Arxiu d'etiquetes: Activitats

[Història de sis paraules]

Objectius Implementar el paral·lelisme* i saber com funciona en Scratch. Utilitzar els esdeveniments* i comprovar com funcionen. *paral·lelisme: fer que les coses ocorrin al mateix temps *esdeveniments: una cosa causa que ocorri una altra La llegenda diu que una vegada … Continua llegint

Publicat dins de 05_IMAGINA, PROGRAMA I COMPARTEIX | Etiquetat com a | Deixa un comentari

[About me (sobre mi)]

Objectius Reconèixer un ampli rang de blocs Scratch. Crear un projecte Scratch  interactiu fruit  dels meus  interessos. Com pots combinar imatges i sons interessants per a fer un collage interactiu sobre tu? PAS A PAS  Crea un personatge (tria, pintura, … Continua llegint

Publicat dins de 05_IMAGINA, PROGRAMA I COMPARTEIX | Etiquetat com a | Deixa un comentari

->[Amb T de Taula]

Les taules s’utilitzen molt en el disseny de pàgines web. El seu objectiu principal és presentar la informació organitzadament. Dins de la teva PDA en l’apartat 6. Fonts i Bibliografia integra 3 recursos que es poden fer servir per a … Continua llegint

Publicat dins de COMPETÈNCIES BÀSIQUES | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

-[Construeix un pont]

La construcció de ponts és una tasca desafiant a la qual s’enfronten molts enginyers actuals. Creeu una estructura de pont estable i vegeu com s’aferma a l’encreuament de diferents criatures. FWG Bridge FWG Bridge 2

Publicat dins de 03_ANEM D'ESTRUCTURES | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

>[3,2,1?] 2017-18

Per començar…la gran oblidada competència de pensar “ESCRIU” 3 idees del curs passat construir un llum fer un prezi. perque salta la llum  aprendre com utilitzar correctament  Scratch construir un llum amb un circuit elèctric. (un cable, un interruptor i … Continua llegint

Publicat dins de Amb "E" d'Estudiant | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

->[Preparant la sortida al Mnactec]

OBJECTIUS Activar coneixements previs sobre Leonardo Da Vinci Preparar aspectes organitzatius i logístics de la sortida. 2. ORGANITZACIÓ 9.30-11.00 11.00-12.30 12.30-14.00 Taller: Els secrets de Leonardo  3A 3B 3C Projecte. “Visita SI…a mida TAMBÉ” 3B 3C 3A Pati 3C 3A … Continua llegint

Publicat dins de Fora de l'aula, MÈTODE DE PROJECTES | Etiquetat com a | Deixa un comentari

->[Per treballar la unitat INVESTIGA]

Realitza un dibuix simplificat del Golden Gate en un foli i tracta d’indicar quin tipus d’esforços realitza cada part de l’estructura. Quan acabis posa en comú amb la resta de la classe les teves idees sobre aquest tema. Font: Tecnologia … Continua llegint

Publicat dins de 03_ANEM D'ESTRUCTURES | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

->[EL REPTE: 7 dies 7 fotografies]

El repte  consisteix en una marató fotogràfica durant una setmana. Cada dia es prendrà una foto sobre un tema concret  d’una llista relacionat amb la unitat didàctica. L’activitat i la col·lecció de fotografies servirà de referència per: Conèixer les possibilitats … Continua llegint

Publicat dins de COMPETÈNCIES BÀSIQUES | Etiquetat com a | Deixa un comentari

->[Àmbit cienticotecnològic_visó americà]

EXEMPLE D’ACTIVITAT D’AVALUACIÓ …………………………………………………………………………………………………………………………………. En Marcel i en Marc sovint surten a pescar per la llera del  riu Ripoll. Avui s’han trobat amb una visita inesperada: una parella d’exemplars de visó americà, als quals no sembla espantar la seva presència. … Continua llegint

Publicat dins de COMPETÈNCIES BÀSIQUES | Etiquetat com a | Deixa un comentari

->[Àmbit cientificotecnològic_patates xips]

EXEMPLE D’ACTIVITAT D’AVALUACIÓ ……………………………………………………………………………………. Un estudiant observa que la bossa de patates xips que portava en una excursió a la muntanya s’havia inflat quan va arribar dalt del cim i li feia nosa a la motxilla. Per això, en l’excursió … Continua llegint

Publicat dins de COMPETÈNCIES BÀSIQUES | Etiquetat com a | Deixa un comentari