Mostra tots els articles de ROSA Mª

Taules de multiplicar

Entad aqueri que comencen a estudiar es taules de multiplicar e entad aqueri bèth còp dubten vos deisham uns vidèos que vos ajudaràn a memorizar-les. 

Demoram que vos sigue de profit!! 

Taula deth 9: Ua manèra facila de trabalhar-la ei damb es dits. 

[youtube]https://youtu.be/lF98uNoi_lA[/youtube]

Ua auta manèra de trabalhar-la ei damb ua règla nemotecnica.

[youtube]https://youtu.be/rdRm5QqjA-Y[/youtube]

Taules deth 6, 7, 8 e 9

[youtube]https://youtu.be/rG4efrkb3DQ[/youtube]

Maria Antònia Canals

Mèstra e matematica a impulsat projèctes educatius e ei un referent ena renovacion  pedagogica dera escòla e era formacion de mèstres. Convèrse damb Josep Piugbó, sus era sua particulara vision der ensenhament des matematiques e met en practica diuèrsi materiaus qu’era madeisha a ellaborat.

Non vos perdésquetz eth reportatge:

GUARNIM EL NADAL FENT CÀLCULS

Al bloc PuntMat he trobat una interessant proposta  per treballar les vigílies de Nadal.

Us proposem dues activitats que us poden donar l’oportunitat de guarnir la vostre classe amb motius nadalencs.

 

 

El Pep Bujosa ha fet un applet amb Geogebra per complementar aquesta proposta:
Cliqueu aquí per accedir a l’applet
Cliqueu aquí per veure una aplicació d’aquesta proposta al blog ORCA

 

 

 

INVESTIGUEM AMB ELS NOMBRES

  • La conjectura de Collatz

A l’any 1937 el matemàtic alemany Lothar Collatz es va posar a jugar amb números amb les següents regles:

  • Tria un nombre natural qualsevol per començar
  • Si és parell divideix-lo per dos
  • Si és senar multiplica’l per tres i suma-li u
  • Continua aplicant les dues regles anteriors als resultats que vas obtenint.
  • Si arribes a 1 ja has acabat.

Per exemple, amb el nombre 12 el camí seria aquest:

El que va conjecturar Collatz és que sempre, sigui el número que sigui, s’acabarà en u, encara que a uns nombres els costi més d’arribar-hi que a d’altres. Aquesta qüestió encara està pendent de ser demostrada matemàticament. Per això parlem de que és una “conjectura”.

Podem investigar diferents qüestions:

  • Quin tipus de nombres arriben sempre a 1 directament, sense “créixer” en cap moment?
  • Dels nombres fins a 100, quin és el que ha de fer un recorregut més llarg?
  • Podem fer un “mapa” que representi sintetitzats els camins dels nombres entre 1 i 100

Per comprovar si realment és cert podem anar a l’aplicatiu.

CONSUMÓPOLIS

És un lloc web amb accés a informació i a activitats sobre el consum responsable. És també un punt de trobada que afavoreix l’intercanvi d’opinions i experiències entre tots els que consideren fonamental la formació en matèria de consum.

L’objectiu de Consumópolis és oferir a pares, nens i professors una eina pràctica i dinàmica que contribueixi al desenvolupament integral dels consumidors actuals i futurs. Consumópolis afavoreix l’aprenentatge de conceptes, procediments i actituds que possibiliten la construcció d’una societat de consum cada vegada més justa, més solidària i més responsable.

Aquest és l’enllaç

http://www.consumopolis.es/Default.aspx?idioma=cat

MATI I LES SEVES MATEAVENTURES

He trobat un bloc molt interessant en el que la Clara Grima Ruiz i la Raquel Garcia Ulldemolins ens apropen a les Matemàtiques d’una manera molt divertida.
El seu personatge pricipal és la Mati que, acompanyada dels seus amics Sal, Ven i Gauss, ens explicaran anècdotes i curiositats relacionades amb les matemàtiques.