Les ulleres de sol no són les adequades per mirar l’eclipsi solar.
Els oftalmòlegs adverteixen que no es pot mirar l’eclipsi de divendres dia 20 sense protecció, insistint que les ulleres de sol no protegeixen prou.

L’eclipsi parcial de sol tindrà lloc a l’inici de l’horari escolar, entre les 9.10 i les 11.30 hores, amb el màxim d’enfosquiment cap un quart d’onze en funció de l’indret. La lluna taparà un 70% del disc solar i l’enfosquiment serà entre un 62 i 67%. Notarem que la llum del sol perd una mica de força, però és a partir del 80% quan la disminució de la llum és més intensa.

Nosaltres no ens hem volgut perdre què és un eclipse solar,  per aquest motiu hem utilitzat les eines informàtiques que hi ha al centre per poder-ho seguir en directe.

Observem l’eclipsi solar en directe mitjançant els ordinadors.

Practiquem què és l’eclipsi solar a través de models més propers.

També hem pogut observar un eclipse solar total gràcies a les tecnologies, des de l’observatori de l’illa Feroe a Dinamarca.

Aquest curs, com a novetat, l’alumnat de cicle superior de l’escola ha pogut participar de les proves Cangur.

La prova Cangur, coordinada per la Societat Catalana de Matemàtiques, és una activitat que es marca com a objectiu estimular i motivar l’aprenentatge de les matemàtiques a través dels problemes. Consisteix en una prova, que se celebrarà el dia 19 de març de 2015.

La prova consta d’uns enunciats de resposta tancada, amb tres nivells de dificultat i cinc opcions de resposta per a cada problema. Els enunciats els prepara, en una reunió internacional que per al Cangur-2015 es celebrarà a Puerto Rico, l’associació Le Kangourou sans Frontières, on Catalunya hi participa amb representació nacional pròpia i actualment ostenta, per elecció, un dels càrrecs de l’equip directiu de l’associació. Els participants i les participants d’arreu d’Europa i d’altres països del món es plantegen els mateixos problemes.

Per a l’any 2015 la comissió Cangur-primària de la SCM proposa que la prova tingui 18 problemes i duri 1 hora. El conjunt d’alumnes que ha volgut realitzar-la, a les 9:00h l’han dut a terme. L’emmagatzemament informàtic de les respostes i la valoració i càlcul de les puntuacions aniran a càrrec de la SCM.

Es publicaran a la web el 5% de millors puntuacions i cada centre podrà  conèixer la de tots els seus alumnes participants. Hi haurà un acte institucional d’entrega de premis, que oportunament s’anunciarà.

Alumnes de cicle superior realitzant la prova.

El divendres 10 d’abril hem conegut els resultats del 5% de les millors puntuacions i hem de destacar a l’alumna Mar Sanfèlix Brescané, que ha quedat molt ben classificada.

Els alumnes de P-5 de l’Escola Martí Poch de l’Espluga de Francolí van fer una sortida el passat dia 13 de març a les Coves de la pròpia població. Vint-i-dos  alumnes, i acompanyats pels seus professors, van endinsar-se a l’interior de les Coves de l’Espluga, on van seguir treballant el projecte de la prehistòria que han estat desenvolupant durant els darrers mesos a l’aula. Dins la cavitat van descobrir l’evolució humana des del Paleolític fins l’actualitat a través d’audiovisuals que recreen escenes de la prehistòria amb personatges reals.

Com a complement a la visita, els alumnes van participar activament en un taller de prehistòria, on van poder construir una cabana neolítica o fer una pintura rupestre, entre d’altres activitats.

Alumnes i mestres, durant la visita.