Aquí teniu les fotos del comiat entre sisè A i segon A.

Ja hem finalitzat el tutor lector entre sisè i segon, aquí podeu veure un video que ha fet en Ricard i unes quantes fotos del comieat que els van preparar a la classe. Sisè A va preparar una obra de teatre per a segon A que aviat la penjarem.

Estem treballant el Sistema Nerviós a sisè i uns professionals de la residència St. Marti (Psicòloga i Tècnica en Animació) organitzen unes xerrades sobre l’Alzheimer i han vingut a la nostra escola.
Els alumnes de sisè hem participat de la xerrada, hem fet preguntes i hem vist com pot afectar aquesta malaltia tant a les persones que la pateixen com als amics i familiars que tenen.

Anirem a veure “BELLEZA DURMIENTE”

De logos

Belleza durmiente
Da.Te Danza

Avalats per l’èxit de les seves coproduccions anteriors ( Sueños de Cristal , 2003, i Alonso Quijano el Bueno , 2005), Da.Te Danza ofereix aquest nou espectacle inspirat en La bella dorment , un dels contes de fades més coneguts i encisadors de la literatura popular de tradició oral, recopilada posteriorment per Charles Perrault i altres autors.

En la seva lectura contemporània del conte, Da.Te Danza estableix un paral·lelisme entre els 100 anys de son profund amb què una fada dolenta maleeix una jove donzella, i l’etapa de l’adolescència -una fase de la vida d’aparent passivitat, d’apatia i d’incomunicació-, en què, als ulls dels adults, els joves sembla que estan adormits…
Moment de l’espectacle

Belleza durmiente és una introspecció al món dels joves adolescents contemporanis; una història ballada sobre uns bells i belles dorments en un moment de metamorfosi anatòmica i psicològica que precedeix a la culminació de la pròpia personalitat.

Amb el llenguatge de la dansa i la música també es pot parlar de sensacions i de sentiments…

La crítica n’ha dit:

Un espectáculo que nos permitirá reencontrarnos con el adolescente que fuimos y que quizás seguimos siendo. Los adolescentes de nuestros días se verán reflejados y ello dará pié a un interesante ejercicio de reflexión.

Brígida Gallego-Coín (Ideal, 26/06/2009)

* Durada: 55 minuts
* Dramatúrgia: Juan Mata
* Direcció: Valeria Frabetti i Omar Meza
* Assistent de coreografia: Yutaka Takei
* Ballarins: Celia Sako, Rosa Mari Herrador, Maximiliano Sanfort, Marie Klimesova i Iván Montardit
* Composició musical: Jesús Fernández i Rafael Liñán
* Disseny espai escènic: José Antonio Portillo
* Direcció audiovisual: Jordi Pla
* Disseny i realització de vestuari: Javier F. Casero i Capi Vallecillo

Hem entregat els premis del Concurs de fotografia de Primavera. Les fotos han estat molt bones.

Aquets dies els alumnes de sisè hem passat les proves de competències bàsiques plantejades pel Departament d’Ensenyament.

De classe

De classe

Aquí teniu unes quantes fotos sobre l’entrega de premis i la cantada de la coral del dia dels Jocs Florals de l’escola.

Estem treballant l’aparell respiratori i amb una ampolla, uns globus, uns tubs de vidre i gomes elàstiques hem fabricat uns pulmons i hem pogut observar la funció del diafragma al nostre cos.

De experiments

Els de sisè dintre del treball del Projecte Interdisciplinar “El Parc de Lourdes d’Arenys de Munt” hem fet una sortida per observar els camins que arriben i surten del parc, les fonts, així com el bosc de solell i obaga de la zona del Corredor. Hem vist els arbres, el sotabosc, plantes i molses i alguns animalons (unes granotes).

De logos

Control escrito de castellano, temas 7 y 8:6è A martes 8 y 6è B miércoles 9 de marzo.
Preparar escrito de castellano de unas 10 lineas sobre la escuela (Viquipedia)

Buscar informació sobre El Santuari de Lourdes d’Arenys de Munt per al projecte interdisciplinar de sisè.

Realitzar els problemes de matemàtiques.
Fer dues fitxes (Substàncies nutritives) de dues etiquetes d’aliments.

De gifs animats