Year 5
Treballs, cançons o jocs pels alumnes de 5è
El bloc d’anglès als “V Premis Edublogs”
2Us comuniquem que el Bloc d’anglès de l’Escola Splai es presenta als V Premis Edublogs dins la categoria de Blocs per Alumnes de Primària.
Aquests premis valoren la repercusió dels blocs a l’Educació com a eina per a desenvolupar continguts curriculars i establir una comunicació senzilla entre tota la comunitat educativa.
Després de ser sel·leccionats com a bloc finalista a l’any 2009, provem sort una altra vegada. Per a més informació, feu clic sobre la imatge i podreu realitzar algun comentari sobre el bloc.
More Cartoons !!!
1Hello, Escola Splai’s students !
Per celebrar l’arribada als 100.000 visitants. Hem modernitzat la secció CARTOONS 2 a la pestanya superior. S’incorporen: Phineas & Ferb, Code Lyoko & The baby triplets emmarcats dins d’una interface més navegable.
Desitgem que passeu una bona estona veient els dibuixos i aprenent anglès !!
Fins aviat,
Oscar
Dictation Unit 4 (5th grade)
30Hello, 5th grade students! Here you’ve got the DICTATION for Thursday 24th of March. Let’s practise ! Remember to leave a comment saying your results !
Ex: I’ve got ____ mistakes
Let’s find out about the Semaphore code
“Imagine you are on a ship. You haven’t got a computer, a radio or a mobile phone, but you want to speak to people on another ship. How do you communicate?
In Semaphore you spell words with two flags. The flags are usually red and yellow. You put the flags in a different position for each letter of the alphabet.
100000 VISITS !!!!
10
Benvolguts visitants del Bloc de l’Escola Splai,
Avui 17 de Març de 2011 hem aconseguit una fita històrica !!
Ja hem arribat a les 100.000 visites !!!
MOLTES FELICITATS A TOTHOM !!
Giving directions (5th grade)
2Hi, 5th grade students !
Here you can watch our Giving directions videos about being lost in an English speaking country.
We practised some vocabulary: straight on, turn left, turn right…
Enjoy !
Group A (Diego & Joan)
Group B (Laura M. & Paula)










































