El petit raconet

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=qTPtIm38sIs[/youtube]

A quin nen o nena no li agrada el conte de la Caputxeta Vermella?… Bé a alguns els hi fa por el llop, és veritat. 

He trobat un conte interactiu de La Caputxeta Vermella, sí com aquells llibres en què tú tries la opció per continuar la història, a mí de petita m’agradaven molt, cada vegada que els llegia era una història diferent.

Doncs bé aquí us deixo un vídeo interactiu de youtube similar a aquells llibres.

Aquesta pàgina està dedicada a molts artistes, però aquí us deixo l’enllaç directe que parla sobre Joan Miró.

Estic respassant materials per descarregar sobre Miró, perquè tinc problemes amb l’internet a l’aula i m’he tobat aquesta webquest tan xula per treballar l’artista:

Navegant, navegant,… he trobat una galeria de Montse Montse dedicada alc contes, us deixo l’adreça:

https://picasaweb.google.com/109681466935668298259?fgl=true&pli=1

Mireu quina cançó dedicada a Joan Miró, que explica qui va ser i a què es dedicava:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=cED2XjZlnqw&feature=related[/youtube]

Ara comencem a treballar Joan Miró, he trobat un parell de recursos per a PDI interessants sobre aquest genial artista.

http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=438

http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=63

Hola tots i totes he trobat un vídeo per treballar l’audició de “La Tardor” de “Les  Quatre Estacions” de Vivaldi. per si algú ho vol treballar a l’aula. Simula un conil que s’escapa d’un caçador que al vol atrapar.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ggpZ97vmGE4[/youtube]

Aquesta activitat és un vídeo de youtube on uns infants ballen al ritme de La Tardor de Vivaldi. L’objectiu principal és fer una audició atenta de la música,  La temporització és d’una sessió de 30  minuts, si és possible amb mig grup, per escoltar atentament la música i els gestos de cada part. El paper dels alumnes consisteix a interpretar cada part amb uns gestos diferents, imitant un conill i un caçador.Els recursos necessaris són l’arxiu de la música, un ordinardor, el canó de projecció i la PDI o la pantalla.

Aquesta activitat és un vídeo de yuotubesamb tot d’imatges de la tardor i la música de La Tardor de Vivaldi. L’objectiu principal que els infants observin imatges pròpies de la tardor. La temporització és d’una sessió de 30  minuts, per veure el vídeo i poder comentar les principals característiques de les fotografies. El paper dels alumnes consisteix a visualitzar el vídeo i explicar allò que han vist entre tos. Els recursos necessaris són l’ordinador, el canó de projecció i la pissarra digital o la pantalla blanca, i l’arxiu del vídeo a visionar.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=BJddiptVH60&feature=related[/youtube]

Aquestes imatges tan boniques les he trobat en un album de picasa de la Laura Natura. Si voleu podeu visualitzar l’àlbum sencer a l’enllaç

https://picasaweb.google.com/111284985270936852218/ElementsDeLaTardor#

A la pàgina ALEXANDRIA de l’XTEC hi ha molts recursos per a PDI, us deixo l’enllaç per descarregar un de creació pròpia sobre els cargols.

http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?d=4&rid=900