IMPLEMENTACIÓ

A la pregunta inicial: La dignitat humana ha passat de moda?, l’alumnat haurà de donar una resposta que serà el seu producte final. La informació per elaborar la campanya de sensibilització s’obté a partir de dues vies: la primera, una visió global del concepte dignitat humana des de diferents àmbits de coneixement obtinguda a partir de les activitats proposades pel professorat; la segona, una recerca personal i grupal sobre el tema triat a diferents punts d’informació: web, mitjans de comunicació, xarxes socials, l’entorn on viuen… Els resultats obtinguts se sistematitzen en una graella diària de seguiment del treball: què vull fer, què he fet, què em falta i qui s’encarrega de cada tasca. Supervisió diària del professorat. Per documentar el propi procés de producció els alumnes utilitzaran documents compartits (drive, clasroom…),  anotacions, esquemes…