Category Archives: Pels mestres d’IC
Leave a reply
Read this document on Scribd: Llibres recomanats estiu
El meu llibre preferit
Imatges de La volta al món en 80 dies
La volta al món en 80 dies
Llibres que llegirem el segon trimestre
Recomanacions:Gaudireu més de la lectura si la compartiu amb algú de la vostra família i en podeu xerrar. Si ja teniu una altra edició, no fa falta que en compreu un de nou. |
|
Abans de comprar-lo llegiu la primera pàgina de cada llibre.
|
De la següent llista de llibres, només n´heu de comprar dos. El de castellà (Amigos robots) i un de català, a elegir entre els sis següents:
|
Amigos robots Vicens-Vives 7,70 EUR, 96 pàgines |
Asimov descriu una societat futuraen la què els robots són fidels servidorsdels éssers humans.Tracta sobre l’amistat. | ||
| La volta al món en 80 diesJules VerneCastellnou edicions113 pàgines10 EUR | El cavaller anglès Phileas Fogg ha apostat amb els seus amics que és possible fer la volta al món en 80 dies. |
|
|
| El fantasma de Canterville. Oscar Wilde68 pàgines10 EUR | El fantasma de Cantervile està desesperat d’ençà que té uns nous inquilins que no són ni porucs ni supersticiosos. Un llibre que parla de la vida, la mort i l’amor. | QUADERN D’ACTIVITATS editat pel Consorci per a la normalització lingüística de Badalona i Sant Adrià: | |
| La crida del boscJack LondonCastellnou72 pàgines10 EUR | El gos Buck és venut d’amagat per arrastrar trineus al nord de Canadà i ha d’aprendre a fer-se fort. | ||
| Tom SawyerMark TwainCastellnou149 pàgines10 EUR | Les avetures del trapella Tom Sawyer i el seu amic Huckleberry Finn | ||
|
Petites dones
Louise May Alcott
Cruïlla
285 pàgines 17 EUR |
|||
|
Em dic Teresa de Calcuta
Parramón
64 pàgines
8 EUR |
|||
| ELS LLIBRES DE CASTELLNOU ESTAN EDITATS | SEGONS LES DIRECTRIUS DEL’ASSOCIACIÓ LECTURA FÀCIL,MEMBRE DE L´IFLA (INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS) | Agraïm l’ajuda de l´Eloy García, mestre del CEIP Pau Casals de Sabadell, per fer la selecció dels llibres preferits dels nens i nenes. |

