Bloc sobre la orientació acadèmica, personal,vocacional i professional del teu Institut
SUSANA GARCIA JIMENEZ
This user hasn't shared any profile information
Articles per SUSANA GARCIA JIMENEZ
0
15 anys
1. REVISTA SOBRE TEMES D’ORIENTACIÓ
Aquí teniu el número 18 de la ” Asociación castellano-leonesa de Psicología y Pedagogía”
Molt útil per professors i orientadors, us la recomano
[scribd id=38117243 key=key-ja0h6p3k95nklmdxv9y mode=list]
2. ENTREVISTA A JUAN ANTONIO PLANAS, ORIENTADOR DE L’INSTITUT “TIEMPOS MODERNOS ” DE SARAGOSSA.
Ens parla sobre la funció de l’orientador educatiu als centres de secundària.
[scribd id=41386567 key=key-8z6bm15oibg8amv8k0z mode=list]
3. MESURES DES DE L’ORIENTACIÓ CONTRA EL FRACÀS ESCOLAR
Juan Antonio Planas ens parla d’estratègies per combatre el fracàs escolar des de la perspectiva de la orientació educativa.
[scribd id=41386863 key=key-2bvxmuxr677q6yfb81ny mode=list]
4. MANUAL DIAGNÒSTIC I ESTADÍSTIC DELS TRASTORNS MENTALS ( AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION)
Aquest manual proporciona una classificació dels trastorns mentals per categories basant-se en criteris de trets definitoris.
És una eina adreçada a diversos professionals de l’àmbit sanitari i educacional: psiquiatres, psicòlegs, psicopedagogs, terapeutes familiars, treballadors socials…
http://personal.telefonica.terra.es/web/psico/dsmiv.html
Anàlisi d’ocupacions ” PÍLDORAS OCUPACIONALES”
015 anys
Si cliques damunt de l’enllaç trobaràs una aplicació que et permetrà accedir a l’arxivador virtual de les ocupacions. Aquí podràs fer una recerca de les professions que t’interessin i trobar la següent informació:
– Descripció de la professió
– Principals tasques de la professió
– Formació
– Mercat laboral
-Observatori ocupacional
http://www.educastur.princast.es/fp/hola/pil_col/perfiles/index.php
0
15 anys
-EL CURRÍCULUM VITAE
Aplicació interactiva per treballar a l’aula l’elaboració del CV.
Trobareu informació diversa sobre les parts que ha de tenir, la informació imprescindible i fins i tot models en word que podeu descarregar per dissenyar el vostre. MOLT ÚTIL!!
http://www.xtec.cat/aulanet/ud/cf/curriculum/index.htm
0
15 anys
1. GUIAS “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos” de la Junta de Andalucía
Colección de libros que bajo el título “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos” constituye una serie de materiales para la práctica orientadora dirigidos al profesorado y a los orientadores y orientadoras que intervienen con el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
La colección trata diferentes aspectos relacionados con la atención educativa del alumnado que presenta problemas escolares, bajo rendimiento, dificultades específicas de aprendizaje, trastornos por déficit de atención con hiperactividad o discapacidad intelectual límite.
Estos materiales han sido el fruto del trabajo y la reflexión de un grupo de orientadores y orientadoras de la provincia de Málaga, auspiciados por el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional y el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Málaga.
AUTORES:
Volumen I-II: Juan F. Romero Pérez y Rocío Lavigne Cerván
Volumen III: Diego J. Luque Parra y Gemma Rodríguez Infante
EDITA: Junta de Andalucía. Consejería de Educación. Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación
AÑO EDICIÓN
Volumen I: 2005
Volumen II-III: 2006
A continuació us adjunto els 3 volums de la colecció. MOLT INTERESSANTS!
Volumen I. “Definición, características y tipos”. En este libro se describen las diferentes problemáticas enmarcadas bajo la definición de dificultades en el aprendizaje, se diferencian de otros trastornos y problemas, se señalan los factores de riesgo de cada una de ellas, así como sus características, y se presentan casos concretos que ejemplifican lo descrito.
[scribd id=38117013 key=key-2am9x827xfo0ffu2gz1x mode=list]
Volumen II. “Procedimientos de evaluación y diagnósticos”. En esta publicación se ofrecen procedimientos a seguir en la evaluación y diagnóstico de las dificultades en el aprendizaje que presentan algunos alumnos y alumnas, aportando información de gran utilidad para ello: protocolos, modelos, instrumentos y pruebas de evaluación, análisis de casos concretos, etc.
[scribd id=38116468 key=key-25sggfqjtnb0xakxlzav mode=list]
Volumen III. “Criterios de intervención pedagógica”. En este volumen se define la intervención psicopedagógica en la dificultades en el aprendizaje, sus características y actuaciones generales, con elementos básicos de intervención, se ofrecen orientaciones al profesorado y a la familia y se aportan ejemplos de intervención en casos concretos.
[scribd id=38117098 key=key-sahcjozyo8ehwnecd6k mode=list]
0
15 anys
En aquest apartat trobareu diversos materials per treballar vocabulari, expressió escrita, expressió oral, comprensió lectora… per poder descarregar per treballar directament ( fitxes) així com per plastificar ( jocs,targetes, làmines etc)
Graella per treballar els verbs FÀCIL
[scribd id=36111384 key=key-hehchl6gollbzcwe3ui mode=list]
Graella per treballar els verbs DIFÍCIL
[scribd id=36111382 key=key-14cua58n461vc2i2s9rb mode=list]
Targetes VEHICLES
[scribd id=36111380 key=key-553zl1zf4acgr5ipm1x mode=list]
Joc de la oca per treballar VOCABULARI
[scribd id=36111374 key=key-1je7fi7iigh4kcmpmpci mode=list]
Comprensió lectora a partir d’una imatge ( aula d’acollida) LA PLATJA
[scribd id=36111299 key=key-lh3p1z48f40wnagex5q mode=list]
Comprensió lectora a partir d’una imatge ( aula d’acollida) LA GRANJA
[scribd id=36111263 key=key-c91twj311xm422ge438 mode=list]
Comprensió lectora a partir d’una imatge ( aula d’acollida) LA FESTA MAJOR
[scribd id=36111239 key=key-fdy2cuxy6lg8uednppo mode=list]
Dòmino ROBA
[scribd id=36111204 key=key-1g6g7c8o5xdb71l3xt6b mode=list]
Dòmino MENJAR part 1
[scribd id=36111194 key=key-odrwhhb3ee31ryoxz11 mode=list]
Dòmino MENJAR part 2
[scribd id=36111159 key=key-ov95s7gptqtthbxd2ww mode=list]
Dòmino LLETRES
[scribd id=36111187 key=key-2515u8wt277bliynai06 mode=list]
Dòmino CLASSE
[scribd id=36111174 key=key-sx1ed7seu8a14iyxjm6 mode=list]
Dòmino PASTISSERIA
[scribd id=36111169 key=key-z3ootj5jvldxfhax6c6 mode=list]
Vocabulari d’ANIMALS
[scribd id=32080698 key=key-1uk60kxmazdledsdz882 mode=list]
0
15 anys
– Adaptació 4t de Primària:
[scribd id=17643392 key=key-2aumghbvjil4xi64hsc4 mode=list]
– L’alfabet
[scribd id=39997329 key=key-22ah1oiga70hlmca2o7p mode=list]
-Recursos per al desenvolupament de la fluïdesa lectora
Els materials que es presenten a continuació són fruit de la col·laboració del Ramon Riera (psicopedagog i logopeda de l’EAP d’Osona) i l’Elisabet Font (mestra d’EE i logopeda del CREDA Catalunya Central).
Els he trobat fent una ullada als cursos de formació telemàtics de la pàgina de l’xtec que com sabeu, estàn oberts per veure els continguts, els materials i ens poden ser de gran ajuda.
1. Denominació ràpida.
questa és una activitat que introdueix als alumnes en la direccionalitat de la lectura (d’esquerra a dreta i de dalt a baix), començant per la lectura de colors i imatges i acabant amb la lectura de síl·labes:
[scribd id=38063888 key=key-pa4y287yshbzz7atf12 mode=list]
2.Lectura de paraules.
Aquesta activitat consisteix en què el nen/a llegeixi cada dia el tros marcat 2 o 3 vegades. Cada dia s’afegeix una ratlla a l’anterior, per tant, cada dia és una mica més llarg, i l’objectiu és que cada dia llegeixi el tros anterior més ràpid.
[scribd id=38063904 key=key-23l2nk25szcof1ox2if5 mode=list]
3.Lectures repetides.
Consisteix en llegir una mateixa lectura en diferents sessions, tot intentant millorar els registres o arribar a un temps pactat.
CICLE INICIAL
[scribd id=38063937 key=key-co2wej93kvopced6gvs mode=list]
CICLE MITJÀ
[scribd id=38063958 key=key-1q1tabln707sck504k6u mode=list]
CICLE SUPERIOR
[scribd id=38063975 key=key-2l79mlhftkxt5kdad7mb mode=list]
4.Treballar la memòria.
Consisteix en petits textos que es retallen en forma de cartronets i que l’alumne ha de llegir i memoritzar
[scribd id=38064153 key=key-2f5t0o0c4tgn31b9mwbh mode=list]
5.Cartronets de lectura ràpida.
A partir d’uns cartronets es van treballant la lectura de paraules d’ús freqüent amb l’objectiu d’arribar a llegir-les sense haver de descodificar-les. Cada grup de paraules té 3 o 4 versions (les mateixes paraules col·locades en diferent ordre per tal d’evitar una lectura memorística o de cantarella). S’adjunta la versió inicial i una de nova que s’està començant a elaborar, en la que també participa Reme Sanabria, seguint les indicacions de la lectura fàcil.
[scribd id=38063856 key=key-gbq15i2btp1yafbs4pr mode=list]
0
15 anys
Tests psicopedagògics
Els podeu descarregar al bloc Psicopedagogia Didàctica. Aquí us adjunto alguns dels més interessants.
1. Qüestionari d’exploració de la Síndrome d’Asperger
[scribd id=38116361 key=key-rfmigv46sdd7hahyrrk mode=list]
a.Vídeo Presentació de la matèria d’ORIENTACIÓ
015 anys
Per conèixer una mica millor de què tracta la matèria d’Orientació a 4t d’ESO:
Tria una professió sense restriccions de gènere
015 anys
Con la finalidad de apoyar a las/los orientadoras/es así como de dotarles de una herramienta útil y didácticamente adaptada a la perspectiva de género, el Instituto de la Mujer de la Región de Murcia ha desarrollado esta guía de orientación profesional para que los jóvenes puedan elegir libremente sin consideraciones sexistas ni discriminatorias.
la Guía tiene la aspiración de convertirse en una herramienta que colabore en la elección profesional de los jóvenes y sirva muy especialmente al objetivo de que chicas y chicos encaren su futuro desde una visión igualitaria basada en el único criterio efectivo que toda persona debiera tener en cuenta al elegir profesión: sus propios deseos y aptitudes.
Podeu accedir a la guia interactiva a través d’aquest enllaç
http://www.eligeprofesion.org/pro_001.asp?ipag=1
Webquest d’Orientació vocacional
015 anys
En aquesta webquest us faran fer una sèrie de tasques de recerca d’informació amb la finalitat de descobrir quin és el camí a seguir per arribar a ser professionalment el que has triat ser:
http://www.xtec.es/~enavarro/WebQuest/index.htm
</a
