El dia a dia de la nostra petita gran escola
Archive for febrer, 2015
Endevinalles
011 anys
per rcardiel
El dilluns de carnestoltes, els alumnes van disfressats amb un pitet mentre llegeixen endevinalles als alumnes de CM. Cada alumne de CS ha buscat endevinalles en castellà per tal de llegir-les als alumnes de CM. Aquesta activitat és reciproca per tant en una propera sessió seran els alumnes de CM qui llegiran les endevinalles que s’han preparat als demés companys. És una manera lúdica de practicar el castellà, engrescadora per a tots.
Com cada any, ja tenim la carta aquí!
011 anys
EL REI CARNESTOLTES, EL REI DE POCA SOLTES, JA HA ARRIBAT A L’ESCOLA I DIU QUE TOTS ELS NENS I NENES I ELS MESTRES HAN DE VENIR:
El dilluns per no embrutar, tots un pitet hem de portar.
El dimarts ben elegant vindràs perquè una corbata, unes ulleres i els llavis pintats portaràs.,
El dimecres ha arribat i portaràs el cap tot decorat (perruca, barret o llaç)
El dijous per tenir l’escola multicolor et vestiràs de cap a peus amb molt color i estampats.
Aniversari del Joan
011 anys
per rcardiel
El passat 25 de gener, el Joan va fer 10 anys!!!. Tota una dècada, el primer de l’any de la classe de CM, i com és habitual ho vam celebrar com toca amb els “compis” i mestres. Per moltsss anysss Joan!!!
Encara que tot nevat….avui sí anem a l’escola!!
011 anys
Avui tots desitjàvem trepitjar la neu del pati de l’escola i així ho hem fet!!
Aquí us en deixem un recull de fotos.
L’escola descansa i els alumnes ben desperts amb la nevada!
011 anys
Us deixem aquest recull que ens han fet arribar els pares dels alumnes de l’Escola Espígol de Juncosa. Moltes gràcies per la col.laboració!
L’ARBRE DE LA LECTURA
011 anys
És un projecte per involucrar a tota l’aula en l’aventura de llegir.
Llegir per plaer és el lema i la finalitat.
Els alumnes el consideren un joc que consisteix en llegir i per cada llibre llegit pintar una fulla d’arbre
Es tracta de llegir per gust i no per obligació però com tot joc s’han de seguir unes regles. Són poques les regles a seguir, però imprescindibles per ser un joc comunitari.
Per cada llibre llegit es pinta una fulla (flor , volva de neu, fulla de la tardor…)en aquest cas al iniciar-ho al segon trimestre el símbol sera una flor.
En aquestes flors s’escriu, en una part el títol i autor del llibre i a l’altra part, es fa una petita ressenya de dos o tres línies que expliquen el contingut del llibre llegit i així poder donar referències a altres possibles lectors que vulguin saber de què va. En el cas dels més petits el dibuix substitueix el text. Els llibres poden ser llegits a casa o a classe.
Així hem començat i més endavant us ensenyarem el resultat Final!
Comentaris recents