Cicle Superior
Els més grans
ESTUDI DE LES FULLES
7Aqui podeu veure les parts de la fulla.
CLASSIFICACIÓ DE LES FULLES
Segons la forma del seu limbe trobarem:
A: acicular, B:linear, C:lanceolada, D:ovada, E: ovovada, F:espatulada, G: el·lípt ica, H:hastada, I: oblonga, J: orbicular, K: peltada, L: cordiforme, M: reniforme, N: lirada, O: runcinada
Tipus de fulles segons el marge de la fulla:
a, entera; b, dentada; c, serrada; d, ciliada; e, sinuada; f, fesa; g, partida; h, secta.
La conferencia
12Una conferencia es una explicación sobre un tema concreto que una persona experta realiza ante un público o auditorio.
Esto es lo que hicieron, más o menos, en la clase de castellano los alumnos de sexto.
Aquí podeis ver el resultado:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/bfnh6XvOn2A" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Les autonomies d’Espanya (I)
0Us poso diferents enllaços per tal de que practiqueu el nom i la localització de les difentents 17 comunitats autònomes i les dues ciutats autònomes en les que està dividit l’estat espanyol.
Especialment dedicat pels alumnes de 4rt i 6è.
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/espauto3.html
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapesflash.htm
Pintem angelets ben rodons com els de Murillo
10A la classe d’art continuem estudiant diferents pintors i aquest cop ha tocat a Bartolomé Murillo, un gran pintor de l’escola sevillana del segle XVII.
Ens han agradat molt els seus angelets i us mostrem com els hem reinterpretat nosaltres.
Heu d’endevinar de qui és cada dibuix. N’hi ha un que no te confusió.
Malpensats em refereixo al Murillo original.
![]() |
![]() |
Another free slideshow by Smilebox |
Estudiem una pota de pollastre
14La Carla, l’Isidre i la Núria, els/les nostres alumnes de 5è estan estudiant els músculs, ossos i articulacions. I no hi ha millor manera per entre-ho que treballant amb ells. Evidentment, amb una pota d’una animal i l’escollit ha estat el pollastre i penseu que n’hi havia de totes les mides: petita, mitjana i gegant.
Hem anat treient els músculs fins arribar als ossos, també hem vist les articulacions i tendons de la pota i les falanges dels dits.
Ha estat didàct i molt divertit perquè a les noies els hi feia una mica de fàstic tocar-les.
Mi vida
3L@s alumn@s de quinto han realizado unas poesías sobre su vida y quieren que todos las disfrutéis. Ya veréis que ingeniosos son.
MI VIDA
Empezamos con la poesía de Isidre.
Hola soy el Isidre
soy un poco dormilón y los animales me gustan un montón y soy impaciente. |
Mi mejor amigo es Xavi, siempre jugamos juntos en cualquier casa de los dos y siempre jugamos con el ordenador. |
Los deportes que me gustan un montón
son el fútbol i el tenis el tiempo se para en un plis con la bicicleta haciendo una carrera por caminos. |
Seguimos con la de Carla
Me llamo Carla
y me gusta cantarla y después bailarla y así disfrutarla. |
Me gusta jugar
al Mario Kart con mis amigas viendo un programa de hormigas. |
Tengo amigos y maestros
y muchos compañeros divertidos y estupendos que en la escuela los encuentro. |
Soy simpática
y divertida porque soy muy atrevida. |
Y para acabar la de Núria
Me llamo Núria
y salí con mucha furia. Cuando vi a mi hermana era muy enana. |
Mi primer juguete fue un oso
perezoso y goloso Cuando cumplí un año era el tercer mes del año. |
Cuando hice la comunión
me regalaron un acordeón. Me fui al restaurante y me puse un colgante. |
Cuando me encuentro con mis amigos
comemos golosinas, luego nos lavamos los dientes y nos vamos sonrientes.
|
Evita el foc !
1Avui ens ha visitat l’Eva, una monitora de la Conselleria de Medi Ambient, que ens ha explicat un munt de coses interessants sobre el bosc i el foc. Ens ha comentat que al bosc hi podem trobar un munt de coses positives (esquirols, mussols, vent … ) i d’altres molt negatives (foc, vent, la sequera …) i que li fan molt mal. Després hem fet un joc on havíem de tirar un dau i segons el número que sortia, l’Eva ens donava una carta o una altra. Llavors havíem de dibuixar en un paper dividit per la meitat el que ens sortia a la carta, segons si era una cosa bona o dolenta pel bosc ho ficàvem en un lloc o en un altre. Al finalitzar l’activitat ens ha regalat unes bosses molt boniques i un adhesiu.
Si voleu més informació, o simplement passar una bona estona mirant la seva web o podeu fer fent clic al cartell.
Comentaris recents