Daily Archives: 24 octubre 2012

Jornada de premis Baldiri Reixac

Us posem un enllaç de la jornada que es va realitzar a la Universitat de Vic, el dissabte 20 d’octubre.

Es va difondre el treball que mestres i alumnes havien realitzat el curs passat entorn a la vida i obra de diversos escriptors/es, i que va ser premiat amb un Baldiri Reixac.

La presentació de la Jornada anà a càrrec de Montserrat Carulla, presidenta de la Fundació, d’Alba Espot, directora general d’Educació Infantil i Primària i de Francesc Codina, degà de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes de la UVic,

Hi hagué dos torns de presentacions i cada un constà de 18 intervencions simultànies per blocs temàtics, on es van explicar alguns dels projectes més destactats d’aquests dos últims anys.

La nostra escola va participar en el primer torn presentant el projecte sobre escriptors i escriptores treballats el curs 2010-2011 anomenat BIBLIOblocs literaris, premiat en la passada edició. Les mestres Mercè Badia, M Dolors Foguet i la M Mercè Iglesias van presentar la ponència en el bloc temàtic “aplicació didàctica de les TIC”, la qual tingué una bona acollida per part dels assistents.

Després del primer bloc de presentacions hi hagué  la conferència “Llegir, més enllà de les lletres”, a càrrec d’Enric Queralt Catà, guanyador del XXXII Baldiri Reixac en la modalitat  de mestres i professors. Seguidament es continuà amb el segon bloc de ponències on la Montse Bosch (tècnica del PEE) va presentar els tallers pedagògics del Museu de la Vida Rural, en un dels quals “Una musa molt poètica” hi havien col·laborat alumnat de 6è i de 1r i 2n d’ESO dels centres de l’Espluga de Francolí.

Durant la Jornada es va obsequiar la participació de l’escola amb un mural il·lustratiu del projecte.

A partir d’aquest any s’organitzarà una Jornada anual de caràcter itinerant i que tindrà l’objectiu de donar visibilitat als treballs premiats de l’edició anterior.

Agraïm a la Fundació Lluís Carulla haver-nos convidat a la Jornada; va ser un plaer poder compartir i escoltar els projectes d’altres companys.