Category Archives: Cicle Superior

Diari de Sebes

Dimecres 23 de juny.

Hola diari, sóc en Martí i avui per fi s’ha acabat l’escola. He arribat a casa, he llençat la motxilla i m’he espatarrat al sofà. Després la mare m’ha cridat per dinar i, bingo! Avui dinaré raviolis, el meu plat preferit! Mentre dinava li he comentat a la mare que volia trucar al Gerard i al Pol per anar a passar la tarda a Sebes. Li ha semblat bé i instants després he agafat el telèfon i he marcat el 977 41 23 77:

– Sí?

– Ei Gerard tio, què et sembla si aquesta tarda agafem les bicis, els entrepans i ens plantem a Sebes?

– Sí!

– Molt bé, avisa en Pol.

– Fins després!

Després de trucar a en Gerard m’he preparat la motxilla, m’he inflat les rodes de la bicicleta i he anat cap a casa d’en Pol que viu al Barri. Allà ens hem reunit els tres i ens hem dirigit cap a Sebes. Un cop a Sebes, en Gerard ha tingut una gran idea:

– Ei, què us sembla si busquem una olivera apartada dels camins i ens fem una cabana?

– Perfecte! Bona idea!

2csaHem decidit que jo buscaria branques seques, en Gerard faria de vigilant i en Pol buscaria l’oliver on construir-la. Cap a les set ja havíem acabat la cabana i ens havia quedat força bé però hi havia un petit inconvenient. En una branca hi havia un niu amb dos ous i sense cap dubte l’hem portat al Mas del Director perquè el poguessin observar. Ens han dit que si els pares havien abandonat el niu no tenien gaires possibilitats de sobreviure però que els podíem ajudar a cuidar-los.

Després de deixar els polls en bones mans. hem tornat cap a casa.

 

Dissabte 10 de juliol

Els ous s’han obert i els pollets estan bé! Els han anellat i els tindran en observació fins que es valguin per ells mateixos. Al final ha sortit tot bé. Ara ja no anem cada dia a Sebes per la cabana, hi anem per ajudar una mica ja que ens han fet voluntaris. M’alegra poder formar part de l’entorn de Sebes.

 

                                          MARC LÓPEZ LAZCANO

1r Premi 2CSA

A 2CS fem enquestes

Els alumnes de 2n de Cicle Superior hem treballat a l’assignatura de Llengua Catalana l’enquesta. És per això, que vam pensar que la millor manera era preparar un qüestionari que després acabaríem passant als companys de l’escola.

I per començar ens vam distribuir en grups i vam escollir un tema. Després de pensar diferents possibilitats, els temes escollits varen ser:

– la televisió

– els esports

– assignatures de l’escola

– el menjar

 

A Cicle Iniciamenjarl vam passar l’enquesta “El menjar”. A la primera pregunta que era “Què menges per esmorzar?” majoritàriament va sortir llet (amb 33 respostes) i cereals (amb 15 respostes).

A la segona pregunta, “Quants dies a la setmana menges verdura?”, normalment en mengen un o dos cops per setmana. Sorprenentment, cinc alumnes van dir que no en mengen mai.

Quan vam interrogar-los sobre els plats, com a primer plat van escollir sopa o pasta, de segon plat una gran majoria prefereix carn davant de peix, i de postres va guanyar per àmplia majoria el gelat.

 

 

A Cicle Mitjà el qüestionari anava sobre l’escola. Tenint en cestudiar1ompte les respostes, l’assignatura que més els agrada és la Plàstica, i la que menys el Castellà. L’assignatura preferida per acabar la setmana és l’Educació Física, i en aquesta àrea, el joc preferit és el cementiri.  

Parlant de notes, a l’assignatura on treuen millors notes és a Matemàtiques, mentre que a Música és l’àrea que els hi costa una mica més.

 

 esports1

A 1r de Cicle Superior es va passar l’enquesta dels esports. L’esport preferit és el futbol amb molta diferència respecte els altres. A la pregunta “Practica esport habitualment?” gairebé tothom va contestar afirmativament. I l’esport més practicat torna a ser el futbol.

La gran majoria dels enquestats practica més de tres hores d’esport a la setmana i, normalment, en grup.

  

A 2n de Cicle Superior vam voler conèixer l’opinió que teníem sobre la televisió. Al tipus de programa preferit van sortir com a televisiomolt votats dibuixos animats, programes d’humor i esports. Hi ha molta varietat sobre el canal que preferim mirar. En canvi, hi ha una resposta contundent quan es pregunta pels programes que no ens agradaria que fessin, surt per àmplia majoria els programes del cor.

Solem mirar la tele després de sopar o bé per la tarda, en sortir de l’escola, i fins i tot algú va respondre que pel matí, abans d’anar-hi.

Hi ha molta gent que solem mirar entre dues i tres hores cada dia la televisió.

 

Aquesta enquesta de la televisió també la vam voler passar pel carrer. I aquests van ser els resultats:

Com a programes més vistos van sortir les notícies i les pel·lícules. De les cadenes més vistes hi ha molta varietat. Coincideixen amb els nens que els espais que no voldrien que es fessin per televisió són els programes del cor.

Veuen més la televisió a l’hora i després de sopar. A l’igual que els xiquets de Cicle Superior, la gran majoria veu la televisió dues o més hores cada dia.

 

Volem agrair la col·laboració dels enquestats i la paciència de senyoretes i mestres.

 

2CSA-2CSB

Descripciones 1CS: MI MEJOR AMIGO

Es un chico que tiene diez años. Es alto, delgado, lleva gafas, tiene los ojos de color oscuro y muy redondos, el pelo lo lleva corto y es liso y castaño. Tiene las piernas delgadas y largas igual que sus pies y manos.

Va a mi clase y está sentado a mi lado. Viste de forma informal y de deporte. Este año está en el Club de Fútbol Ascó y coincidimos en la escuela de música. Toca el contrabajo.

Es muy simpático y buen compañero. Le gusta jugar con sus amigos, sobretodo por las tardes en la Plaza del Mercado a fútbol. Estoy contento de ser su amigo.

Pere Peña – 1CSB

 

La niña que voy a describir se llama Laia.

Es un poco bajita, tiene diez años. Su cabello es marrón, tiene la cara fina y un poco alargada y su piel es fina. No es ni gorda ni flaca. Tiene las manos pequeñas, finas y un poco arrugadas de la punta de los dedos. Sus uñas son brillantes.

Siempre hace los deberes aunque a veces se olvida de la agenda escolar.

Siempre viste con pantalones tejanos, jerseys y zapatos deportivos.

Se porta muy bien conmigo aunque nos enfadamos a menudo pero ella, para mi, será siempre mi mejor amiga.

Sirea Salido – 1CSA

 

 

Es un chico que tiene diez años, mide aproximadamente 145 cm. Tiene el pelo castaño claro, su cara es pequeña y redonda. Sus ojos son redondos y oscuros. Es muy delgado pero está fuerte. Sus manos y pies son largos.

Estudia 1CSA. Viste de manera informal y de deporte. Ahora juega a hockey. Tiene muy buen carácter, siempre está contento y dispuesto a ayudarte. Es un amigo muy leal, nunca te falla.

Le gustan mucho los playmóbils y los dinosaurios pero su gran afición es jugar a hockey. Es el amigo que todos deseamos tener.

Albert Català – 1CSA

LES RONDALLES DE CICLE SUPERIOR

LA FIGUERA I EL MOIXÓ

Hi havia una vegada un poble que es deia Riba-roja d’Ebre, era un vila humil i treballadora amb poca gent. Un dia al seu campanar va passar un fet extraordinari: un moixó que rondava molt pel poble sempre es ficava al campanar i des d’allí cantava i se sentia pel poble. Un dia va fer el seu niu allí, va tenir pollets i quan els hi donava el menjar va caure una llavor d’una figuera. Amb el pas del temps les pluges que queien al poble van fer créixer la llavor de la figuera, es va fer molt gran i fins i tot sortia pel campanar . La gent de la Ribera d’Ebre els va començar a anomenar figots per les figues que feia aquella famosa figuera. Encara als nostres temps els hi seguim dient figots i això quedarà per molt temps i seguirà passant de generació en generació.

JORDI PUJOL – 1CSA

 

 

A ASCÓ, ROBARUCS

Sabeu per què als d’Ascó els hi diuen robarucs?

Resulta que per festes se’ls hi va morir un ruc de color blanc que havien de sortejar i van anar a la fira de Móra a robar-ne un. Com que no en van trobar cap del mateix color, el van haver de pintar. Després van dur el ruc a dalt del campanar pensant-se que no el descobririen, però un dia va ploure, li va marxar la pintura, i va ser descobert.

També es conta que al campanar d’Ascó hi va créixer una figuera i que per arrencar-la van tenir la brillant idea de robar un ruc a la fira de Móra per a què se la mengés. No van descobrir el lladre, que va aconseguir arribar a Ascó. Van lligar el ruc pel coll i el van anar pujant fins dalt del campanar on estava la figuera.

ARMAND BERTRAN – 1CSB

 

 

LES BRUIXES DE LA TORRE

Fa molts i molts anys a la Torre de l’Espanyol hi vivien unes bruixes molt dolentes que tenien ganes de fer desaparèixer el poble veí de Vinebre.

Després de rumiar com ho podien fer, van decidir agafar la roca més gran que trobessin i portar-la volant per deixar-la caure sobre Vinebre.

Com que la roca la van haver d’anar a buscar molt lluny, quan ja estaven arribant, van passar per damunt del Cap del Pla –que és un turonet- i com que ja estaven molt cansades els hi va caure sobre el turó i es va trencar en dos trossos.

Avui encara hi és… els vinebrans li diuen “la roca del cap del Pla” i els de la Torre li diuen “la bruixeta”.

CARLA MIRÓ – 1CSB

 

El Bestiari de 2CSA

El dofí

Vaig veure un dofí al mar

mentre jo estava nedant.

Va fer un saltiró

que el van veure des d’un avió.

Tots ens vam quedar parats

en veure aquell gran salt,

que dies i dies en la ment va durar

de tots els que el van poder presenciar.

Sara Garcia Domenech

 

 

El guepard

El guepard

obra de art.

Per menjar,

animals ha de caçar.

És conegut per la velocitat

i es mes àgil que un gat.

A l’hora de dormir

els ulls brillants pot tenir.

És gran escalador

i amb les seves urpes tindràs por.

És taronja amb taques negres,

si te’l trobes no li tiris pedres.

Aquest poema he acabat

i sols us dic la veritat.

Natán Segura Moreno

 

  

La girafa

Tinc una amiga girafa

que beu aigua d’una garrafa.

La seva amiga Piga

sempre li regala una figa.

La girafa és un animal molt tranquil.

Quan passa pel costat del riu,

menja herbat a grapats.

Irene Sabaté Torreblanca

 

 

El gos

El gos,
un animal
molt afectuós.
Viu en una casa petita
i molt bonica,
amb teulada roja,     
on sempre puja.
Menja pinso
al seu bol
i beu aigua quan vol.
Em llepa la cara tot sovint
quan li dic “salta al llit”.
Té els ulls petitets
i molt guapets.

Ainhoa Pérez Lazcano

 

 

El lleó

El lleó està a la selva

i quan fa molt vent el pèl se li aixeca.

Té unes dents tan grans

que quan menja li fam mal els queixals.

El lleó està tan cansat

que no pot ni menjar el que ha caçat.

Les potes li fan mal

quan li toca córrer bastant.

Però és la nit

el lleó està al llit,

la selva està tranquil·la,

perquè ningú la vigila.

Remei Pujals Descarrega

 

  

El gat

El meu petit amic és el gat. 

Menjava carn i ous ferrats

quan es va quedar atrapat.

Sol pensava amb un plat d’estofat.

Quan se li atansa algú ensenya

les seves dents ben esmolades.

El meu gat s’ha penjat dalt d’un teulat.

Quan se’n va a dormir miola com un felí.

I de bon matí agafa un grapat d’arròs…

segur que està ben bo.

Núria Ayala Herrero

El Bestiari de 2CSB

L’aranya

 

L’aranya fa mitja

damunt d’una  flor,

la tela que fila

és com si fos d’or.

Les mosques beneites 

la miren badant

però no saben  pobretes

que un dia les caçaran.

l’aranya molt llesta

segueix fent ganxet

estira la pota

i atrapa l’animalet.

 David Navarro González

 

El meu cocodril

 

El meu cocodril

dorm amb mi al llit

i quan el despertes

no et fa cap crit.

Té les dent molt afilades

i també molt llargues.

Si el toques amb la mà

segur que no et mossegarà.

Quan estic enrabiat

li pego cops al cap.

com ja us podreu imaginar

el meu cocodril es de drap.

Manel Garcia Chaparro

Ós panda

 

El meu animal és molt gran

i va vestit de negre i blanc.

Al Tibet haureu d’anar

si el voleu veure caminar.

No us recomano d’anar-hi

perquè és un animal solitari.

Viu en uns boscos grans i humits

amb la condició de que siguin     bonics.

Petits i grans ens agrada l’animaló

quan l’observem des del balcó.

Rosa Anna Guiu Amor

La zebra

 

Blanca i negra va la zebra

sense  treure’s el pijama

ni de nit ni de dia.

Si la vols trobar

Per la sabana africana has d’anar.

Cosina germana n’és del tigre blanc

perquè a ratlles els dos van.

Que ràpida va la zebra!

Corre com una euga.

Blanca i negra va la zebra

i molt tranquil·la és ella.

Laia Ferrús Vicente

 

El gos caçador

 

Tinc un gos caçador

que va a caçar cada dia.

Perdius i coloms tenen por

només en veure’l baixar del furgó.

Montserrat Caelles Baiges

El cavall

 

El cavall té molt bonica la crina

perquè el seu amo li pentina cada dia.

A més el renta amb sabó

perquè tingui molt bon color.

Li prepara les garrofes cada dia

i no en deixa ni mica.

Francesc Romero Vila

 

 

 

 

La flauta de fusta

Hola em dic Emma i tinc 10 anys . Ara us explicaré una història que em va passar fa 2 anys. Estava amb el meu amic Èric a casa els meus avis, a les golfes. Volíem agafar un joc i ens va caure una caixa de l’armari, la vam obrir i, a dins, hi havia un munt de coses però, el que més ens va cridar l’atenció va ser una flauta de fusta. Jo, com toco la flauta, la vaig intentar tocar, no sonava, era molt estrany. Des d’aquell dia sempre portava la flauta al damunt.

Un dia l’Èric i jo vam anar a la plaça a jugar. A la plaça hi havia una freixa, ja feia molt que estava allí. Em vaig enfilar a la rama més baixa de l’arbre i vaig intentar tocar la flauta un altre cop. Era un miracle, la flauta sonava. Vaig anar a buscar l’Èric que estava jugant a futbol amb tots els altres de la classe. Li vaig explicar tot el que havia passat, i es va quedar estranyat, no s’ho creia i ho va voler veure. Vaig tornar a tocar, aquesta vegada asseguda en un banc, ara no sonava, això no podia ser.

Vam anar tots dos a casa els avis i els vam dir que havíem trobat una flauta i no sonava. L’avi ens va explicar la història d’aquella flauta. Estava feta de fusta de freixa de la plaça, per això sol sonava si estaves al damunt o assegut al seu tronc.
ainhoa

Ainhoa Pérez Lazcano

Premi Sant Jordi 2008 1CSA

 

 

La freixa, la nena i la flauta

Hi havia una vegada una freixa centenària que vivia en una plaça molt tranquil•la. Un dia va veure una nena petita jugant per la plaça, i la freixa va recordar els temps passats, quan ella era una petita freixa. La nena en veure aquella freixa tan vella li va dir:
-Per què estàs tan trista?
– Jo, trista? No, no estic trista, sol avorrida.
– Et puc ajudar!- va dir la nena
La freixa en sentir aquelles paraules de la nena es va alegrar de cop.
La nena se’n va anar corrents fins a casa seva.
– Hola pare! –va dir la nena.
– Hola filla. Què et passa?
– Necessito ajuda, la freixa està avorrida.
– Bé, tinc una idea et faré una flauta feta de fusta de freixa, però li hauràs de tocar una cançó quan es pongui el sol,  i tu no saps tocar la flauta.
Quan el pare es va girar, la nena ja no hi era.
La nena era a la plaça amb la freixa cantant-li una cançó. Tot seguit, a la freixa li va començar a sortir unes floretes molt boniques .
La freixa,a punt d’ adormir-se, va preguntar a la nena  que com es deia, i li va dir que es deia Rosa.
La Rosa aquella nit va dormir al banc del voltant de la freixa.
L’ endemà quan la Rosa es va aixecar va veure al seu costat una flauta i va exclamar:
– Mira, la flauta del meu pare!
– Com?-Va dir la freixa.
– Et tocaré una cançó per veure que passa.
I va tocar una cançó molt dolça que a la freixa li va agrada tant que amb les seves arrels va acaronar la nena.
– Em sembla que puc caminar!
I la freixa va sortir del lloc que estava, i va començar a ballar.
– Què fas? Et veuran! – va dir la Rosa –
– Perdó. Tinc una idea, cada nit em tocaràs una cançó i ballarem junts
-Sí!
I dit i fet, cada nit la Rosa li tocava una cançó perquè la freixa ballés i no s’avorrís.
julia

Júlia Renedo Cortada

Premi Sant Jordi 2008 1CSB