A DECORAR L’ESCOLA PER LA FESTA MAJOR
A l’hora de plàstica hem decorat uns globus amb gomets. Els posarem al passadís perquè l’escola estigui ben bonica per la Festa Major.

A P4 JA TENIM NOM DE LA CLASSE
Els nens i nenes de P4 ja hem triat el nom de la classe. Som la classe de les papallones.

INICIEM EL TREBALL A P3
Els nens i nenes de P3 hem començat agafant els colors per pintar la fitxa del “Benvinguts!”.

EL BON DIA A P4
A P4 treballem el bon dia. L’encarregat llegeix el nom de cada nen i el saluda amb un “BON DIA!”. Cadascú es posa el seu nom al tren. També escriu el dia de la setmana i el número del mes. Finalment parlem de quin temps fa i l’encarregat dibuixa un sol, un núvol,… a la pissarra del bon dia.

ELS DE P5 DECOREM L’ESCOLA
Els nens i nenes de P5 hem pintat rotllos de paper per decorar l’escola per la Festa Major.