Category Archives: 2013-14

Jocs Florals Escolars de Catalunya

Presidint l’acte l’Honorable Consellera d’Ensenyament la sra. Irene Rigau, a les 12 del migdia del dia 14, a la sala d’actes de l’Intitut Nacional d’Educació Física, es procedia al lliurament dels primers premis dels Jocs Florals Escolars de Catalunya fase nacional, en la qual la nostra escola tenia classificat el treball de l’Ariel Helbich.

Jocs Florals BCN 2014

No vam tenir la sort de ser premiats, sabíem que era força difícil, tot i això, sempre tindrem l’orgull d’haver estat allí. Les nostres felicitacions a l’Ariel i la seva família que van tenir l’amabilitat d’acompanyar-lo i fer costat a l’escola en aquell acte.

Tots i totes les participants van rebre un lot de jocs didàctics.

Cloenda del curs de català per a adults

Una degustació de productes gastronòmics de diferents indrets del nostre planeta, elaborats  pel mateix alumnat, donava cloenda al curs de Català per adults,  que a càrrec del Consorci de Normalització Lingüística  s’ha impartit a la nostra escola.

Una activitat emmarcada, pel que fa a famílies amb alumnat a la nostra escola, dins la programació general de l’Escola de Pares i Mares de l’AMPA, dinamitzada per la assessora LIC de la comarca i que ha comptat amb la col·laboració de la direcció i l’administració de l’escola.

Gairebé una trentena de l’alumnat que va començar el curs ha assistit a les classes aconseguint la certificació que acredita la seva assistència, tot un èxit, és per això, des d’aquestes línies la nostra felicitació, molt especialment al grup de pares i mares, amb fills i filles a la nostra escola, que hi han participat.

Amb l’esperança de poder organitzar un segon curs d’un nivell superior, els i les animem a continuar i, tal i com el Director de l’escola ha dit en acomiadar-lo, a banda de l’enriquiment personal, és molt important el pas que s’ha fet pel que fa a la millora de la integració en la vida i les activitats de l’escola.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=ZgiwvHSvbd4[/youtube]

Finalment, una petició, l’esforç que estan fent aquest i aquestes alumnes s’hauria de premiar dirigint-nos-hi en català per tal que pugin progressar i continuar fent aquest camí, la porta del qual, els ha obert aquest curs.

Perdoneu, però, un darrer detall, avui s’acabava el curs i, ahir i avui, nou alumnat preguntava als nostres serveis de secretaria si es podien apuntar al curs, la qual cosa cal afegir a l’èxit del del mateix, èxit a compartir amb tota la nostra comunitat educativa, comunitat que de sempre s’ha manifestat per una escola pública, de qualitat i en català.

Llegir a casa

XERRADA

LLEGIR A CASA

Mares i pares dediquem bones estones a ensenyar a parlar als nostres fills. Si haguéssim d’explicar com ho hem fet, potser no en sabríem, però el cert és que tots ens en sortim. Els nostres fills i filles acaben parlant.

Més tard arriben els contes de sempre, potser, talment com si fossin una part obligada de la infància. Ho són realment?. Al cap de pocs anys els contes s’acaben, la canalla ja va a l’escola, ja saben llegir. Els pares i les mares iniciem una lenta, però constant, retirada.

En un món d’imatges, és realment important saber llegir?. I encara més, és important que t’agradi llegir?.  La canalla llegeix?. Els pares i les mares de la canalla grandeta sovint diem: “El meu fill no llegeix, prefereix la televisió”. “La xiqueta té un munt de llibres i ni se’ls mira” . “A casa ens posem molt nerviosos quan llegim junts!” “ El meu xiquet prefereix l’ordinador”….

Quan la canalla són més petits els comentaris acostumen a ser diferents. “A casa ja no expliquem contes, el xiquet ja sap llegir tot sol”. “Nosaltres n’expliquem un cada dia”. “La nena sempre vol que li expliquem el mateix conte”,…

Als mestres i les mestres sovint se’ls demana la seva opinió a l’entorn de si:

    • És millor explicar contes o llegir-los?
    • S’ha d’obligar a llegir a la canalla?
    • Fins quina edat s’han d’explicar contes?
    • S’ha de llegir cada dia?
    • Quin llibres són més bons a determinada edat?

 

Aquestes preguntes, i moltes altres, es formulen sovint quan els adults parlem del llegir i de la canalla. Potser estaria bé comentar-ho junts.

 

Us esperem el dia 18 de març a les 3 de la tarda a la biblioteca de l’escola.

Es farà una xerrada a càrrec d’Enric Queralt i Catà,

mestre, formador i psicopedagog.

Curs de català per a adults

Ahir, 12 de febrer, a la biblioteca de la nostra escola s’inicià un curs de català per adults adreçat molt especialment a persones nouvingudes, amb una excel·lent participació i varietat de nacionalitats.

L’escolat està molt satisfeta perquè gairebé la totalitat de famílies nouvingudes amb alumnat a escolaritzat hi participen, la qual cosa suposarà una millora significativa pel que fa a la comunicació família-escola i afavorirà notablement la millora de la cohesió social.

CursCatalàEl curs constarà d’una vintena de sessions de dues hores de durada. Al final del curs, tothom qui hagi assistit al 75% de les sessions obtindrà una certificació que podrà afegir al seu currículum personal, a la documentació donat el cas de reagrupament familiar…

El curs, iniciativa de l’Ajuntament de Flix, l’escola i l’institut, amb la col·laboració de l’Escola de Pares i Mares, estarà a càrrec de professorat qualificat del Consorci de Normalització Lingüística, organisme que corre amb les despeses de la docència.

Notícies relacionades:

_______________________________

SCC de la Ribera d’Ebre
CNL de les Terres de l’Ebre
http://www.cpnl.cat
http://www.cpnl.cat/xarxa/cnlterresebre/
https://www.facebook.com/cnlte

http://twitter.com/CNLTE

Curs de català per a adults

A través del Consorci de Normalització Lingüística s’està intentant organitzar un curs de català per adults de nivell bàsic. Des de l’escola el recomanem molt especialment a pares i mares d’alumnat nouvingut, tot i això és obert a tothom. Per tal d’optar a la seva realització fan falta 20 inscripcions, però, com més n’hi hagin millor.

Tot i que el nivell és bàsic, tenint en compte que el curs és gratuït i a Flix, us animem a participar-hi, és una bona activitat per millorar el nostre català i afavorir la cohesió social de la nostra escola.

Actualment, el Departament d’Educació sempre que parla d’objectius assenyala com a primordials la millora de resultats i la millora de la cohesió social, ara tenim l’oportunitat de col·laborar-hi.

Organitza: Consorci de Normalització Lingüísitica.
Col·labora: Ajuntament de Flix, Escola de Pares i Mares de l’AMPA i Escola Enric Grau Fontseré de Flix.

Limitar forma part de l’educar.

Arriben les vacances nadalenques, la il·lusió ens envaeix els cors i ens anul·la el seny. Sembla que per uns dies res tingui límits, com si arribat final de mes la targeta, la bàscula, l’analítica… no passes comptes. I, la canalla que no és altra cosa que el reflex del món adult: Tronc de Nadal (a casa, a casa dels iaios, a ca la tieta soltera…), Arbre de Nadal o Pare Noel que és el que ara està de moda, i els Reis d’Orient que són tres i les estrenes de Nadal i Cap d’Any, resumint, després de les amenaces de tot l’any arriba la consola últim model, la tablet (i és que no sabia que comprar-li), l’aifon 4G, que ara el mòbil ja està passat de moda, per quan es faci gran o per si un dia…

Simplement canviant els noms, veuríem que tot sovint la situació es repeteix massa cops al llard de l’any. L’establir límits és una tasca diària que costa controlar.

XERRADA

LIMITAR FORMA PART DE L’EDUCAR

Dimecres 11

a les 3 de la tarda

a la biblioteca de l’escola

a càrrec de

Manel Artigues Pedrola

un dels grans homes de la nostra comarca, doctorat en Física i Enginyeria Nuclear, llicenciat en Psicologia per la Universitat Oberta de Catalunya i actualment cap PR i Física Mèdica a l’Hospital de Sant Joan de Reus.

Organitza: Escola de Pares i Mares de l’Escola Enric Grau Fontseré de Flix.