Category Archives: 1r B – Els músics

Espai de les activitats de la classe de 1r B

1rB: Construcció de la piràmide

Els músics estem en ple procés de la construcció de la piràmide. De moment, hem decidit que cada costat farà 2m i per aquest motiu, l’altre dia vam representar la base al terra de l’aula. Per aconseguir-ho, vam investigar com podríem fer els 2 metres i vam adonar-nos que per fer un quadrat de costats iguals, havíem de trobar un punt comú. Així que vam realitzar la creu del mig per tenir una guia i després vam enganxar els costats.

Al cap d’uns dies, vam intentar construir una maqueta d’una piràmide amb fang. Amb aquest exercici ens hem adonat que la piràmide s’ha de construir “pedra a pedra” i vam veure que és força difícil. Tot i així, varis músics ho vam aconseguir! Després, cadascú va crear la seva figura.

 

[ més fotos: https://picasaweb.google.com/114058609009777482277/ProjecteEgipte?authuser=0&authkey=Gv1sRgCN7w9OHR78bfKA&feat=directlink ]

1rB: continuem amb els ossos

Els músics continuem amb el tema ossos… i ja hem creat el nostre racó en el passadís per jugar a col·locar els noms dels ossos que hem conegut fins ara. Ens agrada llegir el nom i intentar recordar quin és…

I ahir a la tarda es va donar la següent conversa:

MARTA (M): Recordeu de què estaven fets els ossos?

MAR: De sang, de calci i de cèl·lules.

M: Què són les cèl·lules?

ROC: Unes coses petites.

LLUÍS: Estan en el cos, s’ajunten a la ferida.

BIEL: I fan una crosta.

EMMA: Potser els globus vermells que són petits com uns microbis, però no són microbis, i estan pel nostre cos.

LLUÍS: Es fiquen a la sang del cos.

MIQUEL: Són boletes de sang.

EMMA: Els globus vermells porten aire als pulmons.

MARIONA: Són unes boles que tenen sang per dins.

ADRIÀ: Estan a les venes i estan per tot el cos.

M: D’acord. Com ho sabeu tot això?

EMMA: Ho vam treballar a P5.

BIEL: Sí, amb la Montse.

M: Ostres, que bé! Per cert… les dents són ossos?

ADRIÀ: Sí, perquè són dures com els ossos.

LLUÍS: No, perquè si les dents és un os no caurien.

BIEL: Sí, perquè la mandíbula és una part del cos.

LLUÍS: Sí, però són de llet!

MIQUEL: Són de llet, perquè en tenen per dins.

BIEL: També tenen sang, perquè un dia em va caure una i va sortir molta sang.

LLUÍS: A lo millor és sucre.

BIEL: No, perquè era vermella.

NEREA: Però si les dents són de llet, llavors tots els ossos són de llet!

MIQUEL: Les dents de llet són les primeres, les que cauen i no són ossos; però les noves sí que ho són.

EMMA: Em penso que els ossos són blancs perquè passa molta llet.

M: Us en recordeu què ens van dir els nens i nenes de 4rt?

MAR: Que les dents estaven fetes de calci.

M: I la llet té calci?

TOTS: No ho sabem.

M: I com ho podem esbrinar?

ROC: Mirant què porta la llet!

M: A qui a l’escola hi ha algun lloc on hi hagi llet?

NEREA: A la cuina!

MAR: A la sala de mestres?

M: Anem a comprovar si n’hi ha i mirarem si la llet porta calci.

(els músics vam pujar a la sala de mestres i vam veure que a la nevera hi havia tres tetrabricks. En petits grups vam mirar si trobàvem algun lloc on hi posés que la llet porta calci… i sí! Vam veure que en porta!! Vam fotocopiar els tetrabricks i vam tornar a l’aula).

M: Què hem descobert avui?

ROC: Que la llet té calci.

M: Coneixem algun aliment més que porti calci com la llet?

ROC: Els formatges.

BIEL: Sí, perquè porten llet!

ADRIÀ: La mantega.

NEREA: Els iogurts.

MAR: I la nata!

(continuarem parlant-ne…)


1rB: Els ossos i la seva reparació

Fa uns dies, els músics vam sentir la paraula “ròtula” i ens vam quedar molt parats, perquè no sabíem què era. Vam estar investigant i vam esbrinar que era l’os del genoll. Així que un dia parlant-ne, va sortir la pregunta de com es cura un os quan es trenca. Per tal de resoldre el dubte, vam dirigir-nos a la web de l’edu365 i vam llegir, entre tots, la següent presentació sobre el tema (la podeu veure clicant sobre la paraula “presentació”).

Al acabar, vam estar-ne parlant i finalment vam dibuixar i escriure el què havíem entès. Va ser una experiència tan interessant que hem decidit que farem un racó a l’aula amb un esquelet on col·locarem els noms dels ossos que coneixem… ja us ho ensenyarem!

1rB: Construcció d’una piràmide

Quan vam començar a parlar d’Egipte, els músics vam tenir molt clar que un dels objectius del projecte seria construir una piràmide. Per això, vam realitzar un treball sobre les figures geomètriques (prismes, cilindres i piràmides) i les seves parts (base, vèrtexs, cares o costats i arestes).

Després de parlar-ne força, vam extreure les característiques principals de les piràmides: tenen quatre cares triangulars, un base quadrada i quatre vèrtexs, el principal al mig del quadrat.

Així que, el següent pas el vam realitzar aquest dimecres. A la tarda vam estar parlant d’on construirem la piràmide (a l’aula) i a mesura que anàvem parlant ens van anar sorgint diverses preguntes que vam apuntar a la pissarra i que haurem de resoldre o respondre abans de començar la construcció de la piràmide…

A continuació, vam intentar, en petits grups de cinc músics, construir una maqueta d’una piràmide amb diferents materials. Realitzant aquest exercici, ens vam adonar que és més complicat del què ens pensàvem; ja que les piràmides per dins estan buides i aconseguir que les “pedres” s’aguantin sense gaire suport no és fàcil… per això, vam intentar diverses solucions…

provar d’aguantar-les amb un suport a dins i després intentar treure’l…

0 reforçar el quadrat de la base i després començar a fer la piràmide…

o fins i tot, fer la base amb les “pedres” i posar-hi al damunt la piràmide feta per l’Emma…

 

Tranquils, tenim molta paciència i estem segurs que, a mesura d’anar-ne parlant, trobarem la solució i la construirem… us anirem informant!

[ ÀLBUM FOTOS ]

1r: Caguem el tió!

Aquest matí la classe del Sol i els músics hem anat a cagar el Tió!! Al arribar al matí ja hem sentit una pudor pel passadís de l’escola… així que l’hem seguit fins l’aula de música i allà hem trobat el Tió!

Sabeu què ens ha cagat? Neules i torrons!!! Així que molt contents, hem marxat a l’aula a esmorzar tots junts!

 

[ per veure totes les fotos cliqueu sobre la imatge ]

CHRISTMAS EVERYWHERE! Intercanvi de cançons i postals en anglès

Durant aquests dies Christmas també ha arribat a la nostra escola. Tots els infants del Sol i la Lluna han regalat una cancó de Nadal i una postal amb algun altre nen d’un altre curs. Tots hem gaudit molt i a més a més hem practicat el nostre anglès! Aquí els teniu a tots en un vídeo, que tot i ser una mica llarg… “enjoy it”! Els “english teachers” aprofitem per desitjar-vos un Bon Nadal i un 2012 ple de noves il.lusions!

De Actualitzat recentment

1rB: Experimentem amb l’aigua i el sabó

Una tarda de la setmana passada, els músics ens vam dirigir a l’aula de ciències a experimentar amb l’aigua i el sabó. Per fer-ho, vam utilitzar diversos materials i, així, començar-nos a familiaritzar amb cert material de ciències com embuts, pipetes, etc.

També vam comprovar que amb sabó es poden fer bombolles, però que per aconseguir-ho ens hem de fregar les mans. A més, vam practicar el pes, posant més o menys aigua o el volum… observant com s’inflava un guant a mesura que l’anàvem omplint d’aigua. Al tornar a l’aula vam estar parlant de què havíem experimentat i observat. Ens va agradar molt l’experiència i sobretot.. familiaritzar-nos amb l’aula de ciències.

 

[ per veure totes les fotografies cliqueu sobre la imatge! ]

LES NOSTRES NADALES

Hola a tothom. Us deixem la lletra de les nostres nadales per tal que tothom se les pugui aprendre. Bona feina i bon nadal!

1r – La bicicleta de Nadal

PER VALLS I MUNTANYES, ARA AMUNT, ARA AVALL

VENIA PEL CEL, EL PARE NOËL.

VENIA EN BICICLETA, NO PAS EN TRINEU,

ELS RENS NO PODIEN CÓRRER AMB TANTA NEU.

CAGA TIÓ, CAGA TORRÓ

O ET DONARÉ UN COP DE BASTÓ.

CAGA TIÓ, TIÓ DE NADAL
PORTA’M UN BON REGAL.

 

PER VALLS I MUNTANYES, ARA AMUNT, ARA AVALL

SEGUINT UNA ESTRELLA VENIEN ELS MAGS.

VENIEN EN BICICLETA NO PAS EN CAMELLS

ELS HAVIEN DEIXAT AL PORTAL DE BETLEM.

CAGA TIÓ…..

 

I A CASA MEVALA NIT DE NADAL

EL TIÓ VA PORTAR-ME AQUEST BON REGAL.

UNA BICICLETA BONICA I LLAMPANT

I AIXÍ VA COMPLIR-SE EL MEU SOMNI D’INFANT.

CAGA TIÓ…

 

2n – La cançó del pare Noel

Ja som al Desembre dia vint-i-quatre
dotze de la nit arriba el pare noël
un vestit vermell i una barba blanca
un cinturó negre i botes de pell

Per les muntanyes entre mig dels avets
amb un trineu fent sonar els cascavells
en un vaixell tal vegada en un avió
arriba el pare Noël cantant una cançó

Lo lo lo… lo lo lo…

Per la xemeneia o per la finestra
entra de puntetes quan la gent ja dorm
pot estar nevant o fent una tempesta
però ell sempre porta regals per tothom

Per les muntanyes…

Lo lo lo… lo lo lo…

Estimat pare noël vull demanar-te
per els nens que avui no tenen res per menjar
sé que tu ets molt bo i no pots oblidar-te´n
i que això algun dia es podrà arreglar

Per les muntanyes…

Lo lo lo… lo lo lo…