La Nadia, protagonista d’I3A

Aquesta setmana la protagonista d’I3A és la Nadia.

El dilluns per la tarda, amb la seva mare, van venir a l’escola per ensenyar-nos tot allò que hi havia dins la maleta. Ens va ensenyar imatges de quan era petita i amb la seva família, objectes significatius per a ella com el xumet que més li va agradar, les seves primeres sabates, la nina que li va regalar el tiet, i d’altres objectes que són importants per a la família.

Per acabar, ens han explicat un conte i hem ballat una cançó.

Moltes gràcies per passar la tarda amb nosaltres! Ens ha agradat molt conèixer més a la Nadia.

 

 

David, protagonista i3B

Aquesta setmana el protagonista d’i3B és el David.

Dilluns a la tarda, ha vingut amb la seva mare i ens ha ensenyat tot allò que ha posat a la maleta, el que més li agrada i és significatiu per ell. Ens ha ensenyat fotografies de quan era petit, de la seva família… A més, un vestit del seu bateig, i que petit era! També ens ha explicat que li agraden molt els dinosaures, i n’ha portat un de joguina.

Per acabar, hem pintat un dibuix d’un dinosaure, que bé ens ho hem passat!

Moltes gràcies família.

Si cliqueu podreu veure les imatges:

 

Espais I4

Al llarg d’aquestes dues setmanes, els infants d’I4B han realitzat les diferents propostes que han trobat en els espais següents:

*Espai artístic: la primera proposta va ser realitzar un dibuix de l’hivern, inspirant-nos en el que vam dibuixar a les finestres de les aules, amb ceres i colors de l’estació (lila, rosa, blaus i blanc), també vam estampar pintura blanca com si fos neu. En la segona setmana, vam continuar dibuixant sobre l’hivern però pintant sobre cel·lofana de color blau amb playcolor i enganxant papers de seda.

*Espai lingüístic: aquestes dues setmanes hem continuat practicant el vocabulari de l’hivern, especialment dels complements que utilitzem. A partir de les imatges hem repassat, escrit i confegit les paraules.

*Espai matemàtic: hem continuat treballant amb els multicubs, però aquesta vegada relacionant grafia i quantitat. Hem hagut de construir torres de multicubs segons el nombre que s’indicava en les rodones de les diferents làmines. La proposta següent va ser fer-ho al revés: comptar els multicubs de les torres ja construïdes i buscar el seu lloc en les làmines.

*Espai de motricitat fina: primer, vam haver de retallar un trencaclosques i tornar-lo a muntar en un nou paper; després, vam retallar lliurement part del mural que vam fer a tallers i amb les formes retallades hem elaborat un collage.

Us deixem l’enllaç a les fotografies per tal que pugueu veure que bé ens ho hem passat!

I4A

I4B

L’Edan, el protagonista de la setmana d’I3C

Aquesta setmana a la classe d’I3 C el protagonista ha estat l’Edan. El divendres a la tarda va la seva família; la seva mare, el seu pare i la seva germana. Van portar la maleta plena de tot allò que li agrada a l’Edan, i moltes coses per explicar-nos.

El primer que vam fer quan van arribar va ser presentar-nos. És molt bonic el moment que les famílies podeu conèixer els companys/es dels vostres fills/es, a més ens agrada molt a nosaltres també poder conèixer a les famílies.

Tot seguit van començar a ensenyar-nos i a explicar tot allò que portaven dins la maleta. Ens van ensenyar roba de quan l’Edan era petit, el xumet que portava quan era bebè, i seguidament unes fotos de l’Edan i de la família.
Després la Carla, la germana de l’Edan ens va explicar un conte molt bonic, se l’havia estat preparant a casa per poder-lo explicar, i ens va encantar com ho va fer, moltes gràcies, Carla.
L’Edan també ens va ensenyar una de les seves joguines preferides, un cotxe de color blau.
I finalment, vam ballar dues de les cançons que a l’Edan li agrada ballar a casa seva amb la seva família.

Moltes gràcies, família per compartir aquesta estona amb nosaltres. Ha estat un plaer descobrir allò que li agrada fer a l’Edan amb família.

Una abraçada molt gran!
La classe d’I3C.

Si feu clic a la imatge, podreu veure algunes fotografies.

El Gabriel, protagonista d’I3A

Aquesta setmana el nostre protagonista és el Gabriel.

El dilluns a la tarda van venir el seu pare i la seva mare amb la maleta plena de tot allò que li agrada al Gabriel.  El Gabriel estava una mica tímid, però mica en mica, i jugant als globus que ens van portar, es va relaxar.

Ens van ensenyar fotos, vam fer un puzzle amb la col·laboració de tots i totes nosaltres,  vam veure alguns contes, els peluixos, i les joguines que li agraden al Gabriel.

Família, moltes gràcies per compartir aquesta estona amb tots i totes nosaltres!

PROTAGONISTA

L’Amadou protagonista d’I4B

Aquesta setmana el protagonista d’I4B ha estat l’Amadou. Avui a la tarda ens ha ensenyat què ha triat per posar dins la maleta i compartir amb nosaltres.

Ha portat un parell de joguines que li agradaven molt quan era més petit (una girafa i un cotxe que en moure’s també es belluguen unes boles que té al sostre) i un cotxe taronja amb el que juga molt ara.

Moltes gràcies Amadou per compartir-ho amb nosaltres!

Si cliqueu sobre la imatge podreu veure’n més.

Natalia, protagonista I3B

Aquesta setmana la protagonista d’I3B és la Natalia.

El dilluns a la tarda, va venir la seva mare i ens van ensenyar tot allò que havien posat a la maleta. La Natalia estava molt contenta i s’ho passava molt bé ensenyant fotografies de quan era més petita, un conte, roba i joguines.  També ens va regalar un cor molt bonic.

En acabar, vam ballar tots junts una cançó que li agrada molt a la Natalia dels esquelets.

Moltes gràcies família per aquesta estona.

A continuació si cliqueu l’enllaç podeu veure les imatges:

https://photos.app.goo.gl/515E1T6iHjRWPVYJ8

 

 

Experiments amb aigua

Els alumnes d’I 5 volen aprendre molt sobre l’aigua i cada divendres experimenten amb aigua.

Comproven que a l’aigua hi ha objectes que suren i d’altres que s’esfonsen, també han barrejat diferents elements amb aigua: vinagre, sal, oli… d’aquesta manera poden observar les dissolucions amb aigua i com podem canviar la densitat de l’aigua. O si més no observar que no ttos els líquids tenen la mateixa densitat…

Aquests conceptes ara costen una mica d’entendre però el fet de poder experimentar-ho en primera persona els ajuda una mica més.

Si voleu veure com experimenten amb l’aigua cliqueu als experiments, esperem que us agradi.

 

SURA O NO SURA?                                        DISSOLUCIONS 

 

 L’EXPERIEMENT DE L’OU                      TORRE DE LÍQUIDS