Cançons (C), cançons MLT Gordon (Go), danses (D), audicions (A), jocs (J), jocs de percussió corporal (PC), visualitzacions de vídeos (V), pràctica instrumental (I), contes (Co), materials (M), agrupació o instruments (AG), activitats a la llibreta/fulls/pissarra (LL), actuacions pròpies (Ac), espectacles de públic (Es), programes informàtics (P), teoria (T).

1r Trimestre

UD1. Benvinguts a música!

C: El meu anell passa, Escatumbararibé (joc de gots i de mans), Un prat molt verd
PC: Els mesos de l’any, Hola, Bim-bom, Closer, Pau-Pere, Cànon rítmic
D: Cercle Circassià, Letkajenkka, Xampanya
A: Tocata i fuga en Re menor, Somni d’una nit d’estiu
V: Rapsòdia hongaresa núm. 2 -Liszt- (piano–orquestra), (Tom i Jerry 1 i 2), Orgues
Coneixem el piano de paret
Excursió a conèixer l’orgue de l’Església Santa Maria de Blanes (+El refugi antiaeri de la Guerra civil + la Creu dels Pirates)

UD2. Tardor: notes i pentagrames

C: Conte medieval (2), Digue’ns tardor, 2×4, 3×4, 4×4, Les figures, Jules Verne
D: Tarantella, Jiga irlandesa
V: Vas o no vas al compàs, actuació de 4t al Festival de Nadal 2024
PC: El capellà i la gallina, Xarleston
I: Mireu els meus ànecs, L’advocat, Escatumbararibé
Co: El mite de Pan i Siringa
Ll: Clau de sol, Escala de do. Mireu els meus ànecs
Ac: Danses a la Castanyada
Experiment de la setmana de la Ciència

UD3. De Santa Cecília a Nadal

Experiment de la setmana de la Ciència
A: Jupiter, Aquari, Dansa hongaresa núm.5, El Moldau, La cova del rei de la muntanya
C: Nadala 1, Nadala 2, Cantarella des Tió de Blanes
D: Courenta di Sampeyre
Co. La vida musical d’en Gustav Mole (en anglès)
I: Mireu els meus ànecs (…)
LL: Reflexions i dibuixos de Santa Cecília
T: Classificació dels instruments. Coneixem el Quartet de corda. Veiem banda, cobla, grup de rock i diverses agrupacions per Santa Cecília.
Ac: Actuació de classe per Santa Cecília i el Festival de Nadal

2n Trimestre

UD4. L’hivern: temps de fred i de pau

Co: Amb el cor ben content
D: Ball de bastons Virolet Sant Pere
V: Fragments del concert de cap d’any de Viena (Cançons de sirenes, Vals de l’arc de Sant Martí, Marxa Radetzky , Ballet), Actuació de 5è al Festival de Nadal, Què és el ball de bastons?
I: Txalaparta, Batucada, Ukuleles (Amb el cor ben content, La Puça saltarina)
Ag: Orquestra simfònica
LL: Notes Escala de do. Dictats: Do-Fa’ i línies addicionals
Ac: Cantem en la celebració del DENIP
Repàs de les fitxes i d’algunes activitats del 1r trimestre

UD5. Cantània L’últim rellotge I

C: Cantània L’últim rellotge (totes les cançons)
V: Entrevista al compositor i la lletrista de la Cantània
P: Anotem fragments de la Cantània al Noteflight

3r Trimestre

UD6. Cantània L’últim rellotge II

C: Cantània L’últim rellotge
A/V: El cant dels ocells, Discurs Pau Casals ONU
Co: Pau Casals: el col·leccionista de Pipes
Ac: Actuació a l’Auditori de Barcelona

UD7. Projecte Dansa a les escoles

D: Corrandes d’en Carolino, Fantasies del Patatuf de Blanes, Ball de morratxes, Toquen a córrer
V: Actuació de l’any passat
Ac: Ballada de danses al Passeig de Mar

UD8. La veu i els instruments: ho toco tot!

C: Abril-maig-juny, L’arbre generós, Els avantpassats, Estic xocat
Co: L’arbre generós
I: Instruments d’aula–> violí, ukulele, guitarra clàssica i elèctrica, flauta, didjeridú, ocarina, teclats, sintetitzador i instrument de vent digital (Aerophone AE-10, Roland)
M: Els grups de rock, pop i música electrònica (Requetetxec, 18)
Ac: Actuació en el comiat de 6è
Es: Possibilitat d’assistir (al llarg del trimestre) a: Assaig general de La Clika (2n), Concert de la Cantata La nit del rellotge (3r-4t), Assaig general Havaneres (4t), Concert de l’òpera El rei que no tenia sentiments (6è)

Altres anys hem fet:

D: Oh Susanna, El ball de la maniera
A: El carnaval de Venècia, El carnaval de Venècia (Paganini),El carnaval de Venècia (Arban i Paganini) (Liszt…)

5è EP