Busquem informació en una notícia de la premsa: què?, qui?, quan, ?com?, on?, per què? i l’organitzem en una taula.
Per a cicle mitjà:
 |
| De www2.terrassa.cat |
Arxiu mensual: agost de 2010
Busquem idees principals: els volcans de Catalunya
 |
| Volcà de Croscat, imatge procedent de blocs.que |
Llegir un text científic requereix aplicar una sèrie de destreses que hem d’ensenyar als nostres alumnes, com ara, saber distingir els paràgrafs, subratllar i trobar-ne les idees principals.
A partir del text de la web http://xtec.cat/iesbellvitge/volcans/volc_cat.htm treballarem amb els alumnes la informació que ens ofereix cada paràgraf; una part del treball en parelles, l’altra en gran grup. Per a cicle superior.
Fem una síntesi d’un vídeo: maleïts polls!
Podem aprofitar el programa de TVC Quèquicom per a treballar el tema de la reproducció.
En aquest cas, la dels polls.
Maleïts polls! ens dóna molt informació, que els nostres alumnes poden sintetitzar.
Una proposta d’anàlisi i síntesi d’un audiovisual per a cicle superior:
La lluna? Busquem a Internet…
 |
| De Cienciaysociedad.info |
Una activitat de cerca guiada d’informació sobre la lluna a Internet, on han de cercar i comparar la informació que extreuen de les dues webs, i es planteja als alumnes la possibilitat que les webs que visiten no sempre siguin fiables.
Per a clcle superior:
Llegim ciències
Els alumnes de primària han de sortir de l’Escola havent assolit unes competències que els ajudaran a desenvolupar-se en la societat. Entre aquestes competències, el tractament de la informació i la competència digital i la competència d’aprendre a aprendre estan directament relacionades amb l’ús de la Bilioteca escolar.
Una proposta de treball de dos articles de ciències, extrets de la revista Cavall Fort (1139) i del diari Avui (07/08/2010).
Busquem informació: la Via Làctia
Una activitat de cerca d’informació en una web, sobre l’espai. Per a cicle superior:
Debat: em molesta el cinturó
Fa uns mesos vam penjar a El racó de la biblioteca un vídeo promocional del cinturó de seguretat, de Sussex Safe Roads.
Un recurs per treballar les competències bàsiques són els debats.
Avui, una proposta de treball de debat al voltant d’aquest vídeo i de l’ús del cinturó de seguretat, per a cicle superior: