Posts tagged Medi
Propietats i beneficis de les fruites !!!
0Ara que ja s’atança l’estiu des de la classe dels fruitis uns recomanem que veieu aquest article per tal de conservar la bona salut que tots teniu al Soleràs ( serà per l’oli???). Cadascuna de les fruites que hem treballat en ajuda amb la nostra salud i especialment a conservar la nostra figura. Aquí teniu els enllaços que us permetran saber més coses sobre l’aportació calòrica, els greixos etc… de les fruites.
Feu clic sobre les imatges!!!!
Comencem a caminar: la prehistòria i els seus materials
1Amb les nenes de 4rt hem començat a treballar la prehistòria. Per tal de que us quedi tot ben clar us escric un petit resum que us faciliti l’estudi.

Els descobriments i els estudis que s’han fet del materials que utilitzaven els humans prehistòrics han evidenciat que les pedres tenien moltes diferències. N’hi ha que amb prou feines són treballades i d’altres ho són molt més. Les primeres són d’una època més antiga i les altres més recents.
Per això l’Edat de Pedra ha estat dividida en tres períodes:
El Paleolític, que vol dir pedra antiga. En aquest període, els humans construïen estris picant dues pedres entre elles fins a obtenir-ne un estri més o menys punxegut o tallant. Era una tècnica molt rudimentària.
El Mesolític, que vol dir pedra del mig. El treball es va perfeccionar. Es feien servir pedres més petites, que es rascaven i s’afilaven.

El Neolític, que vol dir pedra nova. En aquest període, la pedra es treballava i es polia molt més.
L’Edat dels Metalls
L’edat dels metalls va començar en el quart mil·leni abans de Crist i va constituir l’última fase de la Prehistòria. Durant el Neolític, els humans coneixien l’existència dels metalls però encara no sabien transformar-los en instruments útils. El primer metall que es va utilitzar va ser el coure. En una primera etapa li donaven forma colpejant-lo. Més endavant aprendrien a fondre’l; buidant-lo en motlles, podien fer instruments de qualsevol forma o tamany. El coure però, és un metall molt tou que no servia per a fabricar armes ni altres estris. La fundició del coure va coincidir a més a més amb el desenvolupament de la metal·lúrgia de la plata, l’or, l’estany i el plom. Del coure i l’estany n’obtenien el bronze, que resultava més resistent.
Segons els metalls de més ús,aquesta etapa s’ha dividit en:
Edat del bronze. El bronze va ser el primer metall que es va utilitzar extensament. Amb ell es podien fer armes i eines de treball.
Edat del ferro. El ferro és un metall molt més dur i abundant que el bronze. Els pobles que primer van disposar d’armes de ferro van sotmetre fàcilment els que encara desconeixien aquest metall.

El Soleràs: Dades socials
4Dades any 2010 (font Idescat)
La densitat de població,(Hab/km2) a El Soleràs és de: 30’7 h/Km2
La seva població per sexe: Homes 201
Dones 175
Total 376
Per grups d’edat: De 0 a 14 anys 47
De 15 a 64 anys 210
De 65 a 84 anys 101
De 85 anys i més 18
Total 376
Per nacionalitat: Espanyola 342
Estrangera 34
Total 376
Dades 2009
Naixements : Nens 2
Nenes 1
Total 3
Defuncions: Homes 6
Dones 2
Total 8
Matrimonis de diferent sexe: 0
Els invents: cronologia de la història
4Els alumnes de 4rt estem estudiant els invents més importants per a la humanitat i que ens han facilitat el nostre dia a dia.
Evidentment, entre tots ells, hem escollit: el paper, el foc, l’arada, la roda, la impremta, la brúixola, el rellotge, el microscòpi, les vacunes, la bombeta, els ordinadors i internet.
Si voleu veure més detingudament la cronologia dels invents cliqueu aquesta imatge.
Les autonomies d’Espanya (I)
0Us poso diferents enllaços per tal de que practiqueu el nom i la localització de les difentents 17 comunitats autònomes i les dues ciutats autònomes en les que està dividit l’estat espanyol.
Especialment dedicat pels alumnes de 4rt i 6è.
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/espauto3.html
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapesflash.htm
Reciclem !
3
A la classe dels Dofins hem après moltes coses sobre reciclatge i recollida selectiva. Hem vist que generem força brossa a l’aula, sobretot amb els esmorzars. Per tal de posar el nostre granet de sorra en la cura del medi ambient, hem seleccionat els residus que hem generat: tetra-bricks de suc, bosses de plàstic i embolcalls de pastissets, envasos de productes lactis, papers de plata,… i els hem llençat als nostres contenidors groc, verd i blau. Un cop hem tingut les bosses plenes, les hem portat als contenidors que hi ha al costat de la Cooperativa. I ara toca tornar-les a omplir!
















Comentaris recents