Com segurament ja sabeu, els infants de P4 A i de P4 B són la  CLASSE DELS CARGOLS. Estem aprenent moltes coses sobre aquest mol.lusc, ja us ho explicaran.  A continuació us mostrem imatges sobre els diferents tallers d’experimentació que vam fer amb els cargols. Ei!!! Els vam fer treballar molt i com que ho van fer molt bé, els va tocar premi: ENCIAM!!!!

El taller nº1 consistia en DESPERTAR ALS CARGOLS; el taller nº2, els formulàvem una pregunta als infants: POT PINTAR UN CARGOL? COM?; el taller nº3, vam OBSERVAR CLOSQUES DE CARGOLS DE MAR I DE TERRA AMB LUPES; el taller nº4, VAM FER CURSES DE CARGOLS, però la pregunta era: QUI ANIRÀ MÉS RÀPID, EL CARGOL GRAN O EL PETIT? i l’últim taller, el nº5, VAM OBSERVAR COM REACCIONAVEN ELS CARGOLS DAVANT DE DIFERENTS SUBSTÀNCIES. Mireu !!!

NO PODÍEM MARXAR DE L’ESCOLA SENSE PROBAR ALGUNA DE LES PLANTES QUE VAM PLANTAR. AIXÍ QUE VAM DECIDIR FER UNA AMANIDA AMB ENCIAMS I TOMAQUETS DEL NOSTRE HORT.

A LES FOTOS PODREU VEURE EL PROCÉS QUE VAM SEGUIR PER FER L’AMANIDA. QUE ESTAVA MOLT BONA!!!!!

Els infants de p3 estan duent a terme l’últim projecte de treball per aquest curs que s’anomena “ELS POLLETS”. Així que per poder seguir fil per randa l’evolució i naixement dels pollets, vam dur una incubadora i nou ous, uns quants de gallina i els altres de perica. Cada dia al matí després de fer les rutines, sortim al passadís a veure com estan els ous i per fi avui, dia 1 de juny, hem tingut una gran sorpresa ja que ha nascut el nostre primer pollet, però atenció, si us hi fixeu bé n’hi ha dos més que estan picant la closca.

Aquí teniu un petit recull de fotografies de les consignes que el carnestoltes ens va enviar!!!.

ELS NENS I NENES DE P3 HEM FET CANAPÈS DE XOCOLATA I ESTAVEN MOLT BONS.

L’AIGUA

Als nens i nenes de P3 ens va sortir el dubte de si l’aigua podia ser alguna altra cosa. De en quins llocs la podiem trobar. Després de parlar una estona sobre l’aigua, mirar i observar de quin color és, quina forma té… Vam decidir que l’aigua potser si que es podia transformar i vam agafar uns gots d’aigua, que entre tots vam pensar on els podíem posar, i els vam deixar a fora tota la nit a veure que passava.

El dia següent pel mati vam veure que només s’havia fet una petita capa de gel. Els nens van dir “no ha fet prou fred” i vam pensar un lloc on fes prou fred perquè l’aigua es transformés en gel. Així que vam posar els gots al congelador i allí sí que tota l’aigua es va transformar en gel.

Després aquests gots els vam deixar a l’aula i vam observar com aquell gel tornava a ser aigua.

En aquesta sessió els infants de P-3  han començat fent hipòtesis sobre el què hi havia dins la caixa. Aquesta era transparent hi veien que hi havia una tela de colors. Ells aviat ho han tingut molt clar i han dit tot contents:

-Avui ens disfressarem de pallassos!

Bona idea, però no eren disfresses. Ho hem agafat, ho hem desplegat i sorpresa!!!

Era un paracaigudes.

L’hem observat, hem experimentat amb ell tot fent-lo moure i fent ones. Després hem posat pilotes dins i les fèiem saltar. Per últim, els infants, d’un en un, o per parelles, han passat per sota del paracaigudes mentre aquest es movia. S’ho han passat genial!!!

Avui els nens i nenes de  P3 hem portat una taronja  l’escola i hem estat parlant de les maneres que tenim per poder-la menjar o beure…. Hem explicat que les taronges porten molta vitamina C i que son molt bones per prevenir refredats… Així que, per si de cas, nosaltres hem fet un tastet del suc de taronja que hem fet entre tots.

Mireu mireu com ho hem fet….

APROFITANT QUE ESTEM TREBALLANT EL PROJECTE DE LA XOCOLATA UNA NENA DE LA CLASSE ENS HA PORTAT UNES TRUFES QUE VA FER A CASA SEVA I ENS LES HEM MENJAT. I ESTAVEN BONISSSIIIMEEESSSS!!!!!