Monthly Archives: novembre 2009

Comentari del Salvador Juanpere a “El llum i la llum”: 12 novembre 2009

Miriam, m’ha agradat molt que et fixessis en aquest objecte; potser et diré més endavant el perquè, quan el treball estigui una mica més avançat i hagi vist altres propostes d’altres alumnes. És cert que escultòricament és força interessant però el que m’agrada molt és la reflexió que hi fas de la necessitat de la llum per a “veure-hi” i també com a metàfora del coneixement i la raó. I del creixement. És cert que la Il·lustració va ser coneguda com el segle de les llums. Veig que l’has dibuixat molt bé i que el text que hi incorpores és la reflexió precisa del que pensaves… Els altres com la motxilla i la tauleta gràfica també poden tenir conseqüències expressives però crec que has fet una bona elecció amb aquest. Per això va tan bé no quedar-se amb la primera idea i seguir, seguir. Insistir.  Fins aviat ,

SALVADOR

Comentari del Salvador Juanpere a “L’emmagatzematge de les nostres dades, a l’interior d’una càmera”: 12 novembre 2009

Montserrat, és interessant el projecte de què parles. La captació d’imatges del cada dia i com aquestes augmenten el vostre aprenentatge. És cert. I veig que parles d’una sola composició amb diversos objectes. Només et diria que jo pensava més en un únic objecte perquè la idea és fer-ho més clar… Però no abandonis la idea…

M’agradaria veure un segon dibuix d’aquesta càmera de fotos, insistir en el dibuix, ens ajuda a veure com són els objectes en realitat. La meva idea és de fer un treball que parli de la insistència, bàsicament, de com en tot aprenentatge hi calen moltes hores, molta dedicació, molt d’esforç. Molt bé.

SALVADOR

El llum i la llum

miriam-rivera-3

Els tres objectes en què jo havia pensat són la meva motxilla, la meva tauleta gràfica i el llum del meu escritori.
D’entre aquests tres, he escollit el llum, entre d’altres coses, perquè em semblava, escultòricament, el més interessant.
Vaig pensar en aquest objecte perquè sempre que he d’estudiar l’he d’encendre per veure-hi. Per adquirir coneixements, necessito llum.
El segle XVIII, amb l’aparició dels il·lustradors i els seus ideals d’enteniment, raó i coneixement, van deixar enrere les supersticions; així, aquest segle va passar a ser conegut com “el segle de les llums”.

Miriam Rivera

L’enmagatzematge de les nostres dades, a l’interior d’una càmera.

L’enmagatzematge de les nostres dades, a l’interior d’una càmera.

montse-garcia

El meu projecte tractarà sobre les captacions de les imatges que cada dia ens formen i augmenten el nostre aprenentatge dintre de l’escola. També havia pensat en organitzar un conjunt format per una càmera enganxada a sobre una paleta i en digonal pasar un pinzell, i tota aquesta estructura dels tres objectes interpretats com a un de sol.

En relació a la càmera, aquests pensaments, idees i dades acadèmiques que tenim arxivades al nostre interior, les guardem en la memòria de la nostra càmera fotogràfica, com un objecte més del nostre cos, senzillament un òrgan imprescindible.

Montserrat Garcia

Reflexions sobre l’aprenentatge

Avui dia 3 de novembre, hem estat discutint idees sobre el creixement intel·lectual de tots nosaltres a l’escola i tot allò que ens aporta la societat en el dia a dia i què ens representa.

Els alumnes hem posat com exemples una finestra, una motxilla, una clau, un pot, un pòdium, un examen, una bicicleta, un candau, una llibreta, una tauleta gràfica, les escales de l’institut, una prestatgeria per a cd’s, una piràmide a l’invers i una ploma.

Aquests objectes representen creixement en tots nosaltres i per això, a poc a poc, anem discutint quins ho fan millor.

Beatriz Nieto