Bloc sobre la orientació acadèmica, personal,vocacional i professional del teu Institut
Archive for maig, 2010
Webquest d’Orientació vocacional
015 anys
En aquesta webquest us faran fer una sèrie de tasques de recerca d’informació amb la finalitat de descobrir quin és el camí a seguir per arribar a ser professionalment el que has triat ser:
http://www.xtec.es/~enavarro/WebQuest/index.htm
Si no aprovo 4t d’ESO…Puc accedir a un PQPI
015 anys
Els programes de qualificació professional inicial (PQPI) s’adrecen als joves més grans de 16 anys (16 anys complerts o que els compleixin abans del 31 de desembre de l’any d’inici del programa, i prioritàriament menors de 21 anys) que finalitzen l’etapa de l’ensenyament secundari obligatori (ESO) sense haver obtingut el títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria.
La finalitat dels programes és proporcionar una formació bàsica i professional que faciliti la incorporació al món laboral o la continuïtat d’un itinerari formatiu, especialment en la formació professional de grau mitjà, un cop superada la prova d’accés. També donen l’opció de fer una formació complementària per obtenir el títol de graduat/ada en ESO.
Els aprenentatges assolits es reconeixen tant en l’àmbit acadèmic (proves d’accés al grau mitjà d’FP i proves per a l’obtenció del graduat d’educació secundària) com en l’àmbit laboral (obtenció de certificat de professionalitat).
Continguts
– Formació professional específica (mòduls A). Tenen la finalitat de desenvolupar competències d’un perfil professional, a fi que l’alumnat es pugui incorporar al món laboral amb una qualificació bàsica, reconeguda per l’Institut Català de les Qualificacions a Catalunya, i alhora iniciar un itinerari de formació professional.
Aquests mòduls inclouen la formació en centres de treball.
– Formació bàsica de caràcter general (mòduls B). Ofereixen la recuperació i l’adquisició de coneixements i capacitats bàsiques, que faciliten els aprenentatges i la formació continuada, com també la transició al món laboral (estratègies i tècniques de comunicació, operacions matemàtiques bàsiques, condicions i relacions laborals, etc.). El procés formatiu inclou suport tutorial i orientació professional.
– Formació per a l’obtenció del títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria (mòduls C). Aquests mòduls es poden cursar paral·lelament o amb posteritat als mòduls obligatoris. La formació es fa en tres àmbits: comunicació, matemàtiques, ciència i tecnologia i social.
Durada
La durada dels mòduls obligatoris és d’un curs escolar, entre 800 i 1.100 hores.
En el cas dels mòduls C, la durada varia en funció de la formació inicial del/de la jove, amb un mínim de 175 hores.
Certificació:
Els alumnes obtenen un certificat acadèmic en el qual consta la qualificació final i les unitats de competència del catàleg de qualificacions professionals que ha acreditat.
Aquesta acreditació tindrà efectes:
a. Acadèmics, facilitant la superació de les proves d’accés a la formació professional de grau mig o l’obtenció del graduat/ada en ensenyament secundari obligatori (ESO).
b. Per a l’obtenció del certificat de professionalitat que expedeix el Departament de Treball.
Els alumnes que superin els mòduls C obtindran la titulació de graduat en ensenyament secundari obligatori.
Aquí us adjunto uns documents amb tota la informació relacionada amb aquests programes
[scribd id=76595157 key=key-lq7sln44amjorbszk9o mode=list]
[scribd id=76595151 key=key-669qcvvgb5d39t2x9fh mode=list]
Què estudiem al Batxillerat?
015 anys
El batxillerat és l’etapa de formació acadèmica que es cursa convencionalment entre els 16 i els 18 anys, però és oberta a persones de qualsevol edat, ja sigui de forma presencial o a distància. Es tracta d’uns estudis formats per dos cursos.
El batxillerat prepara l’alumnat per a estudis posteriors, tant professionals com universitaris, i per a l’accés al món laboral.
El batxillerat s’organitza en tres
modalitats:
– Arts
– Ciències i tecnologia
– Humanitats i ciències socials
El currículum de batxillerat consta de matèries comunes, matèries de modalitat i matèries optatives, i també del treball de recerca. A més, l’alumnat té assignades hores de tutoria.
Les matèries comunes les cursa tot l’alumnat.
L’alumne/a ha de triar un mínim de sis matèries de modalitat, de les quals cinc han de ser de la modalitat escollida.
L’estudiant ha de completar-ne l’horari amb altres assignatures de la mateixa modalitat, d’altres modalitats
o amb matèries optatives.
Aquí us deixo la guia dels estudis de Batxillerat amb informació detallada de la etapa així com de les diferents modalitats.
[scribd id=76595147 key=key-191sy2fbgnn8wrw2l6l5 mode=list]
En aquest document trobareu tota la informació relacionada amb el treball de recerca
[scribd id=76595159 key=key-ztd54o4lxfvlve1m2hh mode=list]
Power point sobre el Batxillerat i altres informacions (durada, estructura, pla d’estudis a l’Institut Torreforta)
[scribd id=58017750 key=key-103hzxisokh1z42pxhzl mode=slideshow]
Document amb la ponderació de matèries optatives de Batxillerat per la preinscripció universitària del curs 2012 a Catalunya
[scribd id=58018773 key=key-1hpioxgww0z9qz7waq8f mode=list]
Document amb les notes de tall per l’accés a la Universitat ( juny 2011)
[scribd id=58019409 key=key-11cqij3ktbpcg3ecpuwe mode=list]
Què són els Cicles Formatius?
015 anys
La formació professional capacita per a l’exercici qualificat de diverses professions i proporciona la formació necessària per:
–adquirir la competència professional pròpia de cada títol
La formació professional específica s’ordena en cicles formatius que atorguen la qualificació necessària per a executar les tasques pròpies de la professió.
-comprendre l’organització i les característiques del sector corresponent.
La durada dels cicles formatius engloba les hores lectives de formació en un centre educatiu i les hores de la formació pràctica en centres de treball, entre 1.300 i 2.000 hores, la qual cosa suposa, en general, un o dos cursos acadèmics.
Els cicles formatius s’organitzen en mòduls professionals que s’estructuren en crèdits de caràcter teòric i pràctic de durada variable i propis de cada cicle formatiu. A més, inclouen, ordinàriament, un crèdit de síntesi que ha de permetre culminar la integració dels continguts impartits al llarg del cicle.
Els centres docents disposen d’un determinat nombre d’hores lectives per a completar el currículum, les quals, juntament amb els crèdits de formació pràctica en centres de treball i de síntesi, han de permetre, especialment, l’adaptació del currículum del cicle a l’entorn socioeconòmic de cada centre docent.
El crèdit de formació pràctica en centres de treball és obligatòri i avaluable, i es porta a terme en empreses o entitats mitjançant els convenis que el Departament d’Educació hi ha establert.
El Departament d’Educació facilita l’obtenció directa de determinats títols de formació professional, si es tenen les condicions per accedir al cicle formatiu i se superen una sèrie de proves específiques per a cada cicle.
Aquí teniu informació actualitzada sobre les diferents famílies professionals que existeixen a la FP
[scribd id=31810908 key=key-2njc8u9yvbcw135m0jk4 mode=slideshow]
Organigrama del Sistema Educatiu a Catalunya
015 anys
Aquí us adjunto la estructura de l’actual Sistema Educatiu català
[scribd id=31809958 key=key-25axyho0dxuaj0koob7t mode=list]
Presentació Power Point Xerrada 1r BAT
015 anys
Aquí teniu la presentació que vam utilitzar per fer la xerrada de tècniques d’estudi i mètodes de treball als alumnes de 1r de BAT
[scribd id=31403466 key=key-21182uo73c7iofo0lhnk mode=slideshow]
Què són els cicles d’FP de grau Superior?
0
Els Cicles formatius de grau superior donen la titulació de Tècnic superior i són estudis de nivell paral·lel al universitari. Amb aquesta titulació es pot accedir a la Universitat amb la possibilitat que es reconeguin una part dels estudis com a crèdits universitaris, depenent de la formació realitzada i les carreres elegides.
Per accedir al un cicle formatiu de grau superior cal tenir el títol de batxiller o equivalent a efectes acadèmics.
També s’hi pot accedir si s’ha superat la prova d’accés corresponent. Per poder fer aquesta prova cal tenir com a mínim 19 anys (o 18, les persones que tenen un títol de tècnic o tècnica relacionat amb aquell al qual volen accedir.)
I en aquest trobareu informació interessant sobre els cicles de grau superior
[scribd id=31810981 key=key-272ml0b04frzbv1qfkk3 mode=slideshow]
Per més informació consulteu la pàgina del Departament d’Educació ” ESTUDIAR A CATALUNYA” a l’apartat FORMACIÓ PROFESSIONAL
Què són els Cicles d’FP de Grau Mig?
0
Els Cicles formatius de grau mitjà donen la titulació de Tècnic en l’especialitat corresponent. Preparen per accedir al món de l’empresa en llocs que requereixin aquesta formació. També permeten obtenir una titulació per treballar de forma autònoma i/o crear la pròpia empresa. Al mateix temps, ofereixen la possibilitat de continuar la formació estudiant un Cicle d’FP de grau superior.
Per accedir al un cicle formatiu de grau mitjà cal tenir el títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria o equivalent a efectes acadèmics.
També s’hi pot accedir si s’ha superat la prova d’accés corresponent. Per poder fer aquesta prova cal tenir com a mínim 17 anys.
A continuació teniu informació detallada sobre la FP de grau mig
[scribd id=31810972 key=key-2fxvexdx0hwcpyxx94vj mode=slideshow]
Per més informació consulteu la pàgina del Departament d’Educació ” ESTUDIAR A CATALUNYA” a l’apartat FORMACIÓ PROFESSIONAL
</a
