Ja podeu trobar les FITXES que recullen la feina que hem fet aquest trimestre a la classe de música. Per accedir al PDF heu d’anar a la pàgina “Fitxes” (franja negra superior)–> Curs 25-26–> i clicar el curs corresponent. El mot de pas per accedir-hi és el que us vam fer avinent a la reunió d’inici de curs.
Esperem que passeu unes bones festes de Nadal i un bon 2026!
Trobareu les nadales que cantarem a continuació. La majoria d’aquestes nadales les retocarem (to, durada, tempo, text…) per adaptar-les als infants que les han de cantar. També trobareu les que hem cantat altres anys a la pàgina Festival de Nadal d’aquest mateix blog.
El passat divendres dia 21 de novembre vam celebrar Santa Cecília, ja que era la vigília de la patrona dels músics. Seguint el format d’altres anys, al matí va ser el torn de les Audicions de membres de la comunitat educativa i de les diferents classes de l’escola i a la tarda vam poder assistir al concert didàctic del Quartet de Corda Aura, que va tocar obres de compositors clàssics com Maurice Ravel. Celebrem que hi hagi hagut tanta participació a dalt i a baix de l’escenari. L’enhorabona a tots els participants i els que han fet possible aquesta gran festa de la música. Trobareu més informació a les pàgines de Santa Cecília, de la Ceci Band i de la Ceci Cobla d’aquest mateix blog.
Qui era Jules Verne? Clica aquí i ho sabràs. I… fixeu-vos quina cançó més bonica que li va dedicar la Dàmaris Gelabert.
Aquest és el joc de mans tan divertit que hem practicat aquesta setmana! Podeu veure com s’hi juga a aquí. També podem practicar la lectura entonada si cliqueu aquí.
Amb la música de la cançó Charleston hem fet un joc de percussió corporal i ens hem fixat en les característiques d’aquesta música que s’anomena Dixieland és un tipus de jazz. Hem conegut i repassat els instruments i hem visualitzat aquests vídeos
Com que els alumnes de 5è estudien a Medi l’època de l’Edat Mitjana, hem triat aquesta cançó per aprendre i cantar.
La podeu sentir també si cliqueu aquí i en versió rock a aquí.
A partir del joc del minuet, que no té res a veure amb la dansa real del minuet, n’escoltarem uns quants de veritat i aprendrem a ballar-lo.
Avui dia 26 de setembre, i per segon any consecutiu, les dues classes de 5è hem anat a visitar l’orgue de l’església Santa Maria de Blanes i ens ha agradat molt conèixer de primera mà com funciona aquest instrument de vent i de teclat alhora. Hem pogut veure l’orgue per dins, els gairebé 400 tubs (flautes) que té, la manxa, el teclat, els pedals, els registres… Agraïm a l’Emili Bitlloch, un dels organistes de Blanes, que ens hagi fet aquesta visita i ens hagi explicat tanta informació i tantes anècdotes relacionades amb l’instrument. Per molts anys que puguem tornar a fer la visita!
Els exploradors de 2n hem començat un viatge fascinant a la selva de la mà d’aquest material de Bellaterra edicions, la proposta de música i moviment “Anem a la Selva”.
També podeu veure la proposta de moviments en aquests vídeos.
El cursos de 4t hem començat les classes de música fent aquest joc col·laboratiu amb els mocadors. A més ens hem inventat noves coreografies! Us atreviu a fer-lo a casa?
Després de situar-nos amb un parell de classe hem començat a treballar aquesta cançó que més enllà de la tardor, ens presentarà el calendari de tot l’any.
Les classes de 5è enguany farem dues hores de música. Hem començat a aprendre la percussió corporal de la cançó Closer i també el joc de gots Escatumbararibé.
Els cursos de 3r hem après a cantar aquesta cançó tan bonica i amb la qual hem donat la benvinguda al curs. Això sí, n’hem fet una adaptació catalana. Benvinguts!
El nou piano de l’aula de música és acústic i de paret. A classe l’hem obert per a veure les cordes, els martells i tot el mecanisme. Ens hem fixat en molts detalls: els pedals, el color de les tecles, el funcionament… A més, hem vist el capítol del concert de piano de Tom i Jerry. Podeu veure la primera part aquí i la segona aquí. També podem escoltar la Rapsòdia Hongaresa núm2 de Franz Liszt per a piano i en la versió orquestral.
Aquests primers dies de classe i durant tot el curs treballarem a partir d’aquests cançoners i material de l’Institut Gordon (IGEME). Es tracta d’un enfoc d’ensenyament de la música molt interessant que advoca per una immersió en els diferents contextos de la música (mètriques i modes) per tal de donar a l’infant el màxim de recursos sonors i que compara els processos d’aprenentatge de la música als de l’adquisició del llenguatge. Per a més informació podeu visitar el web d’IGEME.
També ampliarem el repertori d’aquests llibres amb cançons populars i d’autor adaptades a cada moment, estació o festa de l’any.
Ja sigui per saber quin és l’ordre en el què ens col·locarem a classe o pel simple fet de jugar, fer percussió corporal, riure i trencar el gel, aquests primers dies de classe escoltarem, cantarem, picarem i ballarem aquesta cançó!
Avui comencem l’escola! Esperem que sigui un curs ben profitós, ple de bones experiències i aprenentatges! En aquest blog trobareu algunes mostres de la feina que hem fet i farem a la classe de música, ja sigui als articles de la pàgina principal com a les diferents pàgines temàtiques. A finals de cada trimestre trobareu les fitxes de la feina feta. Si hi teniu interès, podreu estir el fil del què treballem des de casa. Bona feina!
