Arxiu de la categoria: llibres

La primera generació digital: nadius digitals

De Biblioteca

Fa uns dies a l’espai Telenotícies es va emetre un petit reportatge, “La primera generació digital”. En aquest vídeo el Doctor en psicologia Carles Monereo ens parla de les ments” virtuals” en contraposició a les ments “orals” i a les “gramaticals”. Aquestes ments virtuals, explica, tenen una atenció difosa, talment com en un mosaic. Això condiciona, i molt, la forma d’aprendre dels nostres alumnes, nadius digitals.

Una forma d’aprendre a la qual l’escola s’ha d’adaptar i trobar solucions. Amb l’entrada dels llibres digitals i el programa 1X1 s’hi posa de ple. Uns llibres, però, que sembla ser que encara són molt millorables.

L’escola necessita una bona planificació del treball de competència informacional (cerca i tractament de la informació), ja que com diu Monereo “el savi és aquell que sap on trobar la informació i utilitzar-la” i “els alumnes, més que navegar, naufraguen”, agafen les primeres entrades que troben al google, copien i enganxen sense elaborar. Tot això s’ha d’aprendre a fer. I la biblioteca de l’escola hi té un paper fonamental.

Algunes de les tasques que podríem proposar als nostres alumnes (de les quals en podeu trobar propostes de treball en aquest mateix bloc), sempre però connectades amb el treball que fan a la classe:

  • Entrar en una web i analitzar-ne la seva estructura
  • Comparar diferents webs que parlin d’un mateix tema, i fer-ne una lectura crítica
  • Planificar una cerca pautada a Internet (què busquem, per a què, quin recurs, quins termes clau de cerca…)
  • Conèixer els criteris de fiabilitat d’una web i aplicar-los a l’hora de cercar informació
  • Extreure informació de diferents webs que parlen d’un mateix tema i elaborar aquesta informació, sense “copiar i enganxar”
  • Conèixer les llicències Creative Commons, els Drets d’autor i l’ètica en l’ús de la informació.
  • Donar als alumnes una selecció de recursos mediàtics prèviament seleccionats sobre els temes que estan treballant.

Us recomano que veieu el vídeo, que podeu trobar en aquest enllaç:

http://www.tv3.cat/videos/3299810/La-primera-generacio-digital

Dimitri

Imatge de pont d’Enseula.blogspot

El Dimitri és un titella d’aquells de fils, que es belluga quan vol el seu amo.

No ha pensat mai per ell mateix, no ha decidit, no s’ha emocionat… fins que un dia…

Un conte que ens permet treballar el concepte de llibertat, de manipulació.

Una recepta d’escolta guiada per a cicle inicial i mitjà.

L’ós que estimava els llibres

Aquest àlbum il·lustrat amaga, dins les seves pàgines, una història commovedora, d’amistat, d’amor…
Un ós jovenet es troba al bosc un tros de paper escrit. Sense saber què és, el guarda com si fos un tresor. La seva curiositat el portarà a conèixer una noia que viu al bosc, i que es converteix en la persona que l’endinsarà en el món dels llibres.
Il·lustracions fetes amb pintura i llapis de colors.


Podeu trobar el conte per a projectar a El Racó de la biblioteca (cliqueu aquí).

Aquí teniu una minirecepta:

Taller de cuina amb en Tupi

Coneixeu en Tupi? Ara també cuina, i fa uns plats ben especials. El meu primer llibre de cuina és un llibre de receptes per a nens i nenes, il·lustrat per la Mercè Arànega, que ens pot anar molt bé per treballar el text instructiu amb els més petits.
Jo ja ho he provat! I tu, t’atreveixes?

Fem de cuiners i cuineres! on PhotoPeach

Aquí teniu una altra Minirecepta, aquest cop per a Cicle inicial:

El lleó de la biblioteca

El lleó de la biblioteca, de Michelle Knudsen (ekaré) és un àlbum il·lustrat de gran format que ens permet acostar-nos al món de les biblioteques a partir d’un personatge “infiltrat”: un lleó que, un dia qualsevol, entra en una biblioteca i s’hi troba tan a gust, que decideix quedar-s’hi.
Unes il·lustracions de tipus clàssic fetes per Kevin Hawkes, que recorden els llibres “d’abans”.
Ens permet treballar molts aspectes de la biblioteca: les normes, el personal, els catàlegs…
Aquí teniu una petita recepta:

L’elefant encadenat

L’elefant encadenat és un conte d’en Jorge Bucay, il·lustrat per Gusti.
Ens narra la història d’un nen a qui li agrada molt el circ, i el que més li agrada de tot, són els animals que hi surten: el lleó, l’elefant…
Aquest nen queda sorprès en veure que, aquest elefant que és l’animal més fort, capaç fins i tot, d’arrencar un arbre, quan surt de la pista es converteix en un ésser dòcil que, lligat per una cadena a una petita estaca, es resigna i no fa res per deslliurar-se’n.
Per què ho fa això? Aquest nen intentarà esbrinar-ho i, finalment, trobarà la resposta: ens acostumem a les coses que veiem cada dia, sobretot a les imposades, i de vegades no fem prou per alliberar-nos-en…

Álvaro Calvo n’ha fet aquesta adaptació audiovisual: una petita caixa de música que amaga la història.

Aquí teniu una minirecepta per treballar-lo a la classe: