Fa unes setmanes vam fer una activitat per treballar el gust per la lectura a Cicle Inicial.
Els nens i nenes de segon vam llegir el llibre “El Ratolí Pérez” de Montserrat Balada, ja que ens cauen les dents i volíem conèixer la història del ratolinet que ens visita a les nits quan ens fem grans.
També ens vam fabricar una capseta màgica on guardar les nostres dents per posar-les sota el coixí.
Aquí teniu unes imatges de l’activitat!
Ja gairebé és aquí el dia de Sant Jordi!
De moment, ja tenim a punt l’exposició temàtica de llibres de Sant Jordi al vestíbul de l’escola perquè totes les classes la puguin visitar i conèixer diferents dracs, princeses i princeps i fins i tot històries de Sant Jordi amb personatges i finals diferents.
Esperem que tothom en gaudeixi molt!
Com ja us vam explicar els i les alumnes de 2n curs estan coneixent l’autor Oliver Jeffers a les estones de lectura en anglès. Els seus llibres són molt interessants, adequats a l’edat i a més a més molt bonics visualment. És per això que després de llegir-ne quatre hem dedicat una estona a fer un dibuix d’aquella imatge dels contes que més ens ha agradat.
Sembla que a molts alumnes els va commoure l’abraçada entre el pingüí i el nen de “Lost and found” quan es retroben al Pol Nord però també hi ha dibuixos d’altres contes que han quedat preciosos.
Aquí us en deixem una petita mostra i si voleu podeu visitar l’exposició a l’edifici nou.
Us deixem a la vostra disposició les recomanacions que ha fet l’Associació de mestres Rosa Sensat per aquest Sant Jordi. Hi podreu trobar llibres per a totes les edats i també alguns llibres de coneixements i de poesia.
Esperem que trobeu en aquesta guia algun llibre que us agradi o alguna idea pel dia de Sant Jordi.
A gaudir de la lectura!!! 😉
ELS NENS I LES NENES DE P4 HAN FET UNA ACTIVITAT D’ANIMACIÓ A LA LECTURA: “DIBUIXEM UN PERSONATGE”
ELS LLIBRES OFEREIXEN LA POSSIBILITAT DE JUGAR AMB ELS PERSONATGES. LA IL·LUSTRACIÓ ÉS LA PRIMERA LECTURA QUE FAN ELS NENS I LES NENES I ÉS UN BON RECURS.
A LA CLASSE HEM EXPLICAT EL CONTE TRADICIONAL “LA BLANCANEU”, I ELS ALUMNES HAN BUSCAT ALTRES CONTES DE BLANCANEU PER IDENTIFICAR LA PROTAGONISTA I OBSERVAR LES DIFERENTS MANERES COM ELS IL·LUSTRADORS DIBUIXEN A UN MATEIX PERSONATGE. ENTRE TOTS HAN VIST LES SEMBLANCES I LES DIFERÈNCIES.
A CONTINUACIÓ CADA NEN HA DIBUIXAT LA SEVA BLANCANEU EN UN FULL I AQUESTES SÓN LES IMATGES DEL RESULTAT.
LES TROBEU BONIQUES?
Els nens i nenes de P3 vam visitar i gaudir del recull de contes que des de la Biblioteca escolar van seleccionar, tots ells sobre el tema del carnaval.
També ens vam poder disfressar i així passar una bona estona de lectura.
Aquest tipus d’activitats permeten crear un ambient lector en el centre i fer de la lectura un acte social i públic.
Aquest trimestre els alumnes de 2n vam descobrir una nova història de l’Oliver Jeffers. Després d’haver llegit els llibres “The way back home” i “Stuck” durant les lectures en anglès del trimestre passat, aquest trimestre hem començat amb un altre llibre del mateix autor i dibuixant.
Aquest es titula “Lost and found” i explica la història d’un nen que un dia es va trobar un pingüí a la porta de casa seva. No us volem revelar més detalls de la història però de moment us deixem unes imatges de l’activitat que hem fet per ajudar-nos a comprendre el conte.
També hem pogut veure la pel·lícula i perquè en pugueu fer un tastet us deixem el resum en el següent enllaç:
Gaudiu-lo!
Els nens i les nenes de 1r i 2n disposem d’una biblioteca a l’aula on hi ha classificats els llibres segons els diferents gèneres literaris: faules, contes populars, llibres d’imaginació, revistes, poemes, còmics, llibres de coneixements, etc.
En cada espai de medi també hi ha un racó amb llibres de coneixements. Els llibres de coneixements ens ajuden a aprendre coses i tenir més informació sobre un tema.
Aquesta primera part del curs els llibres han estat relacionats amb els diferents espais d’aprenentatge: el cos humà, la terra, els animals, la tecnologia i les plantes.
Els nens i nenes de 3r hem llegit el llibre “Les set dents de la Palangana” d’Eulàlia Canal.
Són les aventures de la Bruixa Palangana que perd les dents i com que no pot mastegar el cuc de la gana li rosega l’estómac. En Guido necessita trobar lletres per tal de curar al seu germà que pateix “deslletritis”. Entre els dos buscaran dents i lletres passant mil aventures!
Aquí us deixem alguns comentaris que hem fet després de llegir els llibres.
Aquesta setmana, l’escola Ull de Vent, ens hem presentat a la Crida de la Biblio(r)Evolució organitzada per la Fundació Jaume Bofill. Aquesta Crida es posa en marxa amb l’objectiu de repensar el usos de les biblioteques escolars i per mirar de trobar usos innovadors perquè la biblioteca realment respongui als reptes actuals de l’educació. Volem, des de la participació a aquest projecte, reflexionar sobre la nostra biblioteca escolar i buscar la manera de convertir-la en un espai de trobada, d’aprenentatge i de projectes compartits. Volem sobretot convertir-la en un lloc bo per compartir el gust per la lectura i experiències lectores, i volem que tots vosaltres us en pugueu sentir partícips.
Us deixem més informació sobre la Crida que podeu veure a la pàgina web: Biblio(r)Evolució
Us seguirem informant!
