Esdeveniments
Quédate commigo!.Queda’t amb mi!.Stand by me!!
0Quédate conmigo.-Queda’t amb mi.-Stand by me!.
Via el Blog de Pablo Bongiovanni, prenc nota d’aquesta iniciativa que explica més detalladament al seu Bloc, que resenyo més abaix.Una bona iniciativa 🙂
Veure més sobre el Bloc d’En Pablo: Campañas, Comunicación, Materiales para pensar y compartir, Música,
Stand by me, es un video que forma parte del proyecto Playing For Change. Son músicos del mundo, cantando por el cambio, por la paz. Un “movimiento multimedia creado para inspirar, conectar y conseguir la paz en el mundo a través de la música”. Para disfrutar.

Sobre Stand by Me, de Ben E. King
Me enteré de esto en Esquizopedia i Pablo Bongiovanni
Me enteré de esto en Esquizopedia i Pablo Bongiovanni
Puentes al Mundo.net:
0En puentes al Mundo, utilizamos el webcasting en directo para colaborar y difundir los temas de nuestra sociedad, la educación y otros de interés global.
Puentes al Mundo,
,está dedicado a promover conversaciones en español y otros idiomas, en la red. Somos parte de http://worldbridges.net ,una comunidad comprometida con el uso de herramientas de comunicación inovadoras y dedicados a compartir estos conocimientos con los demás. Respetamos la diversidad del pensamiento humano y ofrecemos un foro para discusión abierta.. Puedes encontrar el audio de nuestro reciente radio maraton para el dia mundial de la tierra enhttp://puentesalmundo.net/transmitierra09 ¿Te gustaría saber como empezar tu propia programación?.El próximo curso básico esta programado para el mes de Julio. Curso intensivo en Catalan y en Castellano. Visita nuestro moodle enhttp://webcastacademy.com y inscribete ahora. Academia de Webcasting los domingos a las 15:00 hora global link a hora local en el estudio de la academiahttp://puentesalmundo.net/live Para participar en la siguiente edicion del webcast Radio Web 2.0 en el estudio de webcastinghttp://puentesalmundo.net/radioweb2.0 transmitimos los domingos a las 16:00 hora global link a tu hora local. Estéu INVITATS!!!
Font:
.-Muchas Gracias!!.Moltes Gràcies!!.Thanks!! 😆 😀
Comunicat.(Comunicado)
0Avui he trobat aquest aplicatiu, per posar-ho com avís al Bloc durant les Vacances:
Via:Alycia i @josepicardo.-Muchas Gracias!!Moltes Gràcies!! 🙂
Aplicatiu: Acapela.tv.-Greeting card > Good Old Times.-Triar Idioma > Español>Teclear el texto y guardar.A continuació et dona un enllaç i desprès de visionar-ho, el codi<embed> ,per posar-ho al Bloc.
Acapela.tv.-Many Thanks!!.Moltes Gràcies!! 😉
Edublogs 2009.
0Puedes seguir en directo el evento Edublogs 2009, los días 2, 3 y 4 de julio desde aquí. En este enlace tienes el programa
</p
Via:Educativa.-Moltes Gràcies Juan José!!
Michael Jackson: The man in the mirror
1Aquí enllaço un article del Bloc d’un col·lega, En Mario Nuñez. Amb motiu de la mort d’en Michael Jackson.-Sense paraules.
I a continuació, d’aquest, una altra entrada d’una altra col·lega Na Monstse Escoi, que en el seu genial Bloc, també escriu amb el mateix motiu, el seu record.
Después de muerto supo cuánto lo querían: Michael Jackson (1958-2009)
Comparto una muestra de su magia y de su poder:
I’m Starting With The Man In The Mirror
(Ooh!)v I’m Asking Him To Change His Ways
(Change His Ways-Ooh!)
And No Message Could’ve Been Any Clearer
If You Wanna Make The World A Better Place
(If You Wanna Make The World A Better Place)
Take A Look At Yourself And Then Make That…
(Take A Look At Yourself And Then Make That…)
Change!
¿A que pone la piel de gallina?.-Sense paraules!!
Font:Digizen.-Moltes Gràcies!!
Avui 26 de juny, ens hem despertat amb la sorprenent mort del Rei del Pop. No és que fos un personatge molt estimat però cal treure’s el barret i reconèixer que ha estat un dels gran de la música i va marcar tota una època per tots els de la nostra generació. No oblidarem els seus balls i els seus fantàstic videoclips.
He de reconèixer que sóc una de les fans, i m’encanten un munt de les seves cançons. Ara, posats a triar, jo em quedo amb Billie Jean, per mi la millor cançó pop de la història.
Apa que el disfruteu!
Font: Vimeo.-Thanks!!.-Moltes Gràcies
Lyrics
Billie jean
Written & composed by michael jackson.
1st verse
She was more like a beauty queen from a movie scene
I said dont mind, but what do you mean I am the one
Who will dance on the floor in the round
She said I am the one who will dance on the floor in the round
2nd verse
She told me her name was billie jean, as she caused a scene
Then every head turned with eyes that dreamed of being the one
Who will dance on the floor in the round
Bridge
People always told me be careful of what you do
And dont go around breaking young girls hearts
And mother always told me be careful of who you love
And be careful of what you do cause the lie becomes the truth
Chorus
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
3rd verse
For forty days and forty nights
The law was on her side
But who can stand when shes in demand
Her schemes and plans
cause we danced on the floor in the round
So take my strong advice, just remember to always think twice
(do think twice)
4th verse
She told my baby,we where dancing still 3:00
Then she looked at me, she show me a photo
My baby cried, cause his eyes where like mine
Bridge
People always told me be careful of what you do
And dont go around breaking young girls hearts
She came and stood right by me
Then the smell of sweet perfume
This happened much too soon
She called me to her room
Chorus
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
She says I am the one, she says he is my son
She says I am the one
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
I també observeu aquest sorprenent vídeo de com ha arribat a canviar el seu aspecte físic al llarg de la seva vida.
Michael Jackson from taynjaymyangels on Vimeo.
Michael Jackson’s Changes.-
Font:Montse Escoi.-Moltes Gràcies!!
EDUBLOGS 2009.(GETXO.BISCAIA.EUSKADI).Crónica Dia 1.By Mikel Agirregabiria.-Eskerrik Asko!!Moltes Gràcies!!
0Hola!!
Aquest any m’he quedat amb les ganes d’assistir a l’event d’EDUBLOGS ,(4ªTrobada, ja) que se celebra en GETXO, preciosa localitat de Biscaia (Euskadi) del 2 al 4 de Juliol, “que pena, penita,pena”.Jo que sóc nascut a Ordizia (Guipúscoa), se’m posen “los dientes largos”, quan sento parlar de la terra, jo un emigrat d’Euskadi, per questions de feina , immigrant a Catalunya, amb ja quasi 31 anys d’estada, encara”Ama Lur” em crida.- Però tot no es pot fer en aquesta vida , i com tantes altres vegades , he tingut que prioritzar questions familiars. Menys mal que l’estimat Mikel Agirregabiria, ens ha fet un pormenoritzat resum d’aquest primer dia. Eskerrik Asko, Mikel!!. És quasi com si estigués allà!!.A continuació transcric directament l’entrada del Blog d’en Mikel.-Eskerrik Asko!!Moltes Gràcies una altra vegada!!!
Crónica de Edublogs 2009
Muy correctos y comedidos los representantes institucionales que coincidían plenamente en la oportunidad que representa “Escuela 2.0”, en la que muchos Ikasbloggers creemos (veánse nuestras ideas para un LBIB). Sus intervenciones íntegras se pueden ver adjuntas, así como el ánimo de colaboración máxima que se ha expresado por ambos ponentes.
Brillaba el sol y el entusiasmo docente y el calor físico y anímico producían una fusión de ideas… y de gentes. El terceto de “Escuela Naval” capitaneados por Iñigo Merino con los hermanos Endika y Andoni, hoy reforzados por Inazio, revoloteaban haciendo entrevistas por doquier (que pronto veremos) y un nutrido grupo de Aprendices e Ikasbloggers se ha embebido (“embed”) en todo el programa lúdico festivo que es el mejor modo de aprender y compartir sabiduría. Josu Garro convertido en onmipresente director audiovisual, Ricardo e Iñaki, los cuatro de “Tres tizas”, Blogge@ndo en pleno (Irene, Adela y Marimar), Miguel Luis Vidal, Berta y sus colegas que cada vez son más,… y muchas más educadoras y educadores, la mitad de Euskadi y la otra mitad venidos de muy distintas autonomías. Abajo algunasfotos propias y muchas más de todos los edubloggers reunidos. Crónica en elaboración que será ampliada posteriormente.
Escola dos punto cero, el primer portàtil del Sr. Zapatero.
0Avui, transcric directament (tinc pressa) un article interessant,per l’instructiu del cas,que he trobat al Blog d’un colega:La tercera Opinió.Ho faig per que hi han aspectes que no tenen desperdici. Aquests casos que relata la Marta es poden donar: I si l’ordinador es trenca? I si el roben? si el mestre abans no se l’ha preparat amb cursos sobre les TAC? Si tenim ordinadors, pero no tenim calefacció o material escolar adient?….Si les coses de l’Escola 2.0 del Sr.Zapatero, van així, no sé que dir-te: “Guix i pissarra??”.
El primer portátil de Zapatero
Hoy, y sin que sirva de precedente, voy a permitir que escriba el post otra persona. Se llama Marta y cursa quinto de primaria. Espero que disculpen su redacción -la ortografía sí que la he corregido-, pues sólo tiene 11 años.
“Hola, me llamo Marta. La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos menos para el profesor. Nos pusimos muy contentos porque pensamos que también nos traerían una pizarra nueva, sillas nuevas, un telescopio, material nuevo de laboratorio y que nos arreglarían la calefacción. Pero no, sólo trajeron ordenadores.
El primer día no hicimos nada con ellos porque nuestro profe no sabe informática. Dijo que ya miraría algo en casa, pero María la empollona le contestó que ella podía enseñarle, pues en su casa tiene un ordenador y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el profe no.
El profe también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en la mochila, pero a mi amiga Mati se le cayó y se le rompió todo -el profe le hizo una foto-. A Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a Santi se lo rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.
En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos niños un poco retrasados y que antes sólo hacían que molestar. Ahora con el portátil les ponen una película de dibujos y están más callados.
Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que no tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los deberes esta semana.
A mi hermano mayor también le van a dar uno y él está muy contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas. También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en las faltas de ortografía pues el ordenador las corrige automáticamente”.
.
La educación española es una de las peores de Europa por eso a Zapatero -cual Don Quijote- se le ha ocurrido una gran majadería: un portátil para cada niño.
Esto supone tantos euros que, por vergüenza, no me atrevo a decirlos. Si uno lee la redacción de esta niña quizás pueda averiguar dónde invertir ese dinero: en subvencionar los libros de texto, en más becas para transporte y comedor, en aumentar el número de profesores para atender a niños con necesidades especiales, en crear aulas de libre acceso a internet, en mejorar las técnicas de aprendizaje, en eliminar los casos de acoso escolar, en enseñar valores… y es que un niño no va a ser mejor estudiante por tener un portátil, y sí por estudiar en un ambiente más adecuado.
.
P.D.: Es triste que una niña sea capaz de reconocer los defectos de nuestra educación y que a un presidente sólo se le ocurran medidas populistas y sin sentido.
Yo propongo que Zapatero vaya a ese concurso de la tele… ¿Cómo se llamaba?, ¡ah, sí! ¿Sabe usted más que un niño de primaria?
Espero sus opiniones al respecto, gracias.
La foto la he tomado prestada del blog Geeket
Font:La tercera Opinió.-Moltes Gràcies!!
INDAGANDO.TV.-Neix un nou canal de divulgació científica a internet !!
0Via
.-Moltes Gràcies!!
Dimarts dia 16, va començar a emetre INDAGANDO TV, un canal dedicat exclusivament a la divulgació científica. El seu objectiu és el d’apropar als internautes les principals novetats en el camp de la ciència, la tecnologia, el medi ambient, la salut i la innovació d’una manera amena i senzilla, assequible per a públic de totes les edats i per a tots els nivells de coneixement.
Enllaços
- INDAGANDO TV
Amb el seu llançament, aquesta serà la primera televisió d’Espanya especialitzada en ciència. Inicialment, la cadena emetrà cinc hores diàries fins a final d’any i renovarà la graella cada mes. L’emissió es fa de forma ininterrompuda, ja que els blocs de cinc hores es repeteixen de forma successiva. Tots els programes d’edicions anteriors s’emmagatzemaran a l’arxiu. El canal serà bilingüe, tot i que la programació en anglès no estarà disponible fins el mes de setembre.
“El nostre objectiu és atreure als més de 5 milions de persones que compren específicament revistes de divulgació científica a Espanya i una gran majoria que busca informació científica a través de la televisió, explica Graziella Almendral, directora general de la cadena. Per això hem creat un mitjà que combina televisió i internet amb el millor que ofereix cada àmbit, l’atractiu del format televisiu, sense fronteres, i a la carta”.
Els continguts inicials d’aquest canal seran un informatiu d’actualitat, un reportatge sobre la recerca a Espanya, un debat entre experts sobre temes d’actualitat i un espai dedicat a les dones investigadores.
El canal és el producte de tres empreses: Videokapi (noves tecnologies), Explora (divulgació científica) i la productora de televisió Indaganda. El 100% del capital és privat i el canal espera sostenir-se a partir de la publicitat i d’empreses que vulguin retransmetre els seus esdeveniments a través de la web mitjançant
Enllaços
- INDAGANDO TV
“El nostre objectiu és atreure als més de 5 milions de persones que compren específicament revistes de divulgació científica a Espanya i una gran majoria que busca informació científica a través de la televisió, explica Graziella Almendral, directora general de la cadena. Per això hem creat un mitjà que combina televisió i internet amb el millor que ofereix cada àmbit, l’atractiu del format televisiu, sense fronteres, i a la carta”.
Els continguts inicials d’aquest canal seran un informatiu d’actualitat, un reportatge sobre la recerca a Espanya, un debat entre experts sobre temes d’actualitat i un espai dedicat a les dones investigadores.
El canal és el producte de tres empreses: Videokapi (noves tecnologies), Explora (divulgació científica) i la productora de televisió Indaganda. El 100% del capital és privat i el canal espera sostenir-se a partir de la publicitat i d’empreses que vulguin retransmetre els seus esdeveniments a través de la web mitjançant
Aquí us enllaço, l’emissió inaugural i més abaix un dels canals de notícies ambientals
Sembla que el codi<embed> no funciona o sigui feu clic a l’enllaç que següent: indagando.tv_1
[kml_flashembed movie="http://streaming.interlake.net/players/ilhomepage/3dplayer_100.swf" width="460" height="360" wmode="transparent" /]
Idem per al video sobre temàtica ambiental, em sembla que els programadors de la cadena es tindran que posar les "piles",per que el seu codi <embed> no funciona en WordPress,cliqueu a l'enllaç següent:
Indagando.tv_2
Via:
.- i indagando.tv.-Moltes Gràcies!!!
“Maten les Escoles la creativitat?” o “No matem la creativitat a les Escoles !!!”
0Hola a totes i tots!!
Avui m’ha arribat un video força interessant via EducadorsBlocaires, xarxa a la que pertanyo, que tracta el tema dels canvis de paradigmes a l’Educació actual.He d’agraïr a la xarxa Escola2018 la conexió amb aquesta informació, també a l’ Anna, pel seu excel·lent BLOC.
Realment estem educant per al segle XXI?.-El que estem ensenyant a les escoles servirà per al món que els nostres alumnes es trobaran quan acabin els seus estudis?.-De quina manera abordar el desenvolupament integral de la persona i de la intel·ligència dels estudiants?.- Quines classes d’intel·ligència podem trobar a l’ambit escolar i com treballar-les?…. Aquestes i més incògnites aborda Sir Ken Robinson a la trobada del TED del 2006 a Monterrey (CA) que enllaço a continuació. Recomano el seu visionat que considero molt interessant pels seus plantejaments:
Font :
.-Many Thanks!!.-També a
.-
Pd: Tant a l’inici com al final del video hi ha una introducció en format d’anunci d’un dels “sponsors” participant i inversor en el projecte, en aquest cas l’empresa
.BMW.-
HOME. A film by Yann Arthus- Bertrand (i 2)
0[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/4y3oXucXRNw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/SWRHxh6XepM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Font:Youtube.-Moltes Gràcies!!



Comentaris