Treball de la Tardor a I5

Els alumnes d’I 5 estan treballant molt des de que va arribar la tardor i estan aprenent moltes coses.

Primerament van escriure una nota a les seves famílies demanant que portessin algun fruit de la tardor. Poc a poc van anant portant fruits de tardor (tant secs com carnosos), els van observar, tocar, olorar…, també van composar i escriure el seu nom, els van classificar i els vam deixar exposats a l’aula. De tots els fruits que teníem van escollir-ne dos i van fer un dibuix, així com escriure els seus noms (escriptura natural). Per últim van experimentar amb aquests fruits: tallant-los, picant-los, pelant-los… amb diferents estris de fusta (morters, ganivets, martells…).

A més a més també han elaborat un arbre de tardor a l’espai d’art i han elaborat una activitat que consisteix en posar fulles seques damunt el paper i tirar pintura per sobre (amb els colors de la tardor) per tal de que després es pogués veure la silueta de les fulles.

Amb totes aquestes activitats s’elabora un treball que es recollirà en un “llibret” i que s’ho emportaràn a casa.

Podeu veure les imatges clicant a l’aula corresponent.

 I 5 A                                                    I 5 B

ESPAIS I5

Aquets primers quinze dies d’octubre els espais realitzats a I5 han estat els següents:

Espai de mini mons: Manipular, imaginar, crear, construir mons amb diferents elements de la tardor.

Espai lingüístic: Prendre consciència de les síl·labes i picar de mans els cops de veu de cada paraula, primer amb els propis noms i després amb altres paraules.

Espai de motricitat fina: Treballar el grafisme reproduint sanefes i decorant fulles de tardor amb patrons de grafismes.

Espai matemàtic: Fer sèries de tres elements amb collarets i dibuixant elements.

Cliqueu a sobre de la classe per veure les fotos:

I5 A                                      I5 B