Escola Comtes de Torregrossa
Aquesta setmana a I3 seguim treballant diferents conceptes a través de la metodologia dels tallers.
I3 A hem fet el taller de cuina amb la recepta saludable, ens ha encantat fer de xefs i poder provar els pinxos!
I3 B hem experimentat les diferents textures, quin munt de sensacions.
I3 C hem identificat i classificat les formes geomètriques (quadrat, cercle, triangle i rectangle).
A continuació si cliqueu sobre les imatges podreu veure les fotografies.
I3 A
I3 B
I3C
El protagonista d’aquesta setmana a la classe de I3B és el Jofre.
Aquesta tarda ens ha vingut a visitar la seva mare, que juntament amb el Jofre ens han explicat el conte dels tres porquets. Ens ha agradat molt!
També, ens han ensenyat els animals amb els quals el Jofre juga a casa juntament amb el seu germà, l’Oriol. Ah! I ens ha ensenyat roba de quan era petit, un xumet i fotografies.
Moltes gràcies família!
A continuació si cliqueu a la imatge podreu veure les fotogafies.
Aquesta setmana ja hem començat amb l’activitat del protagonista a I3. A la nostra classe, ha estat el torn de l’Ariana.
Dilluns va venir la seva mare, i juntament amb l’Ariana, ens van explicar el que portaven a la maleta. Ens van explicar un conte, vam ballar cançons que li agraden a l’Ariana, ens van ensenyar les seves joguines, i també vam poder veure algunes fotos.
Moltes gràcies per venir.
Ens ho vam passar molt bé!!!
Si cliqueu a la imatge, podreu veure les fotografies.
Els nens i nenes de I3 hem començat uns tallers molt divertits!
I3 A hem après les formes geomètriques de manera vivencial. Hem classificat i enganxat les diferents formes (cercle, triangle, quadrat i rectangle) al lloc corresponent, tot cooperant i ajudant-nos.
I3 B hem fet de cuiners, fent uns pinxos saludables amb fruita. Hem gaudit i hem treballat diferents hàbits d’autonomia. Després ens hem menjat els pinxos, estaven boníssims.
I3 C Hem dut a terme circuit sensorial, hem experimentat a través dels nostres peus diferents textures, hem descobert moltes sensacions i ha sigut molt divertit.
A continuació podeu veure les fotografies de cada classe.
I3 A
I3 B
I3 C
Avui hem començat la setmana del protagonista a I3. A la nostra classe de I3 B la protagonista és la Mariama.
Aquesta tarda ens ha visitat la seva mare i la seva germana, i juntament amb la Mariama ens han explicat tot el que han posat dins la maleta del protagonista. I quin munt de coses significatives.
A la Mariama li agraden els contes, i ha portat el conte de la ventafocs. També la seva nina, roba, sabates i fotografies de quan era petita. Una de les cançons que més li agraden és la de Caragol treu banya, així que l’hem escoltat, cantat i ballat tots junts.
Ens ha agradat molt conèixer una mica més la família de la Mariama. Moltes gràcies!
Si cliqueu a la imatge podreu veure totes les fotografies.
El passat dijous els nens i nenes de I3 vam fer de pastissers, vam elaborar la massa dels panellets, i que bé ens ho vam passar! Vam utilitzar diferents ingredients: farina d’ametlla, moniato i suc de llimona.
El divendres, vam celebrar la festa de la castanyada, i al matí ens vam posar els davantals i vam acabar de fer els panellets, tot donant-los-hi forma i afegint ametlla ratllada, coco i cireres.
Ens van quedar boníssims!
A continuació podeu veure les imatges de cada classe.
I3 A
I3 B
I3 C
Aquesta segona quinzena els infants de I3 hem fet uns espais molt divertits i hem après molt!
A l’espai artístic hem començat a pintar amb el pinzell i el cavallet, hem experimentat lliurement amb colors de la tardor i a la següent sessió hem reproduït un paisatge d’aquesta estació.
Pel que fa a l’espai de minimons, hem construït, hem creat i hem anat deixant volar la nostra imaginació, tot cooperant i jugant amb els companys/es.
També,hem estimulat la motricitat fina, tot desgranant panotxes de blat de moro, la curiositat ens ha fet provar de treure els grans, tot i algunes dificultats, han trobat la manera per fer-ho. A la següent sessió, hem esquinçat paper de seda de colors de la tardor.
A l’espai matemàtic, ens hem iniciat a les seriacions de dos i tres elements a partir de fruits de la tardor.
A continuació, podeu veure les diferents imatges d’aquests espais de cada classe de I3.
Aquest octubre els encanteris, la màgia i la bruixeria han arribat a l’hora de fer música.
A través de la música, els nens i nenes de P5 ens hem convertit en autèntics mags fent pocions, articulant sons amb la boca i convertint-nos en monstres mitjançant el moviment per l’espai. I si no us ho creieu… mireu!
També hem après algunes cançons màgiques com Bibidibabidibú de la Ventafocs o Les bruixes (popular francesa). Aquí en teniu un exemple.
Hem descobert instruments de làmines com el carilló, el xilòfon i el metal·lòfon i el seu so ens ha encantat! Escolteu també com sona.
Finalment, ens hem acomiadat de la màgia ballant lliurement per l’espai i relaxant-nos amb la música del tema principal de Harry Potter.
Comencem l’hora de fer música gesticulant en rotllana.
Aquest octubre ens hem convertit en exploradors tot ballant i fent un viatge per terres estranyes de la selva, on hem descobert el so d’un terra lliscant, d’un terra que crema, el so de les fulles, el silenci… tots aquests sons els hem fet amb el cos i amb la veu!
Hem pujat a l’arca de Noè i al ritme del grup CantaJocs hem ballat els diferents animals que ens acompanyaven al nostre viatge. També hem descobert instruments de petita percussió com la pandereta, el güiro, les claves, les maraques… i després, els hem tocat acompanyats del ritme de la selva!
Teniu ganes de saber on viatjarem aquest novembre?
Durant aquestes primeres setmanes de curs, hem estat fent cançons de benvinguda i coneixença, cançons populars infantils com Caragol treu banya tot desenvolupant la motricitat fina amb plastilina i Plim, plim, plim dramatitzant amb pinyes de veritat aprofitant el material de tardor que tenim a l’aula.
També hem començat a sensibilitzar-nos amb alguns instruments com les campanes afinades i a ballar amb el nostre cos.
Aquí teniu un petit recull de fotografies
I si cliqueu sobre les campanes afinades, podreu veure i escoltar com les fem sonar!
