Els nens i nenes ja han fet la pluja d’ idees i de totes les que van sorgir, havien de fer un llistat d’ arguments a favor i en contra de cadascuna de les propostes, però llavors es van adonar que no tenien prou informacions per argumentar-ho.
Per tal de plasmar aquest fet, l’ equip de mestres vam decidir que podríem incloure un diari de reflexions on cada alumne podia anar anotant tot allò que va aprenent, allò que descobreix, allò que s’ adona que fa bé, allò que creu que li cal millorar, el què li falta per aprendre…
El diari és individual i s’ inclourà en la carpeta d’ aprenentatge i tindrà força pes en l’ avaluació final.