4t_ESO
.
L’orientació acadèmica i professional és un procés continuat que acompanya a les persones durant tota la vida, però hi ha uns moments concrets on s’accentua la necessitat de forma més individualitzada. Un dels moments claus és quan l’alumne ha de decidir el seu itinerari formatiu, després de l’escolaritat obligatòria, en funció dels objectius professionals que vol assolir.
El programa d’Orientació està encaminat a fer reflexionar l’alumne i a rebre una primera informació de l’oferta educativa. Amb aquests elements a la mà, el tutor/a i, si és necessari, l’orientador escolar del centre, atendran individualment a partir del segon trimestre i ajudaran a resoldre aquells dubtes que hagin anat sortint fins al moment.
Dossier informatiu dels estudis, centres i recursos de la zona alt Maresme.
La finalitat d’aquest projecte és acompanyar als adolescents en el disseny del seu projecte de vida a nivell acadèmic, professional i/o personal.
L’objectiu de les sessions es centra en ajudar l’alumne/a i la família a triar la seva millor opció futura un cop acabat l’ensenyament obligatori.
La prova de quart d’ESO avalua les competències i coneixements bàsics que els alumnes han d’haver adquirit en competència comunicativa lingüística, en competència cientificotecnològica i en competència matemàtica. Té un caràcter informatiu, formatiu i orientador per a l’alumnat, les famílies i els centres. Models de proves anteriors
Quant a jcruz
Orientador escolar
Aquest article ha estat publicat en
General. Afegeix a les adreces d'interès l'
enllaç permanent.
