Compartim informació

Per repassar els nombres romans, aquí tens un parell d’enllaços plens d’exercicis, trencaclosques i activitats engrescadores. Som-hi !!!

NOMBRES ROMANS I NOMBRES ROMANS II

Agafa un full de paper i un regle i practica les següents rectes:

• Rectes secants: Les rectes que es tallen en un punt s’anomenen rectes secants.
• Rectes paral·leles: Les rectes que mai es tallen en cap punt s’anomenen rectes paral·leles. 
• Rectes perpendiculars: Dues rectes secants que en tallar-se formen quatre angles iguals, s’anomenen rectes perpendiculars.

Contesta aquestes preguntes:

1. Dues rectes paral·leles poden ser secants?………..
2. Dues rectes secants poden ser perpendiculars?………
3. Dues rectes secants pot ser que no siguin perpendiculars?……..

FES-HI UNA ULLADA !

Repassem!

Propietat commutativa: el canvi d’ordre dels sumands no varia el resultat de la suma.

45+23=68        23+45=68

Propietat associativa: la manera d’agrupar els sumands no varia el resultat de la suma.

(40+15)+22= 55+22=77

40+(15+22)= 40+37=77

PRACTICA!

SUMES DE TARDOR

El meu amic llibre

Jo tinc un amic llibre que cada dia, quan arriba a casa, busca una pàgina i comença a llegir. És un  llibre molt divertit i sempre em fa riure. És simpàtic, juganer, fa moltes bromes i sap moltes històries. Té el cabell castany, és baix, grassonet i de coloraines. Es vesteix amb uns guants blancs i unes sabates també blanques, es posa uns pantalons negres i un jersei negre també.

M’ajuda a fer els deures sempre que li ho demano. M’agrada molt estar amb ell!

Helena Rodríguez (9 anys)

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Si vols practicar com descriure alguna persona, animal, personatge de ficció… pots fer-ho seguint l’esquema que trobaràs a continuació; així, segur que no oblidaràs cap detall.

• Títol
• Presentació del tema: una frase breu i concreta.
• Aspecte general: alçada, si és jove o gran, prim o gras,…
• Com és físicament: color dels ulls i dels cabells, els llavis, grandària del nas,…
• Com és de caràcter: alegre, despistat, xerraire, tímid,…
• Com va vestit: porta sempre roba esportiva, va a la moda, pantalons amples,…
• Aficions, coses que li agrada fer i coses que no: juga molt bé a futbol però no li agrada gaire dibuixar ni pintar,…
• Frase final: per acabar l’escrit.

Una pista! Recorda que perquè una descripció sigui ben detallada i original cal que utilitzis ADJECTIUS. Endavant i sorpren-me amb les teves descripcions!!!

També pots fer un petit dibuix del personatge que has descrit

Aquest bloc ha estat creat perquè els alumnes de 4t de l’escola Vila-romà de Sant Joan de Palamós puguin aprendre mitjançant les noves tecnologies de la informació i de la comunicació, d’una manera més personal i sentint-se plenament integrats en  aquest nostre món, actualment tan tecnològic i constanment canviant.