Author Archives: YOLANDA ALOS SEGUES

FEM EL TALLER INTERNIVELL D’ELABORACIÓ DE MÀSCARES.

El dimecres al matí els alumnes de P-3, P-4 i P-5 van fer un taller de màscares. L’organització del matí va ser diferent al dels altres dies, ja que vam fer vuit grups i a cada grup hi havia nens de les tres classes, a més a més, alguns alumnes van fer el taller amb altres mestres que no eren les seves tutores. L’experiència va ser molt bonica i els alumnes s’ho van passar molt bé.


UNA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT AMB ELS MÉS PETITS DE L’ESCOLA.

En aquesta sessió els infants de P-3  han començat fent hipòtesis sobre el què hi havia dins la caixa. Aquesta era transparent hi veien que hi havia una tela de colors. Ells aviat ho han tingut molt clar i han dit tot contents:

-Avui ens disfressarem de pallassos!

Bona idea, però no eren disfresses. Ho hem agafat, ho hem desplegat i sorpresa!!!

Era un paracaigudes.

L’hem observat, hem experimentat amb ell tot fent-lo moure i fent ones. Després hem posat pilotes dins i les fèiem saltar. Per últim, els infants, d’un en un, o per parelles, han passat per sota del paracaigudes mentre aquest es movia. S’ho han passat genial!!!

Plàstica experimental: fem escenaris de llum.

Avui a l’hora de Plàstica hem dut el retroprojector i els infants de P-3 han creat ESCENARIS DE LLUM. Com ho han fet?
A l’aula teníem diferents materials ( cordills, aigua, colorants alimentaris, sucre, botons,…) i cada grup ha triat el material que ha considerat més adequat per fer la seva creació. Llavors ens ha sorgit el concepte OMBRA i hem observat com canvia la percepció d’aquests elements al projectar-los.
Mireu que bé s’ho han passat!!!