En aquest mes d’octubre un vídeo força especial.
Ja saps que per veure les curiositats pot clicar a la pàgina superior “curiositats” o en aquest enllaç.
Deixa en aquest article els teus comentaris.
Resum de les activitats musicals d’aula que realitzen els nens i les nenes de 5è.
En aquest mes d’octubre un vídeo força especial.
Ja saps que per veure les curiositats pot clicar a la pàgina superior “curiositats” o en aquest enllaç.
Deixa en aquest article els teus comentaris.
El dia 16 de Setembre va ser el segon dia de música. El Gerard ens va ensenyar la cançó d’ulele, al principi era graciosa i difícil però després molt divertida.
També vam improvisar amb els xilòfons i ens ho vam passar pipa.
Manu i Pau
El dia 17 de novembre els nens i nenes de CS ens n’anirem al Caixafòrum a escoltar i gaudir d’una audició que ens traslladarà al Magrib
El terme Magrib, que en àrab significa literalment ‘ponent’, és a dir, ‘el lloc per on es pon el sol’, serveix per designar la part occidental del món islàmic, per oposició a l’Orient o llevant, el Maixriq, que comprèn els països més pròpiament àrabs (els estats de la península Aràbiga, Síria, Palestina, Jordània o l’Iraq, així com Egipte). En un sentit històric estricte, el Magrib inclou els territoris del Marroc, Tunísia i Algèria, però actualment es tendeix a incloure-hi també Mauritània, el Sàhara Occidental i Líbia, tal com podem veure en el mapa següent.
Tot seguit podeu consultar una guia didàctica per a saber més coses.
I l’espectacle…
[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/tmmB8zJjn_c” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]
En aquesta audició podrem escoltar una cançó d’origen del Magrib però que a la Península ha estat molt estesa i interpretada i cantada amb moltes lletres. Aquesta cançó és la TARARA.
La Tarara originàriament ve d’un poema de Federico García Lorca que diu:
La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.
Lleva la Tarara
un vestido verde
lleno de volantes
y de cascabeles.
La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.
Luce mi Tarara
su cola de seda
sobre las retamas
y la hierbabuena.
Ay, Tarara loca.
Mueve, la cintura
para los muchachos
de las aceitunas.
Tiene la tarara un vestido blanco
con lunares rojos para el Jueves Santo.
La tarara sí, la tarara no,
la tarara niña que la bailo yo.
Tiene la tarara un dedito malo
que curar no puede ningún cirujano.
La tarara sí, la tarara no,
la tarara niña que la bailo yo.
Tiene la tarara unos pantalones
y de arriba abajo todo son botones.
La tarara sí, la tarara no,
la tarara niña que la bailo yo.
Baila la tarara con bata de cola
Y si no hay pareja bailotea sola.
La tarara sí, la tarara no,
la tarara niña que la bailo yo.
Tiene la tarara un cesto de flores
que si se las pido me da las mejores.
La tarara sí, la tarara no,
la tarara niña que la bailo yo.
Des del CdA Pau Casals estan duent a terme un projecte on hi participem tots els centres educatius de Catalunya que creieu que la música és un element importantíssim i bàsic per a l’educació dels nostres alumnes.
La nostra intenció és explicar novament al món, que estimem la música, que és indispensable pel nostre dia a dia, que ens acompanya en molts moments importants de la vida i volem que continuï sent indispensable en l’educació dels nostres infants.
VÍDEO OFICIAL:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=gp95IEUIFSE[/youtube]
Aquesta serà la nostra última cançó que aquest curs cantarem!!!
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=2Dv4bBSQ_7A[/youtube]
LLETRA:
Aquesta és la dansa que aquest trimestre hem après. Una dansa molt nostra i que es balla d’una manera ben peculiar: Sant Ferriol.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=X6QWZ70A6Fw[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=wOWM3uhCCGE[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=lyRir3vj6dU[/youtube]
Durant el primer trimestre vam anar a veure una audició de gran qualitat artística al Caixafòrum de Lleida: Terenga, música del Senegal.
Una peculiaritat de la cultura senegalesa és que utilitzen molt els ritmes parlats i els moviments del cos. Nosaltres vam començar un treball que no hem pogut acabar fins fa ben poc i el resultat ha estat aquest:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=XaK89ywM41w[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Wyw_PCU8eDM[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Eus3_X4gCgM[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=FPwH3T50d1I[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=kpBdNgLk86k[/youtube]
En aquest mes de maig un vídeo ple de sons.
Ja saps que per veure les curiositats pot clicar a la pàgina superior “curiositats” o en aquest enllaç.
Deixa en aquest article els teus comentaris.
Aquest cànon és un cànon especial que hem fet al CM aquest curs.
1r l’hem cantat per grups i només per frases, per tal que cadascú es vagi acostumant amb la sonoritat i a escoltar les altres veus.
Després el cànon pròpiament dit.
El resultat aquest.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=ebv0JPGIpvc[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=oNJftgJXWDg[/youtube]
Nosaltres anem treballant amb la flauta i cada vegada sabem més notes, ara ja sabem tocar la nota do’.
Us deixem amb un parell de cançons que hem instrumentat.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=SWWitkjRVEk[/youtube]
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=vrLLIjYglZk[/youtube]