Archive for 28 gener 2009

Carnestoltes 2009

0

 

A l’adreça de sota podeu buscar la disfressa

http://www.modahistoria.com/modahistoria/menu.htm

i   per obtenir més informació

http://www.bcn.es/biblioteques/guia_lect29.html

Carnestoltes és una paraula que deriva del llatí carnis cualis, és a dir, carns privades. Es tracta d’una clara al·lusió a la prohibició de menjar carn durant els quaranta dies de Quaresma.

De marcades arrels paganes, la festa és una evolució directa dels saturnals romans que celebraven la fi de l’hivern i el renaixement de la natura a la primavera.

El Carnaval significa, doncs, tres dies de divertiments públics, disbauxa i disfresses que satiritzen la vida quotidiana i l’autoritat en un intent in extremis de gaudir dels sentits.

A continuació, el dimecres de cendra marca l’inici de la Quaresma amb el dejú i la reflexió del “pols ets i en pols et convertiràs“…………………..

 

 

Forum

5

Benvingudes mares i benvinguts pares,

M’ha comentat una mare que li agradaria participar al bloc.

Doncs aqui teniu el vostre espai.

No cal dir que aquest espai és un lloc de respecte entre tota la comunitat educativa i espero que els vostres comentaris siguin d’interès pels alumnes i els mestres.

Rebeu una salutació Isa.

Control Naturals “Els aliments” 29-01-09

0

 

La nostra piràmide la de 5è A

 

La de 5è B

Recordeu que heu de portar un envàs per mirar els ingredients, la marca, la data de caducitat, etc.

Fins demà

Isa

La caseta meteorològica

0
Estació Meteorològica de Castellbisbal

  
Està bé aprendre a llegir els aparells meteorològics i ens ajuda a progressar per si algú vol ser home o dona del temps o treballar de meteoròleg. Per entendre les temperaturas hem de saber llegir els graus, què volen dir  els quilometres per hora del vent, els míl·libars de la pressió atmosfèrica… El temps és el programa amb més audiència  de la televisió! Ens anirà molt bé per entendre què ens està explicant l’home del temps i poder comparar les temperatures de diferents llocs. Això també ens ajuda a ser grans i perquè si cada dia algú mira el temps que ha fet ens pot ajudar a que tothom ens interessi més la meteorologia i també poder informar a la resta de l’escola sobre el temps.
Go to Top