Tallers internivell

El divendres dia 24 els nens i nenes d’Educació Infantil vam començar els tallers internivell.

Ens vam dividir en 10 grups d’alumnes dels tres nivells i cadascun vam fer un taller diferent.

Els divendres anirem passant per tots els tallers que hi ha i quan haurem experimentat amb les diferents propostes podrem triar lliurement a quin preferim anar.

Aquest any farem bee-bots, aquarel·la, ombres, taules de llum, plastilina casolana, crea, grafisme creatiu, ioga, construccions i multicubs.

Voleu veure el bé que ens ho hem passat? Cliqueu a la imatge!

Fem panellets a I4!

Els infants d’I4 hem preparat panellets amb tots els ingredients que el dilluns vam comprar. Hem pesat el sucre i l’hem molt, hem aixafat el moniato, hem barrejat amb la farina d’ametlla…

Un cop feta la massa hem preparat els tres panellets: una boleta per decorar amb una cirera, un xurro amb ametlles i una muntanya de coco!  Han quedat molt bé i segur que boníssims!

Us deixem unes fotografies del procés.

Bon profit!

I4A

I4B

I4 HEM ANAT AL CAPRABO

Ahir dilluns, els alumnes d’I4 vam realitzar una sortida al supermercat Caprabo per tal de comprar els ingredients necessaris per realitzar els panellets.

Vam poder observar que s’hi venen molts productes i vam comprar farina d’ametlla, coco, sucre, ametlla picada, cireres, llimona i moniato.

Cliqueu al nom de la classe per poder veure les fotografies.

I4A

I4B

 

Espais I4 2a Quinzena d’octubre

Aquesta segona quinzena d’octubre els espais dirigits que hem realitzat a les aules d’I4  han estat:

  • Espai lingüístic: per tal de familiaritzar-se amb el vocabulari de la tardor, la primera setmana vam escriure els noms dels fruits copiant el model i la segona setmana ho hem fet confegint amb lletres de fusta.
  • Espai motricitat fina: en aquest espai hem treballat amb material que ens han portat els infants. La primera setmana, vam desgranar el blat de moro i la segona, hem troquelat les fulles per poder construir un mòbil i decorar el passadís de l’escola.
  • Espai matemàtic: amb l’objectiu de recordar les grafies ja treballades a I3, hem confegit els nombres 1, 2, 3 i 4 amb diferents materials. La primera setmana, amb xinxetes i la segona amb el blat de moro desgranat.
  • Espai artístic: al llarg de les dues setmanes han pintat una mandala de la tardor.

I4A

I4B

EXPOSICIÓ DE TARDOR

Durant aquests dies hem anat recollint tots els fruits i fruites que ens heu anat portant a l’escola. Amb tot plegat hem pogut crear un racó de tardor que hem situat a l’espai de la biblioteca d’infantil i que ens ha anat molt bé per treballar el vocabulari, veure com són els fruits per dins, diferenciar colors i olors,….

Moltes gràcies, famílies per la vostra col·laboració!

Cliqueu a la foto i veureu què bonic ha quedat.

INICIEM ESPAIS A I4

La setmana passada, I4 vam iniciar els espais dirigits, mentre uns infants estan a l’aula, vuit van a joc simbòlic.

Els espais treballats han estat:

  • Espai de motricitat fina: per tal de millorar la destresa motriu i aprofitant que ja ha arribat la tardor, la primera setmana van esquinçar papers de seda i la segona setmana, van punxar una fulla.
  • Espai artístic: amb l’objectiu de crear un dibuix de la tardor, els infants la primera setmana van pintar una fulla amb ceres toves utilitzant els colors vermell, groc, taronja i marró. La segona setmana, van enganxar els papers de seda esquinçats en un foli.
  • Espai matemàtic: van poder relacionar la grafia amb la quantitat dels nombres, la primera setmana enganxant tantes boletes de plastilina com es demanava al cistell i la segona setmana col·locant la pinça al nombre correcte segons el que s’indicava a la imatge.
  • Espai lingüístic: per tal de treballar el vocabulari de la tardor, la primera setmana van emparellar les targetes dels elements  amb el cartró. La segona setmana, els infants han conegut el joc del bingo.

I4A

ESPAIS I4, PRIMERA QUINZENA DE MAIG.

Els infants d’I4 durant la primera quinzena de maig hem realitzat les següents activitats en els diferents espais d’aprenentatge.

ESPAI MATEMÀTIC: Hem treballat les seriacions matemàtiques d’una forma molt engrescadora i lúdica ja que hem utilitzat uns jocs de peces de fusta molt motivadors.

ESPAI LINGÜÍSTIC: A l’espai lingüístic hem escrit vocabulari de la primavera observant unes targetes d’associació de les paraules amb les seves imatges corresponents.

ESPAI DE MINI-MONS: Hem gaudit molt creant escenaris de primavera amb diferents materials: l’arc de Sant Martí, insectes de joguina, fulles i moltes flors boniques i acolorides.

ESPAI ARTÍSTIC: Hem creat unes produccions artístiques meravelloses. La primera setmana vam retallar i repassar el contorn d’una papallona amb guixos de diferents colors per tal de simular la trajectoria de quan alça el vol. La segona setmana hem pintat de molts colors unes boniques papallones.

I4A

 I4B

I4C

EXPERIMENTS I4: GOTES MÀGIQUES

 

Avui hem creat unes gotes màgiques amb llet i colorant.

Perquè es produeixi la màgia hem necessitat una safata amb un dit d’oli, nosaltres hem utilitzat el de bebè.

Amb les pipetes llençàvem les gotetes sobre l’oli i com no es barrejàven, es formaven bombolles flotants de colors, aconseguint un efecte hipnòtic i vistós.

i4A
i4B
i4C