Hola famílies!
Com bé sabeu, enguany treballem les matemàtiques amb entorns. A través de la manipulació i el joc aprenen continguts matemàtics.
Aquí us deixem un recull de fotografies:
Alumnes de 1r
Alumnes de 2n
Hola famílies!
Com bé sabeu, enguany treballem les matemàtiques amb entorns. A través de la manipulació i el joc aprenen continguts matemàtics.
Aquí us deixem un recull de fotografies:
Alumnes de 1r
Alumnes de 2n
Bon dia famílies!
Aquí us deixem un recull de les fotografies de la sortida al centre de Barcelona. Vam fem la primera parada a la plaça de la Catedral on les guies ens van contar la llegenda de l’origen del nom de Barcelona (pista: hi apareix Hèrcules). Després, vam passejar pels carreronets del casc antic escoltant altres llegendes. Finalment, vam baixar per les Rambles fins arribar al port i… vam pujar a “Las Golondrinas”!! Ens ho vam passar d’allò més bé!
Àlbum de 1r
Àlbum de 2n
Bona tarda!!
Avui hem fet el primer experiment!! Així que ja us podeu imaginar l’emoció que hem viscut a classe!
Fa dues setmanes vam conèixer com treballen els i les científiques, és a dir, quin mètode segueixen per arribar a fer descobriments. I avui, finalment, hem fet un experiment sobre sòlids i líquids… pensàvem que si un material és sòlid, no pot ser líquid a la vegada però avui hem comprovat que sí que és possible! Ens ho hem passat d’allò més bé! Aquí us deixem un àlbum amb fotografies i vídeos on us expliquem el nostre descobriment! Cliqueu-hi a sobre 🙂
Hola famílies de primer!
Hem començat el curs aprenent a fer lletra lligada. Primer veiem com és la lletra, després la dibuixem a l’aire i finalment practiquem amb la pissarreta de guix. Tot seguit fem el quadern de cal·ligrafia que ens ajuda a interioritzar el traç de cada lletra.
Ara que ja coneixem moltes lletres, veiem que amb pràctica i concentració ens surt una lletra lligada preciosa! I com diem a classe: “a poc a poc i bona lletra”!
Aquí us deixem un àlbum amb fotografies de quan practiquem amb la pissarreta.
Bon dia famílies!!
Enguany la classe de 1r és la classe dels “squishies”. Hem descobert les característiques que tenen aquestes joguines, n’hem dibuixat i fins i tot n’hem creat! Aquí us deixem un àlbum dels squishies que hem fet.
La UNESCO va declarar el 17 de maig com el dia mundial del reciclatge amb l’objectiu de conscienciar a la ciutadania de la importància d’incorporar en el dia a dia l’hàbit de reduir, reutilitzar, reciclar i recuperar (les 4 R) per la cura i la millora del medi ambient.
A l’escola ja fem accions diàries perquè el nostre impacte en la natura sigui el menor possible: reciclem la brossa, fomentem l’ús de la carmanyola enlloc del paper d’alumini, bevem d’ampolles reutilitzables…
Tanmateix, volíem fer una acció per commemorar aquest dia. Així que a l’escola vam fer una activitat de reutilització de materials per donar-los-hi una vida nova. Ja feia unes setmanes que havíem fet propostes de millora pel nostre hort i de totes les idees que van sortir de l’alumnat, vam decidir fer uns espantaocells per evitar que els coloms vagin i facin el niu en els armaris que tenim a l’hort.
A continuació us deixem amb l’àlbum de les fotografies 😉
La setmana passada vam celebrar la Setmana Cultural. Enguany ha girat entorn a les llengües i el plurilingüisme. Les activitats que hem dut a terme estan emmarcades en la reivindicació del gimnàs per l’escola.
Com ja sabeu, l’Escola Splai, situada al barri de Porta de Barcelona, reclama des de 1986 la construcció d’un gimnàs i una sala polivalent pels alumnes i les seves famílies. D’altra banda, els veïns del barri de Porta lluiten per a construir un equipament pel barri en comptes de pisos als terrenys expropiats per una constructora, que s’ubiquen just al costat de l’escola i actualment es troben en un estat de degradació important.
Aquest projecte de comunicació integrat pretén que l’alumnat s’impliqui per resoldre les necessitats del barri i de l’escola mitjançant l’elaboració de textos i actuacions que explicitin les reivindicacions de les dues parts i arribin a les autoritats per tal que se li doni una millor funcionalitat a aquests terrenys.
Les activitats que hem fet aquesta setmana han sigut les següents:
Aquí us deixem els àlbums de les fotografies:
LLENGUA CATALANA
LLENGUA CASTELLANA
LLENGUA ANGLESA
Bona tarda!
El dia 4 de maig els alumnes de CI vam anar d’excursió al Castell Vell de Llinars del Vallès a fer uns tallers sobre la prehistòria: vam fer d’arqueòlegs, vam visitar un poblat del Neolític, vam il·lustrar unes pintures rupestres i vam fer petjades d’animals simulant uns fòssils. Després de dinar, vam anar a un descampat tot florit que era preciós i vam jugar una estoneta. Vam aprendre moltíssim i ens ho vam passar d’allò més bé!!
Aquí us deixem amb el recull de fotografies de cada classe. Gaudiu-les tant com nosaltres!!
CICLE INICIAL A
CICLE INICIAL B
CICLE INICIAL C
Per fi tenim els vídeos del Dansa Ara!
Com ja sabeu, durant el segon trimestre vam estar treballant les coreografies del Dansa Ara i a principi de maig en vam fer l’exhibició a l’escola. Aquí us deixem els vídeos per a que en gaudiu tant com nosaltres!
CICLE INICIAL A
CARL ORFF – CARMINA BURANA
YMA SUMAC – GOPHER MAMBO
CICLE INICIAL B
IMMI RAHAT TITSAWAQ – PALESTINA
BELDA & SANJOSEX – EL GENERAL BUM-BUM
CICLE INICIAL C
MARIN MARAIS – IMPROVISATIONS SUR LES FOLIES D’ESPAGNE
BELDA & SANJOSEX – EL GENERAL BUM-BUM
Hola famílies!!
Per celebrar la diada de Sant Jordi vam realitzar diferents activitats durant tot el dia. Vam fer una auca i unes figuretes de la llegenda de Sant Jordi.
A la tarda vam repartir els diplomes i els premis dels guanyadors i guanyadores dels Jocs Florals. Ens agradaria felicitar a tot l’alumnat, ja que es van esforçar molt en la creació dels seus textos i tots són guanyadors i guanyadores.
Aquí us deixem amb el recull de fotografies.
SANT JORDI
JOCS FLORALS