Year 4
Treballs, cançons o jocs pels alumnes de 4t.
Exam preparation (4th grade)
1Hello, 4th grade children !
You did it GREAT in your exams last Monday !
Problably, it helped that we were playing with the vocabulary last Friday !
Have a look at the photographs !
“L’anglès a l’Escola Splai” a la Red de Buenas PrácTICas 2.0 del Ministerio de Educación !
8Benvolguts visitants,
Al Juny de 2011 vam rebre la proposta, per part del Ministerio de Educación, d’explicar la nostra experiència amb el Bloc d’anglès per a que servís com a referència per a la resta de centres educatius. Tot just ahir, van publicar la primera part de l’article, que parla de l’expressió oral.
Tot seguit podeu consultar la introducció de l’article i si feu clic a la imatge de sota podreu llegir-ne més.
El blog “L’anglès a l’Escola Splai” nos impactó nada más verlo y le pedimos a su autor, Óscar Jesús Del Estal Martínez, que compartiese su experiencia con Buenas PrácTICas 2.0.
El resultado, fue un extenso artículo que aún mostraba, una experiencia didáctica mejor aún de lo que habíamos percibido. Tan amplia y detallada que superaba las dimensiones de un sólo artículo. Esa es la razón por la que le dedicaremos más de uno al mismo centro y autor.
En conjunto veremos la metodología CLIL y su puesta en práctica con ayuda del las TIC, proyectos con otros centros españoles y europeos, herramientas para elaborar materiales propios, recursos variados y en definitiva, un gran despliegue de didáctica del Inglés en la era del bilingüismo y las TIC.
El primer artículo, está dedicado al contexto en el que se gestó el blog, lo que significó la participación en un programa de inmersión lingüística y al desarrollo de actividades de expresión oral. Su autor nos lo cuenta así:
Quizlet: Hairstyles (4th grade)
10Hello 4th grade children ! Let’s review some vocabulary using Quizlet !
Let’s review hairstyles vocabulary learnt in Unit 5 !
Tell me your results in a comment !
Ex: Learn: _____ correct and ______ incorrect
Test: _______ correct
Scatter: _____ seconds
Space Race: My score in the game is _______ points
“L’angles a l’Escola Splai” – Bona pràctica educativa
0Benvolgudes famílies,
Us informem que hem enviat un article sobre la nostra experiència amb el bloc i el treball de l’Expressió oral que ha estat publicat a la Xarxa Educativa de Nou barris, el podeu consultar fent clic a la imatge de sota.
També s’ha publicat aquesta setmana, el recull de Bones Pràctiques Educatives fet pel Consorci d’Educació de Barcelona. El nostre bloc d’anglès també hi és present, podeu llegir-ne el projecte fent clic a la imatge de sota.
Moltes felicitats a tothom i gràcies per creure i recolzar aquest projecte en tot moment.
Oscar 😀
Let’s find out about the moon (4th grade)
2Hi, 4th grade children !
On Friday, we were recording some videos about phases of the moon !
Here you can see the results !
Group A
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=hPBBMrHGma4[/youtube]
Group B
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=_sHHuv11A-s[/youtube]
Bedtime routines (4th grade)
2Hi, 4th grade pupils !
Let’s watch some videos about bedtime routines !
See you on Monday !
Group A
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=PW38y4QJvFk[/youtube]
Group B
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=J3Ycc3NpDN4[/youtube]
13000 comments !!!
2
Si el 4 de Desembre arribavem als 12000 comentaris, us comuniquem que dilluns passat vam aconseguir una nova fita !!! Ja tenim 13000 COMENTARIS … !
L’autor d’aquest missatge és la Laura Minguella de 6è!
Recordeu que l’esforç de tothom dona com a resultat aquest magnífic bloc ! Felicitats !
MOLTES FELICITATS a totes les persones que han contribuït amb els seus comentaris a aconseguir-ho.
Oscar 😀
Aquí podeu veure els comentaris més significatius:
Comment 13000 |
![]() |
Comment 12000 |
![]() |
Comment 11000 |
![]() |
Comment 10000 |
![]() |
Comment 9000 |
![]() |
Comment 8000 |
![]() |
Comment 7000 |
![]() |
Comment 6000 |
![]() |
Comment 5000 |
![]() |
Comment 4000 |
![]() |
Comment 3000 |
![]() |
Comment 2000 |
![]() |
Comment 1000 |
![]() |






















































