Arxiu d'etiquetes: anàlisi crítica

Busquem arguments a favor o en contra: energia eòlica

Competència Informacional, Competència Lectora, , , , ,
De Cincodias.com

L’energia eòlica presenta molts avantatges. Però també té molts detractors.

A partir d’un article periodístic, buscarem en petit grup arguments a favor i en contra del seu ús i de la instal·lació d’aerogeneradors.

Per a cicle mitjà i superior:

Análisi crítica d’un audiovisual

General, ,
Imatge de Feevectors

Fa uns dies vaig publicar una entrada sobre l’anàlisi de pàgines web.

Ahir vaig trobar aquest vídeo a BlogFesquío. En veure’l el vaig trobar interessant per treballar l’anàlisi d’audiovisuals. Em va semblar que ens pot anar bé, no tan sols per treballar les idees que transmet, que són valuoses (sostenibilitat, recursos esgotables, ecologia), sinó que, a més, podem aprofitar-ho per fer un petit treball de recerca a través de la xarxa fins a arribar al veritable autor i veure’n quina és la finalitat amb la qual, probablement, ha editat el vídeo.
L’anàlisi i la valoració crítica d’allò que llegim i que veiem hauria de ser un dels pilars del treball de lectura, tant a primària com a secundària.

Analitzem llocs web

Competència Digital, Competència Informacional, Lectura crítica, , ,
Del DECRET 142/2007, de 26 de juny, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’educació primària. (Pàg. 21822) DOGC núm. 4915, dels continguts de lectura (cicle superior):
Utilització d’Internet per buscar informació: coneixement dels cercadors més habituals, coneixement de les adreces de més ús, capacitat per captar informació a partir d’enllaços i d’organitzar-la per fer-ne un treball personal.
Ens trobem davant una allau d’informacions que hem d’aprendre a destriar. Tot és a Internet, bo i dolent, i hem de fer els nostres alumnes competents en la cerca i aprofitament de la informació.

Una proposta de treball d’anàlisi d’informació extreta de la xarxa, basada en el llibre de Daniel Cassany Rere les línies, de Biblioteca Universal Empúries.
(cliqueu):