Category Archives: a2) Animals d’estany

ANIMALS D’ESTANY

Aquest curs escolar cada grup ha triat un animal d’estany per posar nom a la seva aula.
P3 CLASSE DE LES TORTUGUES
Els nens i nenes de P3 hem començat el projecte de les tortugues. Hem començat pintant-nos una tortuga a la cara i fent una estampació.

Mireu quina manualitat que estem fent.

P4 CLASSE DE LES PAPALLONES
Hem començat el projecte, i quan hem arribat el dilluns hem trobat una caixa sopresa! Dins de la caixa hi havia un titella d’una papallona i una nota que ens explicava que aniríem rebent informació i coses sobre les papallones. Cada dia estem intrigats per veure què ens haurà portat!

A través de fotografies i videos vam observar que les papallones tenien les ales iguals i per poder- hi jugar ho hem fet a través de pintura, mireu que xulo ens ha quedat! La Gina ens pintava la cara de papallones, oi que estem molt guapos?

Observem un cuc i la crisàlide.

Hem pogut observar que les papallones volen de tres maneres diferents: el vol planat, el batut i el vibrat. Mireu com ho hem treballat!

A l’entrada de l’escola una papallona ens esperava. La vam posar dins un pot lupa i la vam poder observar uns dies. Després la vam tornar al pati.

Hem observat, també, els ulls de les papallones. Hem utilitzat les lupes.

Hem observat que les papallones no tenen boca. Fan servir l’espiritrompa per xuclar el nèctar de les flors.

Mireu quin titella hem fet!

P5 CLASSE DELS ÀNECS COLL VERD
Els nens i nenes de P5 estem aprenent moltes coses de l’ànec coll verd. Hem començat per observar les seves plomes. Quines pessigolles! Hem observat les seves emprentes i hem fet les nostres. Mireu, mireu!

Hem fet una carota i una manualitat d’ànec coll verd.

Ens han visitat un mascle i una femella i hem estat encantats! També hem cosit i hem fet un munt d’activitats.

1r CLASSE DE LES GRANOTES
El dilluns 21 de març, el dia que vam començar amb el nostre projecte, l’Andrea de P4 ens va portar un pot ple d’ous de granotes. Moltes gràcies! Serà fantàstic poder observar com neixen, com creixen i com es transformen.
Al dia següent, moltes larves ja havien sortit de l’ou i en només 4 dies ja tenen la forma d’un capgrós. Com que van creixent molt ràpid, hem decidit canviar-los de “casa”.

Poc a poc anem descobrint coses sobre les granotes. Aquí teniu una de les activitats que hem fet amb la pissarra digital:

També hem cantat cançons relacionades amb el tema de les granotes. Ens voleu escoltar?

LA PETITA GRANOTETA VERDA

HABÍA UN SAPO

CUCÚ, CANTABA LA RANA

SORTIDA AL BOSC MÀGIC
Amb els nens i nenes d’infantil hem anat al bosc màgic a fer treball de camp. Volíem trobar les nostres mascotes de classe, però ens hem adonat entre tots que no era el seu hàbitat. Per a les papallones no hi havia flors vistoses i plenes de nèctar, i per a les tortugues i ànecs de coll verd no hi havia aigua. El que sí que hem trobat han estat d’altres animals i hem fet un llistat per grups.