Categoria: General

Espais d’I3

Aquestes darreres setmanes els infants d’I3 hem continuat treballant en els diferents espais d’aprenentatge de l’aula. En cada un dels espais hem realitzat les següents activitats:

  • Espai lingüístic: totes dues setmanes hem continuat treballant el nostre nom, aquesta vegada repassant-lo amb retolador i intentant escriure’l tot sols.
  • Espai matemàtic: ara que coneixem què és una seriació, hem fet algunes amb diferents materials: la primera setmana amb elements de la tardor i de l’aula (castanyes, ametlles, nous, nins i cotxes) i la segona setmana amb pius de colors, tot seguint el model.
  • Espai de mini mons: a partir de la provocació que hem trobat, hem jugat lliurement amb els diferents materials, tots ells relacionats amb la tardor i els seus colors.
  • Espai de motricitat: en aquest espai hem aprés a utilitzar una nova eina: les tisores. Per a practicar amb aquestes, primerament vam retallar un núvol de pluja i després vam retallar els cabells d’un nen. En acabar de retallar, vam pintar lliurement ambdós dibuixos.

Cliqueu sobre les imatges per veure com hem treballat!

I3A

I3B

IMMERSIÓ TARDOR I4

Durant aquest mes de novembre les nenes i nens d’i4 hem realitzat la immersió de la tardor a les tres aules i que bé ens ho hem passat. Hem experimentat amb els cinc sentits, tot utilitzant diferents materials de forma lliure i autònoma. Convertint-se en les i els protagonistes de l’aprenentatge.

i4A
I4B
I4C

Ha sigut una experiència molt motivadora, enriquidora i significativa per tots els infants.

L’Àstrid protagonista d’I3B

Aquesta setmana l’Àstrid ha estat la protagonista d’I3B. Després de fer les rutines de la tarda, juntament amb la seva mare ens ha ensenyat tot el que hi havia dins la maleta: fotografies de quan era petita, amb els cosins, fent allò que més li agrada… També ens van ensenyar alguns objectes importants per l’Àstrid com el Mic, un biberó o un conte de quan era petita; però fins i tot vam tenir temps de fer una mica de màgica, explicar un conte i cantar la cançó del Lleó vergonyós que tant li agrada.

Moltes gràcies família!

Cliqueu sobre la imatge per veure més fotografies.

IMMERSIÓ DE TARDOR A I3

Al llarg d’aquest mes de novembre, a les aules d’educació infantil hem realitzat la immersió de tardor. Es tracta d’una activitat molt vivencial i motivadora pels infants on s’han trobat dins de l’aula diferents propostes relacionades amb aquesta estació i en les quals han  pogut interactuar lliurement.

Cliqueu a l’aula per veure’n les fotografies.

I3A

I3B

 

ESPAIS I5 NOVEMBRE 1

Durant el mes de novembre els nens i nenes d’I5 han fet les següents activitats als espais:

ESPAI LINGÜÍSTIC: Han treballat oralment i sobre paper les seqüències temporals de tres i quatre elements.

ESPAI MATEMÀTIC: Han fet puzles de diferent número de peces i dificultat autònomament.

ESPAI DE MOTRICITAT: Han pintat fulles amb colors de la tardor i realitzat mandales sobre fang blanc utilitzant diferents elements (castanyes, panís i mongetes vermelles).

ESPAI MINI MONS: Han creat mandales de tardor amb elements d’aquesta estació.

I5A

I5B

I5C

La Ure protagonista d’I3B

La setmana passada la Ure va estar la protagonista d’I3B, acompanyada de la seva mare ens va ensenyar tot un seguit de fotografies de moments molt especials: primers dies, sortides en família, naixement del seu germà David…

Dins la maleta també hi duia unes titelles que li agraden molt i un conte molt especial: El peix irisat. Després d’explicar-ho a tot el grup, van repartir una escata brillant per cada un dels infants.

Moltes gràcies per compartir amb nosaltres aquesta estona!

Cliqueu sobre la imatge per veure més fotografies.

SORTIDA A LA MITJANA I4

El 22 de novembre les nenes i nens d’I4 vam anar a la Mitjana per realitzar unes activitats sobre la natura.

Vam fer grups i vam jugar a diferents jocs: puzzles d’animals, memory del riu de la Mitjana, identificació de diferents formes de les fulles, joc de bitlles d’animals que podem trobar o no en aquest espai natural, vam fer la recerca dels tresors propis d’aquest lloc (plomes, branques, fulles, pedres, etc) i vam dir les paraules màgiques del bruixot per convertir-nos en diversos animals.

Després de dinar vam poder gaudir del parc de jocs de la Mitjana. Què bé que ens ho vam passar!

 

I4A

 

I4C
I4B

 

El Reda protagonista d’I3B

La setmana passada el Reda va ser el protagonista d’I3B. El Reda acompanyat de la seva mare i la seva germana van explicar quins objectes van escollir per posar a dins de la maleta: un gorro de quan era un bebé, uns mitjons molt petits, un body, un cotxe que li agradava molt…

Per acabar la visita, van fer un henna als nens i nenes de la classe.

Gràcies per la visita!

Cliqueu sobre la imatge per veure més fotografies.

ESPAIS I3

Aquesta primera quinzena de novembre, els i les alumnes d’I3 hem continuat treballant als espais amb elements propis de la tardor. A cadascun d’ells hem treballat:

  • Espai lingüístic: ens hem iniciat en el reconeixement del nostre nom, durant aquestes dues setmanes hem buscat les lletres que tenim i l’hem confegit amb lletres imantades. També hem provat de confegir el nom dels companys.
  • Espai motricitat fina: per tal d’anar agafant destresa motriu, la primera setmana vam treballar amb els pius lliurement  i la segona setmana vam classificar els pom pons de colors dins de l’ouera tot buscant el color que els identificava.
  • Espai artístic: Durant les dues setmanes hem treballat per realitzar un quadre de la tardor. Primer vam pintar un fruit amb colors de fusta i la segona setmana, amb trossets de paper de seda, que vam esquinçar, els hem empegat al full per poder després empegar el fruit de la tardor.
  • Espai matemàtic: hem continuat amb les seriacions de dos elements, la primera setmana amb fruits (nous i castanyes) i la segona setmana ja ho hem plasmat al paper amb enganxines de nous i avellanes.

Cliqueu sobre la imatge per veure les fotografies!

I3 A

I3 B