INTERNET

“No és culpa nostra si les gestores de drets no volen acceptar el futur”Són paraules d’Amelia Andersdotter, del partit pirata suec

0

És diu Amèlia Andersdotter, és una noia jove, morena, de posat revolucionari i aspecte seriós que, amb 21 anys, lidera la formació política per a joves més important de Suècia, Ung Pirat, la branca juvenil del Partit Pirata suec. A més, va ser la número dos de la llista d’aquest partit a les darreres eleccions europees, on el Partit Pirata va obtenir un diputat i el 7,1 per cent dels vots.

Llegir més info aquí.-

Declaració de Principis del Partit Pirata Suec i base per a la formació del Partit Pirata Internacional.

Font:Lamalla.cat.-Moltes Gràcies!!

Edublogs 2009.

0

Puedes seguir en directo el evento Edublogs 2009, los días 2, 3 y 4 de julio desde aquí. En este enlace tienes el programa

</p
Via:Educativa.-Moltes Gràcies Juan José!!

EDUBLOGS 2009.(GETXO.BISCAIA.EUSKADI).Crónica Dia 1.By Mikel Agirregabiria.-Eskerrik Asko!!Moltes Gràcies!!

0

Hola!!

Aquest any m’he quedat amb les ganes d’assistir a l’event d’EDUBLOGS ,(4ªTrobada, ja) que  se celebra en GETXO, preciosa localitat de Biscaia (Euskadi) del 2 al 4 de Juliol, “que pena, penita,pena”.Jo que sóc nascut a Ordizia (Guipúscoa), se’m posen “los dientes largos”, quan sento parlar de la  terra, jo un emigrat d’Euskadi, per questions de feina , immigrant a Catalunya, amb ja quasi 31 anys d’estada, encara”Ama Lur” em crida.- Però tot no es pot fer en aquesta vida , i com tantes altres vegades , he tingut que prioritzar questions familiars. Menys mal que l’estimat Mikel Agirregabiria, ens ha fet un pormenoritzat resum d’aquest primer dia. Eskerrik Asko, Mikel!!. És quasi com si estigués allà!!.A continuació transcric directament l’entrada del Blog d’en Mikel.-Eskerrik Asko!!Moltes Gràcies una altra vegada!!!

Crónica de Edublogs 2009

Hemos acudido a la sesión de apertura de Edublogs 2009 (hashtag o etiqueta #edublogs2009). Tras unas palabras preliminares de los anfitriones, Isidro Vidal y el Director del IES Julio Caro Baroja (Fadura de Getxo), han presentado sus proyectos la Viceconsejera de Educación del Gobierno Vasco, Marian Oscariz (vídeo superior), y Juan Madrigal, del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (vídeo medio). Ha sido una nueva oportunidad para charlar con ambos ponentes y con mucho más del profesorado reunido.
Muy correctos y comedidos los representantes institucionales que coincidían plenamente en la oportunidad que representa “Escuela 2.0”, en la que muchos Ikasbloggers creemos (veánse nuestras ideas para un LBIB). Sus intervenciones íntegras se pueden ver adjuntas, así como el ánimo de colaboración máxima que se ha expresado por ambos ponentes.
Brillaba el sol y el entusiasmo docente y el calor físico y anímico producían una fusión de ideas… y de gentes. El terceto de
“Escuela Naval” capitaneados por Iñigo Merino con los hermanos Endika y Andoni, hoy reforzados por Inazio, revoloteaban haciendo entrevistas por doquier (que pronto veremos) y un nutrido grupo de Aprendices e Ikasbloggers se ha embebido (“embed”) en todo el programa lúdico festivo que es el mejor modo de aprender y compartir sabiduría. Josu Garro convertido en onmipresente director audiovisual, Ricardo e Iñaki, los cuatro de “Tres tizas”, Blogge@ndo en pleno (Irene, Adela y Marimar), Miguel Luis Vidal, Berta y sus colegas que cada vez son más,… y muchas más educadoras y educadores, la mitad de Euskadi y la otra mitad venidos de muy distintas autonomías. Abajo algunasfotos propias y muchas más de todos los edubloggers reunidos. Crónica en elaboración que será ampliada posteriormente.

Això s’acaba !!!!(el curs).Millor amb música de SPOTIFY!!!, i GRATIS!!! (com diria aquell personatge del CRACKÒVIA)

0

Desde fa molts mesos que gaudeixo d’aquesta aplicació que és una benedicció pels amants de la música com jo. Em va arribar a través d’un article d’un col·lega suec i ho he compartit amb molts amics/gues i coneguts/des de la xarxa i de la vida diària. .Actualment els blocs de tecnologia, en van plens. Abans teniem una altra aplicació gratuïta(que  ja no ho és) : LAST.FM, que els assidus de la nostra REVISTA ESCOLAR l’han pogut entreveure( i ara també!) a la barra lateral dreta a sota  de la BIBLIOTECA VIRTUAL, aquest darrer trimestre. Perquè ha deixat d’ésser gratuïta LAST.FM?, obviament per l’aparició de SPOTIFY (la competència) en l’ambit de la reproducció musical en streaming via on-line.A aquestes alçades os preguntareu , i què és SPOTIFY?:

Spotify, és una  aplicació disponible per a WindowsMac (encara no, per LINUX ) que ens permitirà escoltar la música que volguem a l’instant. i parlo de cançons CONCRETES i COMPLETES, que pots parar i rebobinar i tornar-la a sentir quan vulguis i les vegades que vulguis. Imagineu-vos  el catàleg  de l’ iTunes per escoltar al 100% en  streaming al que li pots afegir el sistema de descobriment i informació detallada d’artistes de LAST.FM. Això és  SPOTIFY.

SPOTIFY, permet escoltar de manera legal, gratuïta i sense limitacions tota la música en streaming disponible al seu immens catàleg. Ja no cal descarregar o abaixar arxius que ocupen memòria a l’ordinador i que ens situen als marges de la legalitat. L’avantatge a nivell legal d’aquesta idea vinguda de Suècia és que la música que escoltem s’ha obtingut mitjançant acords amb discogràfiques com Universal MusicSony BMG, EMI Music Warner Music.


Com funciona? .Molt fàcil, accediu a Create your Spotify account, et registres i  a continuació us heu de baixar un programa de menys de 2 MB i, un cop instal·lat al vostre ordinador, ja podeu gaudir d’una bona part de la vostra música preferida. Ja tens una espècie d’iTunes de color negre on pots cercar música per escoltar. Música que està a un servidor, no al teu ordinador, es més si el portes en una clau USB, el pots instal·lar a qualsevol ordinador  a qualsevol part del món ja que al fer anar el programa et demanarà el teu identificador i contrasenya, les poses i a gaudir de la música que t’agrada. I de música, tenen molta cosa, no tot però deu n’hi do. I a diferència de molts altres programes o webs d’aquestes, pots parar la cançó, avançar-la, repetir-la, tirar enrere… com si les tinguessis al teu ordinador. A part si busques per artista, et surt una informació completa, i organitzada per discos.  També hi ha una funció de ràdios, per descobrir música nova, posant noves cançons de l’estil que sigui.
Algú/na pensarà:  no pot ser!! tot això i GRATISS!! Algun inconvenient ha de tenir o aquesta gent:  Com guanyen diners?. Doncs bé, la versió gratuïta té “l’inconvenient” de que , de tant en tant ( de vegades molt de tant en tant ) et posen un anunci publicitari d’audio, a banda de la publicitat visual que apareix a la banda dreta o a sota en el reproductor, mentre que si decidiu pagar eliminareu aquesta publicitat (9,99 euros al mes ó 0,99 euros per 24 hores).
Font:http://blocs.xtec.cat/racotic/2009/06/25/395/
http://blocdedret.ub.edu/2009/04/01/spotify-musica-de-franc/
http://www.ambcompte.net/general/internet/spotify-sorpresa-de-programa-musical-de-la-temporada/
Més INFO:
http://www.genbeta.com/multimedia/musica-gratis-al-instante-spotify
Web de Spotify:http://www.spotify.com/en/
Moltes Gràcies!!!! a TOTS!!!! Many THANKS!!!

Per sentir-la aconsellem els Navegadors: GoogleChrome, Safari o Flock
Spotify.Last.FM-Thanks!!!
RÀDIO A INTERNET
MÚSICA A INTERNET

Escola dos punto cero, el primer portàtil del Sr. Zapatero.

0

Avui, transcric directament (tinc pressa) un article interessant,per l’instructiu del cas,que he trobat al Blog d’un colega:La tercera Opinió.Ho faig per que hi han aspectes que no tenen desperdici. Aquests casos que relata la Marta es poden donar: I si l’ordinador es trenca? I si el roben? si el mestre abans no se l’ha preparat amb cursos sobre les TAC? Si tenim ordinadors, pero no tenim calefacció o material escolar adient?….Si les coses de l’Escola 2.0 del Sr.Zapatero, van així, no sé que dir-te: “Guix i pissarra??”.

El primer portátil de Zapatero

Un portátil roto

Hoy, y sin que sirva de precedente, voy a permitir que escriba el post otra persona. Se llama Marta y cursa quinto de primaria. Espero que disculpen su redacción -la ortografía sí que la he corregido-, pues sólo tiene 11 años.

“Hola, me llamo Marta. La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos menos para el profesor. Nos pusimos muy contentos porque pensamos que también nos traerían una pizarra nueva, sillas nuevas, un telescopio, material nuevo de laboratorio y que nos arreglarían la calefacción. Pero no, sólo trajeron ordenadores.

El primer día no hicimos nada con ellos porque nuestro profe no sabe informática. Dijo que ya miraría algo en casa, pero María la empollona le contestó que ella podía enseñarle, pues en su casa tiene un ordenador y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el profe no.

El profe también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en la mochila, pero a mi amiga Mati se le cayó y se le rompió todo -el profe le hizo una foto-. A Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a Santi se lo rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.

En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos niños un poco retrasados y que antes sólo hacían que molestar. Ahora con el portátil les ponen una película de dibujos y están más callados.

Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que no tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los deberes esta semana.

A mi hermano mayor también le van a dar uno y él está muy contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas. También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en las faltas de ortografía pues el ordenador las corrige automáticamente”.

.

La educación española es una de las peores de Europa por eso a Zapatero -cual Don Quijote- se le ha ocurrido una gran majadería: un portátil para cada niño.

Esto supone tantos euros que, por vergüenza, no me atrevo a decirlos. Si uno lee la redacción de esta niña quizás pueda averiguar dónde invertir ese dinero: en subvencionar los libros de texto, en más becas para transporte y comedor, en aumentar el número de profesores para atender a niños con necesidades especiales, en crear aulas de libre acceso a internet, en mejorar las técnicas de aprendizaje, en eliminar los casos de acoso escolar, en enseñar valores… y es que un niño no va a ser mejor estudiante por tener un portátil, y sí por estudiar en un ambiente más adecuado.

.

P.D.: Es triste que una niña sea capaz de reconocer los defectos de nuestra educación y que a un presidente sólo se le ocurran medidas populistas y sin sentido.

Yo propongo que Zapatero vaya a ese concurso de la tele… ¿Cómo se llamaba?, ¡ah, sí! ¿Sabe usted más que un niño de primaria?

Espero sus opiniones al respecto, gracias.

La foto la he tomado prestada del blog Geeket

Font:La tercera Opinió.-Moltes Gràcies!!

INDAGANDO.TV.-Neix un nou canal de divulgació científica a internet !!

0

Via.-Moltes Gràcies!!
Dimarts dia 16, va començar a emetre INDAGANDO TV, un canal dedicat exclusivament a la divulgació científica. El seu objectiu és el d’apropar als internautes les principals novetats en el camp de la ciència, la tecnologia, el medi ambient, la salut i la innovació d’una manera amena i senzilla, assequible per a públic de totes les edats i per a tots els nivells de coneixement.

Aquí us enllaço, l’emissió inaugural i més abaix un dels canals de notícies ambientals


Sembla que el codi<embed> no funciona o sigui feu clic a l’enllaç que següent: indagando.tv_1
[kml_flashembed movie="http://streaming.interlake.net/players/ilhomepage/3dplayer_100.swf" width="460" height="360" wmode="transparent" /]

Idem per al video sobre temàtica ambiental, em sembla que els programadors de la cadena es tindran que posar les "piles",per que el seu codi <embed> no funciona en WordPress,cliqueu a l'enllaç següent:Indagando.tv_2
Via:.- i indagando.tv.-Moltes Gràcies!!!

“Maten les Escoles la creativitat?” o “No matem la creativitat a les Escoles !!!”

0

Hola a totes i tots!!
Avui m’ha arribat un video força interessant via EducadorsBlocaires, xarxa a la que pertanyo, que tracta el tema dels canvis de paradigmes a l’Educació actual.He d’agraïr a la xarxa Escola2018 la conexió amb aquesta informació, també a l’ Anna, pel seu excel·lent BLOC.

Realment estem educant per al segle XXI?.-El que estem ensenyant a les escoles servirà per al món que els nostres alumnes es trobaran quan acabin els seus estudis?.-De quina manera  abordar el desenvolupament integral de la persona i de la intel·ligència dels estudiants?.- Quines classes d’intel·ligència podem trobar a l’ambit escolar i com treballar-les?…. Aquestes i més incògnites aborda  Sir Ken Robinson a la trobada del TED del 2006 a Monterrey (CA) que enllaço a continuació. Recomano el seu visionat que considero molt interessant pels seus plantejaments:

Font :Anagrama.-Many Thanks!!.-També a.-

Pd: Tant a l’inici com al final del video hi ha una introducció en format d’anunci d’un dels “sponsors” participant i inversor en el projecte, en aquest cas l’empresa .BMW.-

HOME. A film by Yann Arthus- Bertrand (i 2)

0
Hola!!
El dissabte 6 de Juny del corrent, posava un apunt sobre l’estrena de HOME, la darrera obra de YANN ARTHUS-BERTRAND, en el que fa una diagnosi de l’estat de salut de casa nostra, EL PLANETA TERRA.Avui poso un enllaç directe per poder-ho visionar en aquest article, m’arriba via la RED NING de DOCENTS.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/4y3oXucXRNw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

HOME: la pel·lícula de YANN ARTHUS-BERTRAND, completa en Llengua Castellana (per ara), no l’he trobada en Llengua Catalana.La veu en off que relata els fets que il·lustren les imatges, és la de l’actriu mexicana Salma Hayek, embarcada en causes de sostenibilitat ecològica.L’anterior “post” donava el visionat de la “peli” a través d’aquest
enllaç: http://www.youtube.com/user/homeprojectES?IdTis=XTC-DAQG-SSYQK-DD-4497S-WGKE.-
Sembla ser que l’enllaç que m’han enviat ha sigut desactivat per  a Espanya, per la qual cosa us poso el “trailer” de presentació del film; no sé , deu ser una questió de drets.Aixó sí, si em deixa posaré la versió en Anglès amb subtitles en llengua castellana.(He provat i tampoc)
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/SWRHxh6XepM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Font:Youtube.-Moltes Gràcies!!Somriure.-Bé, sembla ser que, no es pot fer un “embed”(inserir)del vídeo als blocs, ni webs, per sol·licitud expresa dels realitzadors.Es a dir que, per a veure-la, millor utilitzar l’enllaç que he comentat abans, que us portarà a la pàgina de Youtube on està allotjada.Que gaudiu!!  Guai!Somriure
A continuació el vídeo de la roda de premsa de presentació a Paris el dia 5 de Juny , dia del Medi Ambient:
 [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/lUWvM7y0jWg” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]
i també el “making off” del film 
 [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/Uk-mzrotI9Q” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]
Font:Youtube.-Moltes Gràcies!!Somriure 
 

TETRIS compleix 25 anys!!!

0
Hola!!
Avui em faig ressò del  25è. aniversari d’aquest popular “trencaclosques electrònic”, fruit de l’ingeni programador del rus Aleksei Leonidovich Pazhitnov, enginyer- investigador d’inteligència artificial de l’Acadèmia de Ciències  de Moscou i el seu equip. Aquí us deixo una versió jugable en 3D, espero que el codi funcioni bé i es vegi en pantalla. (BÉ, NO ES DEIXA POSAR EN PANTALLA,el codi no funciona, ES A DIR QUE PER JUGAR HAUREU DE CLICAR,BÉ EL DIBUIX, BÉ EL REQUADRE ON POSA “JUGAR”).POSO LES INSTRUCCIONS DEL JOC AL REQUADRE SEGÜENT:
Si estás avorrit aquí tens un Tetris en 3D que segur et farà passar bones estones. -INSTRUCCIONS- Mou les peces amb els cursors(fletxes, del teclat) esquerra y dreta, canvia de posició la peça amb el cursor (fletxa del teclat) dalt y abaixa-la ràpid amb el cursor(fletxa del teclat) abaix.
ENLLAÇ al JOC!!

 

Font: Muchosjuegos.com/TETRIS.-Moltes Gràcies!!SomriureGuai!Guai! i WIKIPÈDIA Moltes Gràcies!!SomriureGuai!Somriure
 
Altres jocs de la mateixa época jugables igualment ara!!
SPACE INVADERS!!”ELS MARCIANITOS!!”
Space Invaders.-Clàssic “Los marcianitos”.-Clica:”Yes, I understand” I A JUGARRR!!.-
Font:WIDGETBOX.Moltes Gràcies!! THANKS!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!
 PING-PONG!!!
El Clàssic: “Ping-Pong”.-Font:WIDGETBOX.Moltes Gràcies!! THANKS!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!
 
ASTEROIDES!

Asteroids.-Clàssic “Els Asteroides”.-Clica:”Yes, I understand” I A JUGARRR!!.-

Font:WIDGETBOX.Moltes Gràcies!! THANKS!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!Somriure

I COM NO!:”EL PAC-MAN” I LA GRANOTA “FROGGER”!!

Pac-Man made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MAY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.-Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
 
LA GRANOTA “FROGGER”!! 

Frogger made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MAY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.-Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
 
 “TIC-TAC-TOE”!!, “HEXXAGON”!!  I   “SIMON “!!!.-

Tic-Tac-Toe made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MANY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
Hexxagon made by Neave Games
Font:www.neave.com/games.-MANY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure

Simon made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MAY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.-Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure   
 
 

La Integració d’Internet a l’Educació Escolar Espanyola:Situació actual i perspectives de futur.

0

Internet Interdisciplinary Institute  i   Fundación Telefónica

INFORME del PROJECTE D’INVESTIGACIÓ de la UOC per a FUNDACIÓ TELEFÒNICA. Interessant, es pot visionar aquí.-

Font :  Internet Interdisciplinary Institute  i   Fundación Telefónica .-Moltes gràcies!!!.SomriureVia:José Cuerva en PLURK.Muchas Gracias!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!

Go to Top