Projecte de medi de 6è

El dilluns vinent continuarem amb el projecte de la classe de 6è. Heu de respondre a les següents qüestions. Podeu preguntar a familiars, amics, fer recerca a internet…

Quan a casa teva es fa una amanida s’acostuma a posar llimona o vinagre? Saps per què?

Quan pelem una fruita o verdura, quan pelem una poma, un alvocat, un plàtan, una carxofa o una patata… al cap d’una estona.. què passa? Per què?

Esperem les vostres respostes i recordeu d’escriure-les als comentaris abans de diumenge. Recordeu també de portar les fruites i les verdures. Bon cap de setmana!

Notícia! Els nens i nenes de 6è experimenten!

ELS NENS I NENES DE 6è FAN EXPERIMENTS

AUTORA: Sra. Sánchez

A l’hora de medi, a l’aula de 6è, els alumnes estem estudiant les mescles i dissolucions. Avui hem fet un petit experiment. Hem fet un esmorzar amb diferents ingredients.

Aquest experiment l’hem fet per aprendre i divertir-nos alhora. Després hem fet fotos individuals per penjar-les al bloc i que tothom pugui veure el que ha fet cadascú.

ENTRADA:  A part de fer l’experiment, hem descobert que els nens i nenes de 6è som molt bons cuiners.

Mescles i dissolucions. Activitat

A les darreres classe de Medi, els nens i nenes de la classe de 6è hem estat treballant els conceptes de mescles i dissolucions.

Si voleu repassar el que vam treballar a classe cliqueu sobre la imatge següent:

mescles

Ahir a Medi vam realitzar una pràctica molt especial. Per tal d’experimentar amb les mescles i les dissolucions, vam preparar un bon esmorzar.

Per realitzar la pràctica ens vam dividir en grups i vam provar les diferents combinacions de substàncies possibles tenint en compte la varietat de sabors i la presentació del nostre plat.

Si voleu veure el resultat dels esmorzars que vam preparar cliqueu a la imatge.

esmorzarACTIVITAT:Utilitzant el vocabulari científic treballat a classe, comenta quin esmorzar vas preparar i si consistia en una mescla, una dissolució o ambdues.